Руководство для родителей Монтессори школы «Damina» 2023-2024

1.

Руководство для родителей
Монтессори школы
«Damina»
2023-2024

2.

Elementary Class. Руководство для родителей
2023-2024
Содержание
▪ Приветствие…………………………………………………………………………………….2
▪ Монтессори подход к обучению детей в возрасте 6-12 лет………….3
▪ Подготовленная среда 6-12 лет………………………………………………………5
• Теория
• Выходы за пределы школы
• Подходящая одежда
• Что брать в школу
▪ Участие родителей……………………………………………………………………………13
• Образовательные собрания для родителей
• Родительские собрания
• Наблюдения
• События
• Дни открытых дверей
• «Домашние задания»
▪ Расписание занятий…………………………………………………………………………..17
▪ Празднования дня рождения……………………………………………………………19
▪ Правила вежливости в школе……………………………………………………………20
▪ Здоровье и безопасность…………………………………………………………………..22
▪ Питание………………………………………………………………………………………….…..23
▪ Коммуникация……………………………………………………………………………………24
▪ В заключение……………………………………………………………………………………..25
1

3.

Elementary Class. Руководство для родителей
2023-2024
Добро пожаловать в Elementary Class начальной школы «Damina».
Мы очень рады, что вы решили продолжить своё Монтессорипутешествие с нами!
Этот документ создан для того, чтобы ответить на некоторые из
вопросов касательно общих процедур, правил и распорядка школы, наше
с вами сотрудничество помогут сделать адаптацию ребёнка к школе
плавной, а нашу работу – максимально эффективной.
Elementary Class, также известный как начальная школа «Damina»,
был открыт в 2019 году в Образовательном центре «Montessori
Baganashyl», работающим по стандартам Международной Ассоциации
Монтессори (AMI). В 2020 году наша школа продолжила работу над
организацией работы в соответствии с международными стандартами
AMI, отправив педагога на первый русскоязычный дипломный курс AMI 612 в Санкт-Петербурге. В 2021 году школа получила государственную
лицензию с возможностью выдачи свидетельства государственного
образца о начальном образовании.
Во время обучения ребёнка в школе у вас будет много возможностей
узнать подробнее о том, как принципы и философия Монтессори
образования помогает всестороннему развитию ребёнка - как
академическому и интеллектуальному, так и социальному и
эмоциональному.
Мы призываем вас активно участвовать в жизни школы, чтобы глубже
понимать особенности развития и изменяющиеся потребности вашего
ребёнка по мере роста и развития. Способы участия в жизни школы
включают:
Наблюдение в классе
Образовательные вечера и семинары для родителей
Мероприятия внутри школы и семейные выезды
Помощь в изготовлении материалов
Встречи родителей с учителями
Чтение статей о Монтессори, книг, блогов
Мы надеемся, что время, которое вы проведете с нами, поможет вам
лучше понять своего ребенка, и, возможно, измениться самим.
2

4.

Elementary Class. Руководство для родителей
2023-2024
Монтессори подход к обучению детей в
возрасте 6-12 лет
Монтессори школа представляет собой подготовленную среду,
которая поддерживает социальный, эмоциональный и интеллектуальный
рост детей на второй стадии развития человека (прим.: в теории
Монтессори педагогики возраст 6-12 лет считается второй стадией
развития).
Педагогический состав, среда класса и все занятия учитывают
характеристики детей второй стадии, чтобы способствовать оптимальному
развитию ребёнка, в числе характеристик детей 6-12 лет следующие:
● Физическая выносливость
● Стремление к долгой продолжительной деятельности
(большая работа)
● Сепарация от семьи
● «Групповой инстинкт»
● Развивающийся интеллект или способность рассуждать –
(рассуждающий разум)
● Развитие абстрактного мышления
● Активное воображение
● Чувствительность к нравственным и этическим вопросам
● Растущее чувство ответственности
● Подражание «героям»
«Секрет хорошего обучения состоит в том, чтобы рассматривать
интеллект ребенка как плодородное поле, на котором семена могут
быть посеяны, чтобы прорасти под жаром пылающего воображения.
Поэтому наша цель состоит не только в том, чтобы заставить
ребенка понять, и тем более в том, чтобы заставить его запоминать.
Наша цель тронуть его воображение, чтобы увлечь его до глубины
души. Нам нужны не самодовольные ученики, а усердные; мы стремимся
посеять в ребенке жизнь, а не теории, помочь ему в его росте,
умственном и эмоциональном, и также физическом, и для этого мы
должны предлагать великие и возвышенные идеи человеческому уму,
которые мы всегда готовы принять, требуя все больше и больше».
- Мария Монтессори «Как развить внутренний потенциал человека»
3

5.

Elementary Class. Руководство для родителей
2023-2024
Что такое «Космическое образование»?
(Cosmic Education)
Мария Монтессори жила в Индии с 1939 по 1949 год. Она провела
там несколько учебных курсов для возраста 3-6 лет и, вместе со своим
сыном Марио, усовершенствовала понятия о ребенке возраста 6-12 лет.
На идеи о работе с детьми этого возраста оказал влияние ее опыт в
Индии, в частности, более широкое мировосприятие чем то, которого
обычно придерживаются люди на Западе. Доктор Монтессори назвала
подход к детям этого возраста Космическим образованием.
«Космическое Образование — это видение, и, как и все видения, его
трудно реализовать, если оно связано жесткими оковами. Но у него
есть свои границы – это законы порядка; у него есть и свои
обязанности; и свои закономерности, свои последовательности. Как в
музыкальной фуге с постоянно повторяющимся мотивом в разных
голосах. … И мотив этот служение…».
Маргарет Э. Стефенсон, 21-й Международный конгресс Монтессори
Нара, Япония, июль 1991 г.
Дети входят в период второй стадии развития с большим объемом
накопленных знаний. Им нужна возможность задавать вопросы: почему?
и как? о фактической информации, которую они получили раньше. Без
возможности задавать важные вопросы занятия в классе становятся
просто набором материалов. Доктор Монтессори увидела, что в обычном
образовании система основана на запоминании и абстрагировании. Через
свои наблюдения она увидела, что рассуждающий разум ребенка второй
стадии развития склонен искать взаимосвязи между вещами.
Исходя из этих наблюдений были сформированы цели «Космического
образования» как обучающей программы, в их числе:
● Дать детям глобальный взгляд на процессы, происходящие в
окружающем мире
● Сформировать реалистичное представление о себе и о том,
как конструктивно использовать свои таланты
● Иметь возможность обратиться за помощью, когда это
необходимо
● Действовать независимо, когда это возможно
● Воспитывать ответственность перед собой и другими
● Быть готовым найти своё место в обществе
4

6.

Elementary Class. Руководство для родителей
2023-2024
Подготовленная среда класса 6–12
Подготовка учебной среды Монтессори и разработка ресурсов и
мероприятий, предлагаемых детям, основана на понимании особых
характеристик детей младшего школьного возраста — того, что мы и
называем второй стадией развития.
По мере того, как дети становятся менее зависимыми от семьи, они
хотят принадлежать и быть принятыми группой сверстников. В результате
они развивают независимость, которая позволяет им действовать
самостоятельно, для себя и для других. Со временем эта среда позволяет
детям взрослеть в социальном плане.
В учебной среде первый вопрос, который задают дети, звучит так:
«Можем ли мы работать вместе?». И такой тип организации класса дает
им возможность сотрудничать в исследовательских проектах и
обмениваться информацией. Это дает им много возможностей для
решения различных задач, и это процесс, который мы должны ценить.
Будучи взрослыми, мы должны верить, что дети способны работать
самостоятельно и решать поставленные перед ними задачи, и помогать
им в этом.
В дошкольной группе Монтессори дети обычно предпочитают
работать с материалами самостоятельно. По этой причине большинство
уроков дается одному ребенку за раз. Одним из первых признаков того,
что дети совершают психологический переход на вторую стадию развития,
является то, что они начинают предпочитать работать с другими детьми.
Поэтому уроки в школьной среде обычно проводятся для небольших
групп детей. Дети, у которых был один и тот же урок, затем могут
продолжить работу вместе.
Учебная программа, предлагаемая в среде Монтессори второй
стадии, называется Космическим образованием. Эта учебная программа
знакомит детей с полным спектром образовательных дисциплин, включая
математику и языки, искусство, а также естественные и социальные науки.
Содержание образования представляется детям не как отдельные
дисциплины в определенные блоки времени, а в формате
взаимосвязанной, взаимозависимой и неограниченной учебной
программы. Детям показывают, как каждая тема связана с другими
темами в той же предметной области и с другими предметными
5

7.

Elementary Class. Руководство для родителей
2023-2024
областями. Взаимосвязи между дисциплинами происходят в разное время
и по-разному у каждого ребенка.
Так учебная программа воспринимается ребенком как единое целое,
потому что она адаптирована к интересам и стилю обучения каждого
ребенка, а не как набор несвязанной друг с другом информации.
Начальная школа «Damina» зарегистрирована в Государственном
реестре учреждений начального образования, поэтому содержание
учебной программы «Космического образования» соответствует
руководящим принципам государственной учебной программы для детей
начальной школы.
6

8.

Elementary Class. Руководство для родителей
2023-2024
Выходы за пределы школы
Периодические экскурсии, запланированные учителем для всего
класса, являются одним из элементов учебной программы Космического
образования, но Выходы за пределы школы — это нечто иное. Выходы
инициируются, планируются и осуществляются самими детьми. Как
правило, это небольшая группа детей, объединенная общими
интересами. Обычно в самом начале такие выходы очень простые, а затем
усложняются в течение всего периода начальной школы. Например, если
в классе есть аквариум, младшие дети могут договориться о поездке в
зоомагазин, чтобы купить корм для рыб. Сначала учитель помогает детям
в процессе планирования и показывает, как узнать, когда магазин открыт,
и как добраться до магазина и обратно. К тому времени, когда дети
становятся старше, они участвуют в более сложном процессе, который
включает в себя:
● установление того, что у них есть потребность выйти за
пределы школы
● решение о том, какой именно выход будет служить их цели
● получение необходимой информации
● выяснение маршрута следования
● выяснение способа передвижения
● исследование связанных с этим затрат
● установление количества необходимого времени
● планирование того, что нужно взять с собой на выход
● приглашение сопровождающих
Подготовленная классная среда включает в себя ряд ресурсов, которые
дети могут использовать при планировании выхода. К ним могут
относиться:
● информация о местах, где можно получить то, что
соответствует их целям
● номера телефонов и сам телефон
● карты и справочники улиц
● электронная почта и доступ в Интернет
Чтобы помочь детям подготовиться к выходу, им даются уроки, в том
числе:
● как позвонить для получения информации или записаться на
прием
● как читать карту
● как искать информацию
7

9.

Elementary Class. Руководство для родителей
2023-2024
● как пользоваться электронной почтой
● как пользоваться общественным транспортом
● как проводить интервью
● как делать заметки
● как писать письма-запросы и благодарственные письма
Дети никогда не покидают школу без сопровождения; один или
несколько взрослых всегда сопровождают детей, когда они выходят на
улицу. Роль взрослых заключается в обеспечении безопасности детей.
Дети сами берут на себя ответственность за все нюансы их выхода.
Сопровождение детей на выходах — важный способ участия
родителей в работе класса. При этом лучше, если вы не будете
сопровождать выезды, в которых участвует ваш ребенок, потому что это
может помешать развитию независимости ребёнка.
8

10.

Elementary Class. Руководство для родителей
2023-2024
Одежда
Школы Монтессори обычно не требуют от детей носить форму. Детям
рекомендуется носить то, что им удобно, но в определенных пределах.
Школьная одежда должна быть:
● Практичная – универсальная для любых школьных занятий,
будь то художественные проекты, научные эксперименты,
ежедневные прогулки или выезды на спортивные занятия в парк
● Небрендовая – одежда без мультяшных героев и надписей,
без привлекающей внимание фурнитуры
● Прочная – деятельность вашего ребенка не должна
ограничиваться заботой об одежде, в которой он/а находится.
Любой одежды, отвлекающей от основной цели – работы в классе следует избегать. Пожалуйста, помогите своему ребенку научиться делать
правильный выбор, ограничивая выбор одежды, когда это необходимо.
Девочкам для работы в классе не нужны ни украшения, ни модные
аксессуары для волос, ни лак для ногтей, поэтому, пожалуйста, оставьте их
дома.
Волосы следует собирать. Это еще один потенциально отвлекающий
фактор для девочек. К тому же в этом возрасте есть высокий риск
подхватить вши. Лучший способ избежать потенциальных проблем –
следить за гигиеной и держать волосы собранными.
Обувь также должна быть практичной и удобной. Мы ежедневно и в
любую погоду выходим во двор на прогулку, где дети очень активны, а
также выезжаем в парк на спортивные занятия и выходим в окрестности
школы или в город. Поэтому, пожалуйста, выберите обувь, которая окажет
ребёнку надежную поддержку в его активностях, во время всех занятий.
Лучше всего подойдет обувь с нескользящей резиновой подошвой.
Сандалии или балетки должны надежно застегиваться ремешками –
пожалуйста, не следует носить сланцы и кроксы.
В группе также должна быть обувь, которая надежно фиксирует
пятку, потому что дети ходят по лестнице и в целом много двигаются,
переносят контейнеры с едой и материалы. При этом важно, чтобы ноги
дышали, поэтому не рекомендуем приобретать для группы закрытые
кроссовки, тем более в зимнее время у нас включен теплый пол.
Оптимальнее всего, если это будут летние сандалии с твердым задником.
9

11.

Elementary Class. Руководство для родителей
2023-2024
Пожалуйста, регулярно (не реже 2 раз в год на каникулах) вместе с
ребенком проверяйте состояние сменной обуви, так как дети довольно
резко могут вырасти или не заметить, как их обувь сносилась.
Головные уборы являются важной частью школьной стратегии
защиты от перегрева. Большинству детей не нравится сидеть в тени, пока
их друзья играют. Убедитесь, что у вашего ребенка есть практичная шляпа
с полями или кепка, которую он/а будет носить в школе и на выходах за ее
пределами.
10

12.

Elementary Class. Руководство для родителей
2023-2024
Что приносить в школу
Школы Монтессори не требуют от детей носить рюкзаки с
учебниками и школьными принадлежностями. Вся необходимая
канцелярия изначально находится в доступе ребенка в классе, также как и
учебные пособия. Детям можно иметь свой собственный пенал с
канцелярскими принадлежностями, но он должен соответствовать тем же
требованиям, что и одежда – быть простым, без отвлекающих принтов и
фурнитуры, а также мы не разрешаем пользоваться ручками и
фломастерами. Это объясняется тем, что мелкая мускулатура рук еще
продолжает развиваться, а эти инструменты для письма не дают
адекватной обратной связи мозгу для оттачивания движений и
приобретения правильных навыков.
При этом у школы есть требование того, что ребенку необходимо
приносить с собой в школу ежедневно. Это включает в себя:
● Небольшой удобный походный рюкзак
● Комплект сменной одежды (включая носки и трусы, а в
зимнее время – еще и варежки и/ли термобелье)
● Бутылка для питья с водой
● Головной убор (летом) и варежки (зимой)
● Здоровый перекус (по желанию)
Что нельзя брать в школу:
● Игрушки, книги про супергероев, любые виды оружия
(водяные пистолеты, деревянные автоматы и т.д)
● Сладости, фастфуд, газированные напитки и чипсы
● Любые электронные гаджеты - телефоны, планшеты, смартчасы (кроме случаев, когда ребенок должен покинуть школу без
сопровождения взрослого).
● Цифровые часы – когда придет время покупать ребенку часы,
пожалуйста, не покупайте цифровые. В классе можно использовать
только простые аналоговые часы со стрелками.
Когда ваш ребенок хочет принести что-то, но вы не уверены, можно
ли это приносить в школу, руководствуйтесь правилом из нашего опыта:
ЕСЛИ СОМНЕВАЕТЕСЬ, ОСТАВЬТЕ ЭТО ДОМА
Дети могут принести что-нибудь познавательное и положить свой
предмет на специально предназначенный для этого поднос в классе
11

13.

Elementary Class. Руководство для родителей
2023-2024
вместе с этикеткой, которую они заполняют. Например, что-то интересное
после поездки – сувенир, растение, камень, интересный предмет и т.д.
При этом ребенок должен быть способен рассказать что-нибудь о
предмете, если кто-то решит спросить о нем – короткий рассказ о том, что
это такое, откуда оно взялось и т. д. Вы можете помочь ему дома,
выслушав его рассказ, прежде чем он принесет предмет в класс.
12

14.

Elementary Class. Руководство для родителей
2023-2024
Участие родителей
В нашей маленькой школе участие родителей приветствуется и
необходимо. Однако не удивляйтесь, если школе нужно совсем не то, что
вы ожидали предложить! Поскольку класс Монтессори предназначен для
удовлетворения потребностей детей и помогает им развивать
независимость, мы просим родителей помочь в достижении этой цели.
Есть много способов, вашего участия в работе класса. К ним
относятся:
● Образовательные семинары для родителей
● Родительские собрания
● Конференции с родителями
● Наблюдение
● События и мероприятия
● День открытых дверей и «Путешествие в тишине»
● Чтение дома
Родительские собрания проводятся не реже одного раза в семестр
для начальных классов. Эти встречи охватывают множество социальных и
академических тем. Это способ узнать больше о том, что происходит
каждый день в классе и общих целях Монтессори образования, а также
познакомиться с персоналом и другими семьями в нашем сообществе.
Встречи (конференции) с родителями проводятся два раза в год,
обычно в июне и декабре. Школьный отчет выдается обычно перед
конференцией, так что у вас есть время подумать над любыми вопросами.
Конференция может длиться от 20 до 60 минут, в зависимости от вопросов
для обсуждения. Если вам нужна конференция в другое время,
пожалуйста, свяжитесь с педагогом, чтобы договориться о встрече после
школы.
Наблюдение — это ценный способ узнать больше о том, что
происходит в школе, а также показать ребенку, что вы поддерживаете то,
что он/а там делает. Лучшее понимание распорядка дня в классе облегчит
вам обсуждение дня вашего ребенка. И ваш ребенок будет очень горд
вашим визитом!
Наблюдение бронируется через администратора и обычно длится
около 30 минут. Перед приходом вам будет дан набор рекомендаций,
которым нужно следовать при наблюдении. Это поможет вам
13

15.

Elementary Class. Руководство для родителей
2023-2024
максимально использовать эту возможность обучения, не нарушая
привычный ритм в классе. Помните: хоть ваш ребенок и не будет вести
себя «нормально» во время вашего визита, наблюдая за тем, что делают
другие дети, вы сможете получить представление о типичных занятиях и
взаимодействиях.
Мероприятия для родителей и детей включают школьные
выступления, семейные выезды и другие мероприятия из жизни школы и
класса. Каждое из них дает возможность углубить ваше понимание
школьной культуры и того, какую пользу приносит образование
Монтессори вашему ребенку. В целом, такие социальные мероприятия
дают возможность работать и играть вместе с другими семьями, точно так
же, как дети работают и играют вместе в школе.
День открытых дверей и «Путешествие в тишине» проводятся одиндва раза в год, чтобы дать возможность новым родителям сформировать
представление о работе в Монтессори среде и составить лист ожидания
будущих учеников на ближайшие годы. Это мероприятие обычно
проводится в пятницу вечером и субботу утром в течение нескольких
часов.
14

16.

Elementary Class. Руководство для родителей
2023-2024
Домашние задания
Несмотря на то, что Монтессори дети младшего школьного возраста
не имеют «рюкзаков, полных домашних заданий» в конце дня, есть много
«домашней работы» - работы по дому, которую они могут делать. Вот
некоторые предложения:
Совместные занятия:
● Читайте ребенку вслух; пусть ваш ребенок читает вам
● Играйте в настольные игры: Crazy 8's, Uno и другие
● Планируйте питание: найдите рецепт, составьте вместе список
покупок, оплатите покупку, посчитайте сдачу
● Совместно готовьте еду, включая упаковку школьного обеда
● Подсчитайте монеты в доме. Найдите эквиваленты (например,
четыре пятидесятитеньговых монет в одной двухсоттеньговой) или
посчитайте сдачу
● Организация
шкафа,
ящиков,
гаража,
мастерской,
канцелярской, книжной полки (в алфавитном порядке по названию
или автору)
● Участие в составлении семейного календаря и планировании
мероприятий
● Выбор фотографий для дня рождения
Помощь с младшими братьями и сестрами:
● Поиграть с ними, пока родители готовят ужин
● Взять их с собой на прогулку
● Помочь им решить проблему или почитать книжку
Работа по дому:
● Кормить, чистить или выгуливать питомца
● Заправить свою постель
● Сортировать, стирать или загружать\выгружать, развешивать
белье; разбирать чистое белье
● Пропылесосить мебель, полки и т.п
● Накрыть на стол; написать рассадочные карточки к столу и
украсить их
● Подготовиться к школе, поставив рюкзак у двери, разложив
одежду и приготовив перекус
● Сортировать отходы
● Подмести и/ли пропылесосить положительное на кухне
15

17.

Elementary Class. Руководство для родителей
2023-2024
Письменная деятельность:
(Предоставьте место для работы и расходные материалы, такие как
карандаши, бумага, тексты и т. д.)
● Каждый день составлять список того, что нужно сделать,
чтобы подготовиться к школе
● Составить список любимых блюд или меню на следующую
неделю
● Написать список пожеланий на праздник или день рождения;
составить список гостей и подарков для других
● Написать благодарственное письмо
● Вести личный дневник
● Составить календарь семейных дней рождений, юбилеев,
праздников и украсить его
Важно! Планирование за ребенка организованных мероприятий или
дополнительных занятий вне его школьных часов не помогает детям
научиться управлять своим временем и принимать решения о том, что
делать. Кроме этого, небольшая скука — хороший стимул для творческого
мышления, поэтому убедитесь, что у вашего ребенка есть время для
бездействия как регулярной части школьной недели.
16

18.

Elementary Class. Руководство для родителей
2023-2024
Расписание занятий
Приход:
● Дети входят в школу через ближайшие к школе ворота.
Пожалуйста, попрощайтесь с ребенком у ворот.
● Время приема детей — с 8:00 до 8:30, официальное начало
дня — 8:30. Если вы не успеваете приехать к 8:30, следующий прием
детей – в 11:30.
Уход:
● Официальное завершение учебной программы – в 16:20. Если
у детей в этот день по расписанию спортивное занятие, то они
заканчивают к 17:00. Если есть другие дополнительные занятия в
школе, то они освободятся в 17:20 или в 18:20 в соответствии с
расписанием своих занятий.
● Помните о правилах безопасности при парковке. Мы,
взрослые, модель и образец для подражания для ребёнка.
Расписание занятий:
Много лет назад доктор Монтессори заметила, что, если дать детям
возможность, они склонны к длительным периодам полной и глубокой
концентрации. Она задокументировала эти наблюдения в книге «The
Advanced Montessori Method», vol. 2. Совсем недавно Михай
Чиксентмихайи расширил эту идею в своей книге «Теория потока». Все
дошкольные и начальные классы Монтессори стремятся развивать у детей
эту естественную способность, убирая то, что мы называем
«произвольными перерывами», которые нарушают естественный поток
концентрации. К ним относятся:
● Звонок через равные промежутки времени
● Громкий шум и телефоны в классе
● Активное движение в помещении
● Любые технологии, которые отвлекает детей звуками,
цветами или ярким светом
● Люди, приходящие и уходящие из класса
● График работы учителей-предметников, навязанный детям, в
связи с которым детям приходится прерывать работу, чтобы
посещать их занятия
17

19.

Elementary Class. Руководство для родителей
2023-2024
Мы называем непрерывный отрезок времени обучения «рабочим
циклом», который обычно длится 3 или более часов. В это время мы даем
уроки в ненавязчивой манере для групп или отдельных лиц. В начальных
классах все презентации проходят в одном классе и даются одним
учителем. Это не только помогает повысить концентрацию, но также дает
детям тонкий сигнал о том, что не нужно ждать специальных условий или
обладать особенными умениями, чтобы заниматься чем-то. Поскольку
классный руководитель предоставляет им все это в манере «теперь
попробуй ты». Научиться играть в футбол может каждый! Искусством
может заниматься каждый! Музыку может играть каждый!
Это наше общее расписание занятий, но детали время от времени
меняются:
● Презентации начинаются, как только появляются дети, иногда
даже в 8:00
● Перекус предоставляется каждому ребенку 1 раз в любое
время после 9:15
● Коллективное чтение вслух и уборка обычно проходят в конце
первого рабочего цикла – после 11:30
● Мы собираемся на обед примерно с 12:00 до 12:20, затем
идем во двор на прогулку
● Презентации проводятся также и во второй половине дня, это
называется вторым рабочим циклом, который начинается в 13:00
● После 14:30 группа идет на организованные языковые и
музыкальные занятия
● Полдник проходит с 15:00 до 15:20
● Сбор на спортивный выезд и обязательные занятия
продолжается в 15:20
● В 16:20 преподаватель провожает детей домой либо на
дополнительные занятия. Расписание и стоимость этих занятий
можно уточнить у администратора
Для реализации специального музыкального образования (обучение
игре на фортепиано и скрипке по методу Судзуки) и трудового воспитания
со специалистами, при сохранении непрерывности рабочего цикла, мы
вынесли все эти занятия на отдельный день – пятницу. В этот день дети
могут посещать как индивидуальные занятия по своему инструменту, так и
групповые по ручному труду.
Если ваш ребенок по какой-то причине должен уйти из школы в
течение дня, пожалуйста, имейте ввиду это расписание, когда
планируете время ухода/возвращения.
18

20.

Elementary Class. Руководство для родителей
2023-2024
Празднование дня рождения
Пожалуйста, свяжитесь с педагогом до дня рождения вашего
ребенка, чтобы согласовать день празднования. Родителям не
обязательно присутствовать или передавать фотографии (как это обычно
делается в дошкольной группе), но детям нравится побыть в этот день в
центре внимания, поэтому они могут принести несколько фотографий для
изготовления книжки о себе и своей семье и поделиться интересными
историями из жизни. Это помогает развить очень полезный навык
презентации себя перед группой, поэтому используйте эту возможность
для поддержки ребёнка: заблаговременно повспоминайте интересные
истории, которые произошли с ребенком или в вашей семье,
знаменательные события или поездки; просмотрите фотографии, которые
могли бы проиллюстрировать это, и распечатайте по одному-два фото.
Покажите пример, какой рассказ можно составить по этим картинкам, в
манере: «Если бы я был (имя ребенка), я бы рассказала так…».
Также в этот день детям нравится перекусить вместе что-нибудь
вкусненькое. Обычно мы предлагаем родителям заказать торт в нашем
центре, потому что точно знаем, что он будет сделан из одобренных
нашим врачом продуктов. Ассортимент и стоимость такой выпечки можно
уточнить у администратора. Если вы хотите принести свои угощения,
пожалуйста, согласуйте состав с нашим врачом заранее.
Вручение приглашений на день рождения в течение учебного дня
будет отвлекать детей. Поэтому, помогите ребенку раздать их после
школы или разослать заранее. Можно отправить по почте — это будет
отличная возможность показать, как люди до сих пор пользуются обычной
почтой!
19

21.

Elementary Class. Руководство для родителей
2023-2024
Правила вежливости в школе
Конечная цель нашей работы с детьми — помочь им стать
взрослыми, обладающими интеллектом, честностью, состраданием, силой
характера, твердыми навыками и творческими способностями,
необходимыми для поиска общего языка с представителями различных
культур и религий для достижения мира; мира, который обеспечивает
человеческое достоинство и уважение, справедливость и общее
благополучие планеты. Работа выполняется путем предоставления
взаимосвязанной последовательности ключевых уроков и опыта, которые
помогают развитию ребенка в целом на каждой из стадий развития.
Как школа Монтессори, мы признаем, ценим и приветствуем
разнообразие среди всех людей. Сотрудники всего центра используют
стратегии, помогающие детям отслеживать свое поведение, управлять им
и учиться на нем, а также выражать свои эмоции позитивным и социально
ответственным образом. Вместо того, чтобы сосредотачиваться на
внешней дисциплине, мы стремимся развивать внутреннюю дисциплину
ребенка, чтобы каждый ребенок, обучающийся в школе, становился все
более способным к саморегуляции. Мы называем это развитием воли.
Развитие воли, свобода в границах, выбор и ответственность являются
неотъемлемыми
элементами
практики
Монтессори,
которые
поддерживают социальное, эмоциональное и интеллектуальное развитие
детей и дают детям возможность саморазвития и самообразования с
любовью и радостью. Это контрастирует с традиционной практикой,
заточенной на точное исполнение инструкций без необходимости делать
выбор и брать на себя ответственность.
Когда детям требуется больше, чем обычный уровень поддержки в
классе, персонал и администрация центра прибегают к «Кодексу чести
ученика
школы».
Этот
документ
обеспечивает
логически
последовательные правила и последствия, чтобы и дети, и взрослые
понимали, как ситуация будет урегулирована в рамках класса. Наша цель
по-прежнему заключается в совместной работе с родителями и их детьми
для поддержки развития самодисциплинированных учащихся. Этот
документ находится в классе, у администратора, а также в конце данного
руководства для родителей, как Приложение к нему. Будет очень хорошо,
если вы совместно с ребенком просмотрите и обсудите его. Так вы
удостоверитесь, что ему действительно понятны ожидания школы, а он
убедится, что вы осведомлены об этом.
20

22.

Elementary Class. Руководство для родителей
2023-2024
Ожидается, что каждый ребенок и взрослый в центре будет
относиться ко всем остальным с уважением и вежливостью. В контексте
образования Монтессори мы говорим об общих правилах вежливости и
любезности, которые описывают социальное поведение, которое
помогает нам вписаться в общество. Для маленьких детей они будут
включать такие действия, как рукопожатие или сморкание. Для детей
более старшего возраста это распространяется на использование
телефона, отправку электронной почты и многое из того, что уже описано
в разделе «Выходы». Это помогает детям научиться размещать свою
индивидуальность в обществе.
Ожидается, что все взрослые в школьном сообществе будут
относиться друг к другу с таким же уважением, с каким мы относимся к
детям. Мирное общество не может существовать, если оно касается
только детей: дети поймут, что взрослые не «могут найти общий язык».
Пожалуйста, убедитесь, что вы принимаете это и способны взять на себя
эту ответственность во всех ваших взаимодействиях с родителями и
сотрудниками школы.
21

23.

Elementary Class. Руководство для родителей
2023-2024
Здоровье и безопасность
Пожалуйста, ознакомьтесь с некоторыми правилами школы в
отношении вирусных заболеваний и питания (см. ниже). Более
развернутую информацию вы всегда сможете получить у нашего
администратора и врача.
Приходить в школу детям в период заболевания не разрешается,
потому что в течение дня у персонала нет возможности оказывать ему
должный медицинский уход, а самостоятельно у них пока нет способности
соблюдать медицинские назначения. Они стараются не отставать от
друзей, даже когда плохо себя чувствуют, поэтому не смогут в полной
мере позаботиться о себе. Дети обязательно должны оставаться дома в
следующих ситуациях:
● Если в течение 24 часов была температура или рвота
● При сильном кашле
● При наличии зеленой слизи в мокроте
● При инфекционных заболеваниях: таких как вши,
конъюнктивит, герпес, глисты, вирусные заболевания и т. д. - не
вылеченных и/и если ребенок все еще заразен
Некоторые примеры распространенных заразных заболеваний, при
которых детей могут не допустить к занятиям:
● Диарея - до тех пор, пока в течение 24 часов не будет
наблюдаться опорожнения кишечника
● Герпес – только если язвы не закрыты или если ребенок не
может удержаться от прикосновения к открытым язвам
● Грипп и другие вирусные заболевания - пока у ребенка
полностью не исчезнут все признаки заболевания
● Ветряная оспа - пока не высохнут все волдыри
Незапланированный день дома потребует изменений в вашем
графике, но это бывает неизбежно для всех, кто растит детей.
Пожалуйста, проявляйте бдительность в отношении больных детей.
Сотрудникам будет не очень приятно просить вас в начале дня забрать
больного ребенка домой.
22

24.

Elementary Class. Руководство для родителей
2023-2024
Политика в отношении питания
● В школе имеется собственная кухня, где готовится все
необходимое
питание
для
обеспечения
здорового
и
сбалансированного рациона детей дошкольного и школьного
возраста. За этим следит врач нашего центра
● В питание центра входит:
○ Завтрак
○ Сезонный перекус
○ Обед
○ Полдник
● Все продукты проходят необходимую обработку и санитарноэпидемиологический контроль
● В наши приоритеты входит привитие правильных привычек
питания, поэтому мы используем минимальное количество сахара,
пшеничной муки, цельного молока и рафинированных масел в
своей кухне, отдавая предпочтение сухо-\-фруктам, ягодам, рисовой
и цельнозерновой муке, кисломолочным продуктам и маслу гхи
● Обучение хорошим привычкам в еде и обсуждение различных
групп продуктов продвигается посредством бесед в классе
● Мы также предпринимаем все возможные меры для
удовлетворения потребностей детей с аллергиями
● В рамках образовательной программы сотрудники организуют
кулинарные активности для детей в соответствии с нашей политикой
питания
● В группе всегда есть доступ к свежей чистой воде, а зимой – к
теплой кипяченой воде.
23

25.

Elementary Class. Руководство для родителей
2023-2024
Коммуникация
По всем вопросам, касающимся вашего ребенка и школы, вашим
первым контактным лицом является учитель. Это могут быть вопросы о
работе в классе и на других занятиях, взаимоотношениях с другими
детьми, школьных отчетах, конференциях и о том, как философия
Монтессори воплощается в классной практике.
Пожалуйста, воспользуйтесь информацией ниже, чтобы установить
контакт с центром. Если вам необходимо срочно переговорить с учителем,
предпочтительнее сделать это днем, перед уходом, нежели утром во
время приема.
Способы связи:
• По телефону
Администратор: +7 (701) 512 08 00
• По электронной почте
Офис: [email protected]
Директор: [email protected]
Учитель: [email protected]
Пожалуйста, используйте служебный телефон для любой срочной
связи в учебные часы. Для несрочного разговора подойдут личные
сообщения по WhatsApp.
На сообщения персонал отвечает так скоро, как это возможно, но, как
правило, не во время занятий, поскольку дети имеют первостепенное
значение.
О чем важно сообщать:
● О любых медицинских приемах, больничных, поездках или
других причинах отсутствия;
● Изменениях в жизни ребенка, которые могут повлиять на его
эмоциональное состояние, работу в классе или отношение к школе.
Для информационной поддержки родителей также действуют:
✓ Электронная система мониторинга деятельности ребенка Transparent Classrom
✓ Информационный чат школы в WhatsApp - Elementary class
✓ Канал о жизни в классе в Telegram - Video Elementary Class
24

26.

Elementary Class. Руководство для родителей
2023-2024
В заключение
Мы надеемся, что поступление вашего ребенка в Elementary Class
станет захватывающим началом школьного обучения и знаменует новый
этап в вашем понимании развития ребенка и вашей семьи. Нет идеальных
семей, однако мы все можем усовершенствовать свои навыки и способы
взаимодействия!
Чтобы помочь вам узнать больше, вот несколько советов:
● Проверьте нашу родительскую библиотеку на наличие
полезных книг, таких как «От детства к юности» Марии Монтессори.
Этот и другие интересные источники хранятся у администратора
● MariaMontessori.com – особенно рекомендуем пост от 23
августа 2013 г. (для родителей, впервые посещающих начальную
школу Монтессори)
● montessoriguide.org
Это всего лишь несколько ресурсов, которые помогут вам
продолжить путь осознанного родителя школьника. Если у вас есть
вопросы о качестве информации, доступной в Интернете,
проконсультируйтесь с педагогом вашего ребенка. Обученный
Монтессори персонал всегда рад помочь вам узнать больше о том, почему
мы делаем то, что делаем, и как это помогает детям.
Успехов!
25