Похожие презентации:
Творчество Н.В. Гоголя и наше время
1. Творчество Н.В.Гоголя и наше время
Заключительный урок по поэме«Мёртвые души»
Урок литературы в 9 классе
Учитель – Борисенко Наталия
Олеговна
2.
«Если бы сейчас срединас жил Гоголь, мы
относились бы к нему так
же, как и большинство его
современников: с жутью,
с беспокойством и,
вероятно, с неприязнью –
непобедимой внутренней
тревогой заражает этот
единственный в своём
роде человек…»
А.А.Блок
3. «Гоголь – царь русского смеха.» А.В.Луначарский
«Ведь смеху отдал он всего себя…Смех Гоголя нам ценен оттого, Смех нутряной, спазмический, язычий, Что лучше не умел его никто
Высмеивать своё же существо…
И чтобы дольше жизнь не замирала,
нам нужен смех, как двигатель крови»
И.Северянин
4.
«Мёртвые души»Гоголя
«Божественная комедия»
Данте
Трехчастная
композиция
1 часть
Показ «ада»
современной
российской
жизни
2 часть
«Чистилище»
Намечаются
пути очищения
России
3 часть
«Рай»
Торжество
светлых начал
русской жизни
5. «Мёртвые души» - это название «носит в себе что-то наводящее ужас» (А.И.Герцен)
Это название имеет троякий смысл:•Буквальный, связанный с сюжетом (мёртвые души
– это товар, который покупает Чичиков, «ревизские
души» умерших крестьян.)
•Метафорический, иносказательный (мёртвые души
– это помещики, чиновники, сам Чичиков. По
словам Герцена, «не ревизские – мёртвые души, а
все эти Ноздрёвы, Маниловы – вот мёртвые
души.»)
•Глубокий духовный (Он раскрыт самим Гоголем в
предсмертной записи:«Будьте не мёртвые, а живые
души. Нет другой двери, кроме указанной Иисусом
Христом.»)
6. Композиция произведения
1 глава2-6 главы
7-10 главы
11 глава
Вступление в поэму: приезд Чичикова в губернский
город, встреча с чиновниками, подготовка почвы для
авантюры
Изображение жизни русских помещиков
Изображение мира чиновников
Повествование о жизненной судьбе
«сюжетообразующего» героя поэмы - Чичикова
7. «Один за другим следуют у меня герои один пошлее другого.» (Н.В.Гоголь)
Мотив лестницы8.
деликатностьнакопительство
лживость
прижимистость
бережливость
9. Отличительные черты в характере Чичикова
•Гибкость•Выживаемость
•Приспособляемость
•Угодливость
•Энергичность
•Воля
•Наблюдательность
10.
• ПочемуГоголю так важно было
посвятить целую 11 главу
биографии Чичикова?
• Возможно ли возрождение души
Чичикова?
• Что необходимо для покаяния,
очищения души?
• Случайно ли Гоголь дал своему
герою имя Павел?
11. ВОПРОС № 1
Среди художественных средств, используемых Н.В. Гоголемдля индивидуализации характеров героев, выделяются
детали-лейтмотивы. Соотнесите такие детали с
характерами помещиков.
А) мешочки, коробочки
Б) сахар
В) куча, прореха
Г) здоровье
Д) картины с толстыми людьми
1) Манилов
2) Коробочка
3) Ноздрёв
4) Плюшкин
5) Собакевич
12. ВОПРОС № 2
Н.В. Гоголь также использует зоологизациюперсонажей.
Соотнесите животное и помещика, которого
оно характеризует.
А) медведь
1) Манилов
Б) кот
2) Коробочка
В) птица
3) Собакевич
Г) мышь
4) Ноздрёв
Д) собака
5) Плюшкин
13. ВОПРОС № 3
В главах, посвящённым помещикам, Н.В.Гоголь использует одну и ту же
последовательность
описаний. Восстановите эту
последовательность.
• А) портрет помещика
• Б) дом
• В) еда
• Г) интерьер
• Д) отношение к предложению Чичикова
14. ВОПРОС № 4
Кого Н.В. Гоголь собирался «взять» вовторой том «Мёртвых душ»?
• А) Ноздрёв
• Б) Коробочку
• В) Плюшкина
• Д) Манилова
15. Вопрос № 5
Почему Н.В. Гоголь расположил посещениеЧичиковым
помещиков именно в такой последовательности?
А) герои располагаются по степени деградации,
омертвления
Б) герои располагаются по принципу оживления
В) каждый помещик противопоставлен
предыдущему
Г) посещение не построено по какой-либо схеме
16. Вопрос № 6
Автор выступает в поэме как
А) действующее лицо
Б) повествователь
В) лирический герой
Г) сторонний наблюдатель
17. Вопрос № 7
Лирический элемент в «Мёртвыхдушах» проявляется в
• А) любовной интриге
• Б) лирических отступлениях
• В) пейзажных зарисовках
• Г) авторских комментариях и
оценках
• Д) вставных элементах
18. Вопрос № 8
В чём состоит смысл образа дороги впоэме?
• А) символ будущего России
• Б) источник вдохновения автора
• В) универсальная форма
организации пространства
• Г) символ жизненного пути человека
• Д) единственный способ
передвижения по России
19. Правильные ответы
20. ВОПРОС № 1
Среди художественных средств, используемыхН.В. Гоголем для индивидуализации
характеров героев, выделяются деталилейтмотивы. Соотнесите такие детали с
характерами помещиков.
А) мешочки, коробочки
1) Манилов
Б) сахар
2) Коробочка
В) куча, прореха
3) Ноздрёв
Г) здоровье
4) Плюшкин
Д) картины с толстыми людьми
5) Собакевич
21. ВОПРОС № 2
Н.В. Гоголь также использует зоологизациюперсонажей.
Соотнесите животное и помещика, которого
оно характеризует.
А) медведь
1) Манилов
Б) кот
2) Коробочка
В) птица
3) Собакевич
Г) мышь
4) Ноздрёв
Д) собака
5) Плюшкин
22. ВОПРОС № 3
В главах, посвящённым помещикам, Н.В.Гоголь
использует одну и ту же последовательность
описаний. Восстановите эту
последовательность.
А) портрет помещика
Б) дом
В) еда
Г) интерьер
Д) отношение к предложению Чичикова
23. ВОПРОС № 4
Кого Н.В. Гоголь собирался «взять» вовторой том «Мёртвых душ»?
• А) Ноздрёв
• Б) Коробочку
• В) Плюшкина
• Д) Манилова
24. Вопрос № 5
Почему Н.В. Гоголь расположил посещениеЧичиковым
помещиков именно в такой последовательности?
А) герои располагаются по степени деградации,
омертвления
Б) герои располагаются по принципу оживления
В) каждый помещик противопоставлен
предыдущему
Г) посещение не построено по какой-либо схеме
25. Вопрос № 6
Автор выступает в поэме как
А) действующее лицо
Б) повествователь
В) лирический герой
Г) сторонний наблюдатель
26. Вопрос № 7
Лирический элемент в «Мёртвыхдушах» проявляется в
• А) любовной интриге
• Б) лирических отступлениях
• В) пейзажных зарисовках
• Г) авторских комментариях и
оценках
• Д) вставных элементах
27. Вопрос № 8
В чём состоит смысл образа дороги впоэме?
• А) символ будущего России
• Б) источник вдохновения автора
• В) универсальная форма
организации пространства
• Г) символ жизненного пути человека
• Д) единственный способ
передвижения по России
28.
Чичиков – «живая» душа вбольшей степени, чем
«мёртвая». Поэтому автор
хотел привести своего героя
к нравственному очищению,
обновлению одним из первых.
С этими мечтами связано
изображение летящей,
необгонимой Руси – тройки.
29. «Но где ж твои герои?.. Живут… И как живут!» (Саша Чёрный)
В героях Гоголя отразилисьобщечеловеческие пороки. Вот почему
имена этих героев стали
нарицательными.
Гоголь исследовал человеческую психологию так
глубоко, что его герои продолжают жить и в наше
время. Читатели узнают в них своих современников с
подобными гоголевским героям взглядами на жизнь.
30.
Основная тема поэмы – пути развитияРоссии, её настоящее и будущее.
«Русь! Вижу тебя из моего
чудного, прекрасного далёка,
тебя вижу…»
Гоголь мучительно размышлял о
судьбе страны.
«Куда ты несёшься, Русь,
дай ответ…Не даёт
ответа.»
Писатель-патриот верит в
величие России.
«Постораниваются и
дают ей дорогу другие
страны и
государства…»
31.
«Забирайте жес собою в путь…
все человеческие
движения,
не оставляйте
их на дороге,
не подымете
потом!»