Похожие презентации:
Наша Родина - Россия. Что такое Родина?
1.
Как вы думаете, о чём сегодняпойдёт речь?
Что такое Родина?
Как называется наша Родина?
Сформулируйте тему урока!
2.
Тюменская областьТюменский район
с. Каскара
МАОУ Каскаринская СОШ
Наша Родина -Россия
Учитель истории и обществознания:
Ходюк Екатерина Сергеевна
3.
На какие вопросы нам предстоит ответить?Задачи на урок
Узнать…
Как официально называется наша Родина
Какой язык в России является
государственным
Выяснить …
Устройство нашего государства
Отличительные символы нашего государства
Обобщить и закрепить наши знания
4.
Конституция РоссийскойФедерации – это основной
закон государства, то есть
список самых главных
правил, которые
установили для себя
граждане Российской
Федерации
5.
Задания для группКак официально называется наша Родина
(1 группа)
Внутреннее устройство нашего
государства (2 группа)
Какой язык в России является
государственным (3 группа)
Отличительные символы нашего
государства (4 группа)
Обобщить полученные знания
(творческое задание - 5 группа)
6.
1 группаЗадание: как официально
называется
наша Родина?
Конституция РФ – открыть стр. 4,
прочитать статью №1, пункт №2
Вывод: ….?
7.
2 группаЗадание: Выяснить внутреннее устройство
нашего государства
Выяснить значение слова «Федерация» работа со словарем учебника на с. 126
Выяснить значение слова «Субъект» работа со словарем учебника на с. 126
Конституция РФ – открыть стр. 5, прочитать
статью №5, пункт №1 и привести примеры
субъектов Российской Федерации
Выводы ….?
8.
3 группаЗадание: какой язык в России является
государственным
Конституция РФ – открыть стр. 19, прочитать ст. №68,
пункт №1,2,3 + работа со стр. 93 учебника
Является ли русский язык родным для всех людей,
которые живут в Российской Федерации?
Какой язык является общим для всех, т.е.
государственным?
А как же быть тем субъектам (например,
республикам), в которых граждане разговаривают на
двух и более языках?
Найти в учебнике признаки государственного языка с.
93. (рубрика «!»)
9.
4 группаЗадание: Выяснить отличительные символы нашего
государства (флаг, гимн, герб) (4 группа)
Значение слов вы найдет в словаре в конце учебника +
в помощь вам материал параграфа 12 (там есть вас
необходимые для вас иллюстрации)
Выводы:
Флаг – это …
Гимн – это …
Герб – это …
Из предложенных вариантов (карточки) найти и
прикрепить на доску флаг, герб и строчки из гимна
РФ
10.
5 группаВаша задача – к концу нашего занятия представить
нашему вниманию плакат, на котором будут отмечены
все основные выводы нашего урока
Вопросы
1. Как называется основной закон нашей страны?
2. Как официально называется наша страна
3. Федерация – это…
4. Субъект – это…
В какому субъекте РФ мы живем?
Государственный язык России - …. язык
Из предложенных карточек выбрать герб, флаг России,
строчки российского гимна
11.
1 группа: как официально называется нашаРодина?
Официально
называется наша Родина
называется …
Россия или Российская Федерация
Эти наименования равнозначны
12.
2 группа: выяснить внутреннее устройствонашего государства
Россия является федерацией.
Федерация – это …
государство, составными частями которого
являются относительно самостоятельные
государственные образования
Федерация состоит из субъектов.
Субъект РФ – это
… государственное образование в составе
Федерации
Примеры субъектов:
республики, края, области, автономные области и
т.д.
13.
Права субъектов РФИметь территорию
Иметь органы власти и управления
Иметь символы (флаг и герб)
Обучать детей на родном языке
Давайте откроем карту на с.94-95
•Перед вами карта РФ.
•Найдите г. Москву. Это столица и субъект РФ.
•В каком субъекте мы живём? Где находится этот субъект?
•Отметим на контурной карте 2 субъекта – Москву и
Тюменскую область
•А кто сможет найти на нашей контурной карте Республику
Крым?
14.
ЗаданиеРеспублики, области,
автономные округа, города
федерального значения,
автономная область, края –
равноправные __________
Российской Федерации.
15.
3 группа: какой язык в России являетсягосударственным?
Является
ли русский язык родным для
всех людей, которые живут в Российской
Федерации?
Какой язык является общим для всех,
т.е. государственным?
А как же быть тем субъектам (например,
республикам), в которых граждане
разговаривают на двух и более языках?
Признаки государственного языка
16.
4 группа: выяснить отличительные символынашего государства (флаг, гимн, герб)
У нашей страны
Флаг – это
есть собственный….
…
Гимн – это …
Герб – это …
Из предложенных вариантов
(карточки) найти и прикрепить на
доску флаг, герб и строчки из гимна
России
17.
5 группа: выводы нашего урока1. Как называется основной закон нашей страны?
2. Как официально называется наша страна
3. Федерация – это…
4. Субъект – это…
В какому субъекте РФ мы живем?
Государственный язык России - …. язык
Из предложенных карточек выбрать герб, флаг
России, строчки российского гимна
18.
Закрепим знания!Россия является федерацией
Россия состоит из субъектов
Субъекты обладают равными правами
Татарский язык – государственный язык
России
Субъекты – это края, области, республики и
т.д.
Наша Родина – Казахстан
Русский язык – государственный язык России
Флаг – это эмблема нашего государства
19.
20.
ПОДВЕДЕМ ИТОГИВЕСЕЛЫЙ «СМАЙЛИК» – Я ВСЕ ОТЛИЧНО
ПОНЯЛ И ХОРОШО ПОРАБОТАЛ, УРОК
МНЕ ПОНРАВИЛСЯ !!!
ГРСУТНЫЙ «СМАЙЛИК» – МНЕ МНОГОЕ
ОСТАЛОСЬ НЕ ПОНЯТНЫМ, Я ОЧЕНЬ
СКУЧАЛ, УРОК МНЕ НЕ ПОНРАВИЛСЯ!!!