Урок-повторение: Россия в период правления Николая I

1.

Урок-повторение:
Россия в период
правления Николая I

2.

План:
1. Исторические деятели
2. Социально-экономическое
развитие
3. Общественные движения
4. Внешняя политика
5. Наука и культура.

3.

1. Исторические деятели.
А. Х. Бенкендорф –
шеф жандармов, глава III отделения.
Император Николай I
(1825-1855гг.)

4.

Имам Шамиль.
Адмирал П.С. Нахимов.

5.

2. Социально-экономическое
развитие.
Задание: Прочтите текст, вставьте
недостающие слова на месте пропусков.

6.

3. Общественные движения:
Задание: Прочтите отрывки из
документов. Определите,
представителям каких
общественных течений
принадлежит то или иное
высказывание. Свой ответ
обоснуйте.

7.

4. Внешняя политика.
Парижский мир
Кавказская война
1853г.
Русско-иранская война
1817-1864гг.
Синопское
сражение
1856г.
1826-1828гг.

8.

Границы
Российской
Империи в 1801г.
Ереванское
ханство
Нахичеваньское ханство

9.

Границы
Российской
Империи в 1829г.

10.

Дунай
Независимость
Греции в 1830г.

11.

12.

13.

5. Наука и культура.
Задание: Прочтите текст,
вставьте недостающие
слова на месте пропусков.

14.

Н. И. Пирогов
Открытие неевклидовой
геометрии
Н. И. Лобачевский
Открытие Антарктиды
Ф. Ф. Беллинсгаузен и
М.П. Лазарев
Н. Н. Зинин
Е.А. и М. Е.
Черепановы
Разработка применения
внутреннего наркоза
Химическая
промышленность
Строительство первой в России
паровой железной дороги

15.

Решите кроссворд:
1. Мир, завершивший русско-иранскую войну 1826-1828гг.
2. Глава III отделения Собственной его Императорского
Величества Канцелярии.
3. Теократическое государство, созданное Шамилём на
Кавказе.
4. Морское сражение русского и турецкого флотов,
прославившее адмирала Нахимова.
5. Стиль в архитектуре и искусстве первой трети XIX века,
завершивший развитие классицизма.
6. Мир, завершивший Крымскую войну.
7. Материк, открытый Беллинсгаузеном и Лазаревым.
8. Общеобразовательное учреждение, в котором обучались
дети дворян и чиновников.

16.

1 К
А
Н
К
А
5 П
2 К
В
И
К
4 П
С
А
И
3 Ц
Е
Н
З
У
Р
А
О
Л
Ь
С
К
О
Е
Ё
К
Г
В
А
О
Я
В
Р
И
Н

17.

Найдите дату и определите событие.
1. Эта дата – 8 лет после восстания декабристов.
2. К этой дате прибавьте количество лет, через которые бывают
високосные года.
3. Чтобы получить следующую дату прибавьте 2 года.
4. Сегодняшний год отделяют от задуманного 158 лет.
5. Последнюю цифру умножьте на 2.
6. Это событие началось на 20 лет раньше реформы П.Д.Киселева.
7. К последней дате прибавьте 47 лет.