Парламентский урок «20 лет Конституции Российской Федерации»

1.

Парламентский урок
«20 лет Конституции
Российской Федерации»
2013 год

2.

Мы, многонациональный народ Российской
Федерации, соединенные общей судьбой на своей
земле, утверждая права и свободы человека,
гражданский мир и согласие, сохраняя
исторически сложившееся государственное
единство, исходя из общепризнанных принципов
равноправия и самоопределения народов, чтя
память предков, передававших нам любовь и
уважение к Отечеству, веру в добро и
справедливость, возрождая суверенную
государственность России и утверждая
незыблемость ее демократической основы,
стремясь обеспечить благополучие и процветание
России, исходя из ответственности за свою Родину
перед нынешним и будущими поколениями,
сознавая себя частью мирового сообщества,
принимаем …

3.

КОНСТИТУЦИЯ
РОССИЙСКОЙ
ФЕДЕРАЦИИ
1993-2013гг

4.

КОНСТИТУЦИЯ РОССИЙСКОЙ
ФЕДЕРАЦИИ – ОСНОВНОЙ
ЗАКОН
ГОСУДАРСТВА

5.

О Конституции.
В переводе с латинского языка слово
“конституция” обозначает “устройство”, то
есть то, как устраивается, строится
государство. В нашей стране много законов,
но главным законом нашего государства,
основные правила по которым мы живем,
записаны в Конституции. В знак уважения к
основному закону страны слово
“Конституция” пишется с заглавной буквы.

6. КОНСТИТУЦИЯ

7. Конституции России 20 века:

1. 1924г.
2. 1936г.
3. 1918г.
4. 1977г.
5. 1993г.

8.

Конституция Российской
Федерации принята
всенародным голосованием
(референдумом) 12 декабря
1993г., состоит из преамбулы,
2 разделов, 9 глав, 137 статей
и 9 параграфов переходных и
заключительных положений

9. ОСОБЕННОСТИ КОНСТИТУЦИИ РФ

1. Легитимность
2. Реальность
3. Верховенство
4. Стабильность
5. Преемственность
6. Прямое действие

10.

11. ВИКТОРИНА

12. Какое из прав человека нарушено в сказках «Красная шапочка»; «Волк и семеро козлят»; «Айболит»; «Золушка»?

13. Ситуация №1 16-летний подросток пришел устраиваться на работу. С ним составляют трудовой договор, назначают день выхода на

работу.
Имеет ли право
несовершеннолетний
трудоустроиться?

14. Ситуация №2. на улице 16-летние парни пристают к прохожим, нарушают общественный порядок и спокойствие. Как вы оцениваете

данные
действия и можно ли этих
подростков наказать?

15. Ситуация №3 Несколько школьников залезли в гараж, но ничего не взяв и не сделав, ушли. Кто-то их видел и рассказал об этом в

полицию.
Будут ли ребята
наказаны?