Похожие презентации:
Своя игра по истории на тему "Право"
1.
2.
3.
Противоправное, виновноедействие или бездействие,
посягающее на
государственный или
общественный порядок,
собственность, права и свободы
граждан.
4.
Административное правонарушение5.
Предусмотренное уголовным закономобщественно опасное деяние (действие
или бездействие).
6.
Уголовное преступление7.
Свод законов о наиболее.
опасных деяниях.
8.
Уголовный кодекс9.
Способность по своемупсихическому состоянию нести
ответственность по закону.
10.
Вменяемость11.
Мера государственногопринуждения, назначаемая по
приговору суда.
12.
Уголовное наказание13.
Изоляция осужденного от общества путемнаправления его в колонию – поселение,
исправительную колонию общего, строгого
или особого режима.
14.
Лишение свободы15.
Альтернатива смертной казни засовершение особо тяжких преступлений.
16.
Пожизненное заключение17.
Что такое право?18.
Право — совокупностьустановленных государством
прав, регулирующих
общественные отношения
между людьми.
19.
Назовите основной закон государства.20.
Конституция закрепляет основыобщественного и государственного
строя, основные правила и
обязанности граждан, гарантии их
прав, систему органов государства,
принципы их организации и
деятельности.
21.
Что такое Декларация?22.
Правовой документ, имеющийсилу рекомендации
23.
.Что такое Конвенция?
24.
Международное соглашение покакому-то специальному вопросу,
имеющее обязательную силу для тех
государств, которые к нему присоединились
25.
Что такое преступление?26.
Общественно опасное,противоправное и наказуемое
деяние.
27.
Что такое алиби?28.
В уголовном процессе —обстоятельство, оправдывающее
обвиняемого, если он в момент
преступления находился в другом
месте.
29.
Что такое превышение пределовнеобходимой обороны?
30.
Превышение имеет место в том случае,если обороняющейся прибегает к такому
средству защиты, которое явно не
вызывалось ни характером нападения, ни
реальной обстановкой, и кончается, как
правило, либо убийством нападающего,
либо тяжелым ранением его.
31.
Что такое Устав?32.
Установленный организацией,предприятием или государством свод
правил, регулирующих деятельность
этих организаций и предприятий,
определенных сфер управления.
33.
34.
35.
С какого возраста гражданепривлекаются к уголовной
ответственности?
36.
Уголовной ответственности подлежатвсе граждане, которым до
совершения преступления исполнилось 16 лет. По ряду
преступлений закон предусматривает
уголовную ответственность с 14 лет.
37.
. Кто является главой РФ?38.
президент39.
Кто в соответствии сКонвенцией о правах
ребенка считается
ребенком?
40.
человек до 18 лет41.
Когда отмечается деньПрав человека?
42.
10 декабря43.
Что такое презумпцияневиновности?
44.
обвиняемый считаетсяневинным до тех пор, пока его
вина не будет установлена судом
и в соответствии с законом
45.
Чем по национальногосударственномуустройству является Россия?
46.
Федерацией47.
В каком году былапринята «Декларация о
правах ребенка»?
48.
1959 г..
49.
В каком году былапринята «Конвенция о
правах ребенка»?
50.
1989 г.
51.
Кем была принята«Конвенция о правах
ребенка»?
52.
Генеральной Ассамблеей ООН53.
Когда наша странаратифицировала «Конвенцию
о правах ребенка»?
54.
1990 г.55.
Сколько статей включает в себя«Конвенция о правах ребенка»?
56.
5457.
С какого момента, согласноКонвенции, ребенок имеет
право на имя и на
приобретение гражданства?
58.
С момента рождения59.
На кого распространяютсяправа, предусмотренные
Конвенцией о правах
ребенка?
60.
На всех детей без исключения61.
Кто несет ответственность заобразование ребенка?
62.
Родители63.
В каких случаях может бытьограничено право ребенка на
свободу выражения мнения?
64.
Могут быть только те ограничения,которые предусмотрены законом и
которые необходимы: а) для
уважения прав и репутации других
лиц; б) для охраны государственной
безопасности или общественного
порядка, или здоровья и
нравственности населения.
65.
66.
67.
68.
1.«Все люди рождаются свободнымии равными в своем достоинстве и
правах. Они поделены разумом и
совестью, и должны поступать в
отношении друг друга в духе
братства»
69.
Всеобщая декларация прав человека70.
2. «Ни один ребёнок не может бытьобъектом произвольного или незаконного
вмешательства в осуществление его права
на личную, семейную жизнь,
неприкосновенного посягательства на его
честь и репутацию»
71.
Конвенция о правах ребенка72.
3.«Государственная защита прави свобод человека и гражданина
РФ гарантируются. Каждый
вправе защищать свои права и
свободы всеми способами, не
запрещенными законом»
73.
Конституция РФ74.
4.«Брак заключается в органахзаписи актов гражданского
состояния. Права и обязанности
супругов возникают со дня
государственной регистрации
заключения брака в органах записи
актов гражданского состояния»
75.
Семейный кодекс РФ76.
77.
78.
79.
1. Лягушка из сказки В. Гаршина«Лягушка-путешественница»,
отправившись в путешествие,
воспользовалась своим правом
на….
80.
свободное передвижение81.
2. Буратино, схватив крысуШушару за хвост, нарушил её
право на….
82.
личную неприкосновенность83.
Полицейские из сказки А.Толстого «Золотой ключик»,
силой ворвавшись в коморку
папы Карло, нарушили его право
на ….
84.
неприкосновенность жилища85.
Балда из сказки А. Пушкина«Сказка о попе и его работнике
Балде», нанявшись на работу к
попу, воспользовался своим
правом на ….
86.
труд87.
Царевич Иван из сказки «Иванцаревич и серый волк», укравЖар-птицу у царя Берендея,
нарушил его право на ….
88.
владение имуществом89.
В сказке «Иван-царевич и серыйволк» братья убили Ивана,
нарушив его право на ….
90.
жизнь и личную неприкосновенность91.
В какой сказке личность во всехотношениях серая осуществляет
план убийства двух лиц и лишь
благодаря своевременному
вмешательству общественности
всё кончается благополучно?
92.
«Красная Шапочка»93.
В этой сказке Пушкина должностноелицо грубо нарушило принцип «от
каждого по способности, каждому - по
труду» и присвоило зарплату
труженика. Труженик учинил самосуд,
причинив должностному лицу тяжкие
телесные повреждения, приведшие к
смерти.
94.
«Сказка о попе и о работнике его Балде»95.
Назовите сказку, в которой лицо сдурной репутацией под вывеской
милой и обаятельной личности
совершило покушение на семь
несовершеннолетних душ, но было
разоблачено и жестоко наказано.
96.
«Волк и семеро козлят»97.
В этой сказке речь идёт о некомспортсмене, который без хорошей
физической подготовки отправился
на соревнования с препятствиями.
Хитрость и выдержка позволили ему
подойти к самому финишу. Финал
трагичен: герой, нарушив правила
техники безопасности, погибает.
98.
«Колобок»99.
Назовите сказку, где двеневестки царя посягают на
имущество третьей, крадут
одеяние невесты младшего
сына царя и сжигают его.
100.
«Царевна-лягушка»101.
В этой сказке добрая птицауступила свою собственность двум
лицам, пожелавшим разделить её
на части, но несумевшим это
сделать. В итоге - богатство было
случайно уничтожено мелкой серой
личностью.
102.
«Курочка Ряба»103.
104.
105.
106.
•Кому принадлежат слова о том, чтосчастье всего мира не стоит одной
слезы невинного ребенка?
107.
а) Ф.М. Достоевскомуб) А.П. Чехову
в) А.М. Горькому
108.
Ф.М. Достоевскому109.
В каком году ГенеральнаяАссамблея ООН провозгласила
Декларацию прав ребенка?
110.
а) 1948 г .б) 1959 г .
в) 1966 г .
111.
1959 г .112.
В каком году ГенеральнаяАссамблея ООН приняла
Конвенцию о правах ребенка?
113.
а) 1968 г .б) 1982 г .
в) 1989 г .
114.
1989 г .115.
Какие различия (расовая,национальная принадлежность, пол,
состояние здоровья и т.д.) могут
влиять на неодинаковое
использование детьми своих прав?
116.
а) таких различий нетб) национальная принадлежность
в) состояние здоровья
117.
таких различий нет118.
Кто несет основную ответственностьза воспитание ребенка?
119.
а) педагогиб) родители
в) члены правительства
120.
родители121.
На кого Конвенция о правах ребенкавозлагает обеспечение ухода за
детьми без родителей?
122.
а) на благотворительные организацииб) на иностранных спонсоров
в) на государство
123.
на государство124.
Государство должно защищатьребенка от экономической
эксплуатации и работы, которая:
.
125.
а) не указана в официальныхсправочниках
б) может мешать образованию и
вредить здоровью
в) не соответствует интересам и
склонностям ребенка
126.
может мешать образованию ивредить здоровью
127.
Обращение с детьми, причастными кнарушениям уголовного законодательства,
должно способствовать развитию у них:
128.
а) чувства страха перед наказаниемб) осторожности в реализации своих
желаний
в) чувства достоинства и значимости
129.
осторожности в реализации своихжеланий