Юмористический и сатирический талант А. П. Чехова. Рассказ «Хирургия».
А. П. Чехов родился 29 января 1860 года в семье купца Павла Егоровича Чехова.
Отец писателя - Павел Егорович Чехов
Мать Чехова –Евгения Яковлевна Чехова (Морозова)
А. П. Чехов вместе с братьями учился в Таганрогской гимназии. Уже в гимназические годы он увлекался театром и литературой,
В сентябре 1879 года Чехов учится на медицинском факультете Московского университета, который закончит в 1884 году. Он закажет
Во время учёбы в университете А. П.Чехов сотрудничает с юмористическими журналами «Стрекоза», «Будильник», «Осколки» и другими.
Вначале он подписывает свои рассказы псевдонимами: Антоша Чехонте, Антоша Ч., Человек без селезёнки, Брат моего брата.
Он создаёт такие образцы юмористики, как «Жалобная книга», «Налим», «Хирургия», «Налим», «Экзамен на чин», «Пересолил»,
Уже в первых рассказах Чехов откликается на самые злободневные вопросы, заставляет читателя не только смеяться, но и
Иллюстрация к рассказу «Хирургия»
Словарь:
Иллюстрация к рассказу «Хирургия»
Наши исследования «говорящих фамилий»:
Итоги урока:
Все эти особенности помогают чеховскому рассказу стать смешным.
Домашнее задание:
1.89M

Юмористический и сатирический талант А.П. Чехова. Рассказ «Хирургия»

1. Юмористический и сатирический талант А. П. Чехова. Рассказ «Хирургия».

Смеяться, право, не грешно!
Над всем, что кажется смешно…
Н. М. Карамзин

2.

3. А. П. Чехов родился 29 января 1860 года в семье купца Павла Егоровича Чехова.

4. Отец писателя - Павел Егорович Чехов

Дед писателя был
крепостным, а отец
открыл в Таганроге
бакалейную лавку, стал
купцом третьей гильдии.
Он был человеком
«требовательным и
взыскательным». Павел
Егорович играл на
скрипке, организовал
церковный хор, рисовал
красками.

5. Мать Чехова –Евгения Яковлевна Чехова (Морозова)

Евгения Яковлевна была
человеком мягким и
отзывчивым.
Училась в институте
благородных девиц мадам
Куриловой.
Занималась воспитанием
детей, старалась во всём
поддерживать мужа.

6. А. П. Чехов вместе с братьями учился в Таганрогской гимназии. Уже в гимназические годы он увлекался театром и литературой,

разыгрывал сцены из
спектаклей.

7.

Семья Чеховых была очень талантливой: старший брат Александр
стал писателем, Николай- художником, Михаил- литератором, Иванвыдающимся педагогом, сестра Мария - художницей

8. В сентябре 1879 года Чехов учится на медицинском факультете Московского университета, который закончит в 1884 году. Он закажет

для своей входной
двери табличку «Доктор Чехов».

9. Во время учёбы в университете А. П.Чехов сотрудничает с юмористическими журналами «Стрекоза», «Будильник», «Осколки» и другими.

Он
пишет короткие смешные рассказы и фельетоны.

10. Вначале он подписывает свои рассказы псевдонимами: Антоша Чехонте, Антоша Ч., Человек без селезёнки, Брат моего брата.

11. Он создаёт такие образцы юмористики, как «Жалобная книга», «Налим», «Хирургия», «Налим», «Экзамен на чин», «Пересолил»,

«Хамелеон».

12. Уже в первых рассказах Чехов откликается на самые злободневные вопросы, заставляет читателя не только смеяться, но и

негодовать. Ярко проявится чеховский дар
сатирика и юмориста.

13. Иллюстрация к рассказу «Хирургия»

14. Словарь:

Земская больница – больница, организованная в
губерниях и уездах для крестьян и простого
народа.Часто в таких больницах был только один
доктор.
Фельдшер - помощник врача, человек со средним
медицинским образованием.
Дьячок –низший чин служителя церкви.

15. Иллюстрация к рассказу «Хирургия»

16. Наши исследования «говорящих фамилий»:

Вонмигласов :
«Вонмем» – это возглас,
призыв во время службы,
означающий «внимайте».
Слова «вонмем»,
«внимание», «внимайте»однокоренные. Они говорят о
человеке, к голосу которого
люди должны быть
внимательны. Фамилия
говорит о том, что её
владелец имеет отношение к
церкви. И значит должен
быть терпеливым,
доброжелательным.
Курятин :
А у фельдшера фамилия
«Курятин». Может быть она
говорит о том, что герой
много курит или фамилия
связана со словом
«курятина», ведь выражение
«мокрая курица» говорит о
жалком, беспомощном
человеке. И фельдшер не
так уж хорошо умеет лечить
людей.

17. Итоги урока:

Особенности чеховских произведений:
--краткое заглавие рассказа;
--короткая завязка, дающая полную информацию о
героях, месте и времени событий;
--бытовая ситуация в основе сюжета;
--диалог характеризует героев;
--нет пейзажных и портретных зарисовок;
-- «говорящие» детали и «говорящие» фамилии;
--яркая, смешная, неожиданная развязка

18. Все эти особенности помогают чеховскому рассказу стать смешным.

А какой смех у Чехова? (добрый или
беспощадный). Когда нам становится не
смешно, а грустно?
Смешная ситуация (юмор) превращаются в
сатиру (уничтожающую критику), когда автор
говорит о том, что нельзя заниматься делом,
если ты в нём не разбираешься.
Чехов боролся с необразованностью,
несправедливостью и другими недостатками
общества с помощью слова.

19. Домашнее задание:

Подготовиться к внеклассному чтению – прочитать
рассказ «Пересолил»; пересказать его.
English     Русский Правила