Похожие презентации:
Товар и деньги. Обществознание. 8 класс
1.
обществознание© разработка учителя истории и обществознания
МОУ «СОШ № 2 г. Строитель» Кольцовой Н.Н.
8 класс
2. ПЛАН УРОКА.
Что такое товар и какими
свойствами он обладает.
Деньги и их функции.
Товарно – денежные отношения.
3. ЦЕЛИ УРОКА.
• Выяснить, что такое товар и какимисвойствами он обладает;
• Определить роль денег в
человеческом обществе,
рассмотреть их функции;
• Рассмотреть основные проявления
товарно – денежных отношений в
обществе.
4. 1. Что такое товар и какими свойствами он обладает.
Задание: прочитайте слова, определитекакие из них могут рассматриваться как
товар.
ЗЕМЛЯ, ХЛЕБ, ДЕРЕВО. КОРОВА,
ТЕТРАДЬ, ДВЕРЬ, МУЗЫКА, ДУША,
ЧЕСТЬ, ЗАКОН.
КАКОЙ КРИТЕРИЙ БЫЛ ПОЛОЖЕН
ВАМИ В ОСНОВУ ОТБОРА СЛОВ,
ОБОЗНАЧАЮЩИХ ТОВАР?
5. 1. Что такое товар и какими свойствами он обладает.
6. 1. Что такое товар и какими свойствами он обладает.
7. 1. Что такое товар и какими свойствами он обладает.
УДОВЛЕТВОРЯЕТПОТРЕБНОСТЬ ЛЮДЕЙ
В ЧЁМ - ЛИБО
ИМЕЕТ ОПРЕДЕЛЁННОЕ
СООТНОШЕНИЕ С
ДРУГИМИ ТОВАРАМИ, В
СООТВЕТСТВИИ С
КОТОРЫМИ ТОВАРЫ
МОГУТ ОБМЕНИВАТЬСЯ
8. 1. Что такое товар и какими свойствами он обладает.
ПРИВЕДИТЕ ПРИМЕРЫ УСЛУГ.9. 1. Что такое товар и какими свойствами он обладает.
В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ СФЕРА УСЛУГПРЕОБЛАДАЕТ НАД СФЕРОЙ ПРОИЗВОДСТВА.
ПОЧЕМУ?
10. 2. Деньги и их функции.
11. 2. Деньги и их функции.
12. 2. Деньги и их функции.
ЧЕМ ОТЛИЧАЮТСЯ СОВРЕМЕННЫЕ ДЕНЬГИ ОТЧЕМ
ОТЛИЧАЮТСЯ
СОВРЕМЕННЫЕ
ДЕНЬГИДЛЯ
ОТ
ПРИМИТИВНЫХ
ПРЕДМЕТОВ
СЛУЖИВШИХ
ПРИМИТИВНЫХ ПРЕДМЕТОВ
ОБМЕНА? СЛУЖИВШИХ ДЛЯ
ОБМЕНА?
13. 2. Деньги и их функции.
• Деньги как средствообращения –
• Деньги как мера
стоимости –
• Деньги как средство
накопления –
• Деньги как средство
платежа • Мировые деньги -
14. 2. Деньги и их функции.
• Инфляция – переполнение сферыобращения бумажными деньгами
из – за чрезмерного их выпуска по
сравнению с потребностями в
действительных деньгах – золоте.
15. 3. Товарно – денежные отношения.
ФОРМУЛА ОСНОВНОГО ЗАКОНАБИЗНЕСА, ГДЕ
Д – ДЕНЬГИ
Т – ТОВАР,
Д’ – ДЕНЬГИ ПОЛУЧЕННЫЕ С ПРИБЫЛЬЮ
ПОСЛЕ РЕАЛИЗАЦИИ ТОВАРА.
16. ЗАКРЕПЛЕНИЕ.
1. Известно, что в Древней Спартеденьгами служили тяжёлые
железные бруски. Перечислите,
какие основные характеристики
современных денег в этом случае
не соблюдаются?
17. ЗАКРЕПЛЕНИЕ.
Определите, какую функцию выполняютденьги в конкретных ситуациях?
• Покупатель в магазине
«Электротовары» приобретает
микроволновую печь.
• Найден клад зарытый в X веке
(серебряные монеты в горшке).
• При поступлении на работу курьером,
молодому человеку была начислена
заработная плата.
18. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ.
§ 10 «Товар и деньги», стр. 70 – 75,Проблемное задание на стр. 75
письменно.
Подобрать пословицы, поговорки,
крылатые выражения связанные с
деньгами и способами их
получения.