Похожие презентации:
Что такое история
1.
Ключи к познаниюпрошлого или зачем
изучать историю
2.
Тема урока:«Что такое история»
"История - свидетельница
веков, факел истины,
душа памяти,
наставница
жизни."
Цицерон
3.
Вы узнаете:Что такое история;
На какие временные отрезки делится
история;
Что такое хронология;
Как и для чего люди придумали календарь;
Как располагаются исторические события
на ленте времени;
Откуда мы узнаем о прошлом
4.
История – прошлое всех людей, человечества, а также наука его изучающая
Она помогает проследить путь человечества во
времени –
от появления на Земле наших далеких предков до
сегодняшнего дня
5.
Но и наш сегодняшний день,6.
Течение истории делитсяна
и
7.
ПЕРИОД(предыстория или первобытность)
8.
Исторические источникиИсторические источники – это оставшиеся от
прошедших времен предметы, постройки
письменные тексты, изображения,
произведения искусства,
которыми пользуются
ученые-историки
для изучения истории.
Особенные ценные
источники - записи,
сделанные людьми в
древности.
9.
Помощницы истории10.
Счет лет в истории11.
Хронология(наука о времени)
Последовательность событий, исторических
периодов и отрезков времени образуют
хронологию
12.
Календарь(система отсчета отрезков времени)
Первобытные люди
не знали календаря.
Они отмечали смену
дня и ночи,
чередования времен
года
13.
Первый солнечныйкалендарь изобрели в
Древнем Египте
А самый точный
календарь был создан
древним народом майя в
Центральной Америке
14.
Лента времениВертикальной чертой обозначено начало нашей эры.
Справа – наша эра. Годы исчисляются последовательно
вперед, один за другим, - первый, второй, третий и так до
нашего года.
Слева – до нашей эры – смотрим назад, как бы в обратную
сторону.
Чем ближе к концу века, тем меньше порядковое число года.
15.
Смотрим и думаемНазовите рисунки, на которых изображены исторические
источники
1
4
2
3
5
6
16.
Выполняем тестУстановите соответствие между названием науки и
областью знаний, которую она изучает
1. История
А. Изучение особенностей
жизни и традиций
различных народов
2. Хронология
Б. Изучение календарей и систем
счета лет в истории
3. Этнография
В. Поиск и изучение вещественных
свидетельств прошлого
человечества
4. Археология
Г. Изучение прошлого
человечества
17.
Домашнее задание:1
2
Задание «Мои исторические исследования»
Стр. 11 учебника - «ПОМОЩНИК»
18.
Подведем итоги:1. Зачем людям в 21 веке необходимо
знать, что происходило в далеком
прошлом?
2. Какие науки, кроме истории,
помогают изучать прошлое?
3. Объясните свое понимание слова
«история»
19.
Рефлексия:1. Урок полезен, все понятно.
2. Лишь кое-что чуть-чуть неясно.
3. Еще придется потрудиться.
4. Да, трудно все-таки учиться!
Выберите одну из картинок, соответствующих вашему
настроению