Особенности текста - описания

1.

Кем является Вовка?

2.

Особенности текста-описания
Цель
Дать представление о различных сторонах
предмета путём перечисления его характерных
признаков
Служит
Для воссоздания мира предметов и установления
связей между ними
Содержание
Свойства, внутреннее состояние, внешний вид
Грамматика
Конструкции описания, перечисления (чаще
глаголы несов. вида, настоящего и прошедшего
времени).
Важны слова, обозначающие свойства, качества
предмета

3.

Школьная форма
?
Форма гимназиста
в Российской империи
Форма школьников в
Советском союзе
Современная
форма

4.

5.

Запишите слова, расставьте ударения и
назовите орфограммы
Костюм
Пиджак
Жилет
Галстук
Брюки
Блуза
Платье
Сарафан
Фартук
Туфли – образуйте
форму ед.числа; форму
Р.П. и запишите слова

6.

Словарная работа
• Костюм- заимствовано из французского языка, в
переводе буквально «повседневная, привычная
одежда».
• Пиджак – заимствовано из английского языка, в
переводе «курточка».
• Жилет – заимствовано из французского языка,
произошло от имени шута, начинавшего носить такой
род одежды.
• Брюки – заимствовано из голландского языка в начале
18 века.
• Галстук – заимствовано в Петровскую эпоху из немецкого
языка, первоначально «шейный платок».

7.

Словарная работа
• Блуза – заимствовано из французского языка, сначала
обозначала мужскую одежду.
• Платье – исконно русское; обозначает «одежда,
состоящая из целого ряда кусков ткани».
• Сарафан – древнерусское, обозначает «мужской
кафтан».
• Фартук – заимствовано из польского языка, где «vor» перед, «tuch» - полотно.
• Туфли – заимствовано из немецкого языка, обозначает
«завязка».
(Этимологический словарь русского языка
под редакцией Н.М. Шанского)

8.

Модельер – специалист по созданию и
изготовлению моделей одежды
Вячеслав Зайцев
Форма для
работников
милиции

9.

Костюм школьника, школьницы
Костюм

10.

Рекомендуемая
цветовая гамма
Хорошо будет в сочетании с белым, серым,
чёрным
Чёрный сочетается со всеми другими цветами,
без исключения.
Серый цвет сочетается с черным, красным,
малиновым, золотым, розовым, белым.
Сочетается с красным, белым, коричневым,
серебристо-серым
Сочетается с зелёным, белым, бледно-жёлтым,
розовым, серым
Сочетается с синим, зеленым, серым и черным

11.

А вы хотели бы носить школьную
форму?

12.

Оцените урок
«+»
Что
понравилось
на уроке?
«-»
-Любопытные
факты, о
которых
Что не
узнали.
понравилось
-Что бы ещё
на уроке?
хотелось
узнать?

13.

Оцените себя отметкой
Я
Мы
Дело

14.

Спасибо
всем за урок!