Использование троп для создания образов богатырей как средство развития нравственных качеств учащихся

1.

Методическая разработка
«Использование троп
для создания образов богатырей
как средство развития нравственных
качеств учащихся»
(на примере сопоставления образов
богатырей
русских былин и якутского олонхо)
Выполнила: Учитель русского языка и литературы
МБОУ «1Кюлетская СОШ» Вилюйского улуса
Бубякина Елена Корнильевна

2.

3.

• Проблема:
• нравственного воспитания учащихся на
уроках литературы
• Цель:
• на примере сопоставления показать,
насколько совпадают образы богатырей в
русской и якутской литературе

4.

• Актуальность
• метапредметные УУД по ФГОС предполагают
взаимодействие двух литератур, поэтому на уроках
литературы уместно сопоставление произведений
разных народов, в данном случае русских былин и
якутского эпоса олонхо.
• Содержание
• работы составляет сопоставительная характеристика
образов и действий богатырей былины и олонхо в виде
таблиц.

5.

• При создании образа богатыря в произведениях
используются средства художественной выразительности, в том числе гипербола и сравнение.
• Не меньше гиперболических черт используется и при
описании противников, с которыми богатырям приходится
встречаться на своем пути.
• Таким образом, создается не столько пугающий облик
неприятеля, сколько в очередной раз показывается сила
русского богатыря, который смог противостоять ему.

6.

Богатыри в русских
былинах
Якутские богатыри
Да схватил татарина за ноги,
Так стал татарином помахивать,
Стал он бить татар татарином …
Был он лучше среди людей,
Красивейшим среди людей…
левой рукой Бурушку поддерживает,
а правой рукой дубы с корнем рвет,
настилает через болота настилы
дубовые…
Вскинул в воздух (кыыс Ньургуна )
И об земь ударил ее…
Он кидает в небо палицу железную
весом в девяносто пудов, на лету
ловит палицу одной рукой, вертит
ею, словно перышком
одним взмахом руки он валит на
землю полчища врагов.
Так скакал Ньургун Боотур,…
Что девять ревущих вихрей взвились,
Что вскипели тучи следом…
Поскакал Ньургун Боотур, …
Над тучами перелетел…

7.

Также можно увидеть в них такой
прием как сравнение:
• Сравнение – важное художественно –
выразительное средство в былине, они
делают речь выразительной, помогают
воспринимать предметы, изображённые в
былине более зримыми и весомыми.

8.

Богатыри в русских
былинах
Якутские богатыри
Легко, как лебединое
перышко, поднимает палицу,
которая весит 90 пудов
(это около 1440 кг)
Строен станом, как копье,
Стремителен, как стрела…
А у оратая кудри качаются —
Как скатен жемчуг
рассыпаются;
У оратая глаза да ясна сокола,
А брови у него да черна
соболя...
(Микула Селянинович )
Ньургун Боотур удалой, …
К Верхнему миру направил коня,
Как пушинку, сдунул его
Суставы пальцев богатыря…
Затрещали, как боевой барабан…

9.

Вывод:
• Богатыри и в русских былинах, и в якутском
олонхо
одинаково
представляют
образ
богатыря, защищающего родную землю, народ
от злых сил.
• Деяние богатырей определяют их статус и
положение в обществе: «Да и не по родуплемени слава идет, а по богатырским делам
да подвигам». В этой фразе выражено
понимание русским народом того, кто должен
стоять на страже и во главе дружины —
человек, храбрость и отвага которого
проявляется на деле, а не на словах.

10.

11.

12.

Использованная литература:
• 1. Ойунский П. А. Якутский героический эпос
олонхо «Ньуругн Боотур Стремительный».-М.:
ИПЦ «ДИК», 2007.-400с., ил. (Перевод
В. В.
Державина).
• 2.
Литература.
7
общеобразовательных
класс:
Учебник
учреждений:
В
для
2ч.
Ч.1/Авт.-сост. Г. С. Меркин. – М.: ООО «ТИД»
«Русское слово», 2010