Понятие «информация» как фундаментальное понятие современной науки. Представление об основных информационных процессах

1. Понятие «информация» как фундаментальное понятие современной науки. Представление об основных информационных процессах, о

ПОНЯТИЕ «ИНФОРМАЦИЯ»
КАК ФУНДАМЕНТАЛЬНОЕ
ПОНЯТИЕ СОВРЕМЕННОЙ
НАУКИ. ПРЕДСТАВЛЕНИЕ
ОБ ОСНОВНЫХ
ИНФОРМАЦИОННЫХ
ПРОЦЕССАХ, О СИСТЕМАХ

2. Термин "информатика"

ТЕРМИН "ИНФОРМАТИКА"
Широко распространён также
англоязычный вариант этого термина –
"Сomputer science", что означает
буквально "компьютерная наука".
Сomputer science
Компьютерная наука

3. Что такое информатика?

ЧТО ТАКОЕ ИНФОРМАТИКА?
Информатика – это техническая наука,
определяющая сферу деятельности, связанную
с процессами хранения, преобразования и
передачи информации с помощью компьютера.
Компьютер – универсальный прибор для
обработки информации.

4. Ваше рабочее место

ВАШЕ РАБОЧЕЕ МЕСТО
Чтобы учиться было комфортно, чтобы не
нанести вреда своему здоровью, вы должны
уметь правильно организовать свое рабочее
место.
Правильная рабочая поза позволяет избегать
перенапряжения мышц, способствует лучшему
кровотоку и дыханию.

5. Правильная рабочая поза

ПРАВИЛЬНАЯ РАБОЧАЯ ПОЗА
Следует сидеть прямо (не сутулясь) и
опираться спиной о спинку кресла.
Прогибать спину в поясничном отделе
нужно не назад, а, наоборот, в немного
перед.
Недопустимо работать развалившись в
кресле. Такая поза вызывает быстрое
утомление, снижение работоспособности.
Не следует высоко поднимать запястья и
выгибать кисти - это может стать
причиной боли в руках и онемения
пальцев.
Колени - на уровне бедер или немного
ниже. При таком положении ног не
возникает напряжение мышц.
Нельзя скрещивать ноги, класть ногу на
ногу - это нарушает циркуляцию крови
из-за сдавливания сосудов. Лучше
держать обе стопы на подставке или
полу.
Необходимо сохранять прямой угол (900)
в области локтевых, тазобедренных и
голеностопных суставов.
scho
ol46@
mail.
ru

6. Правильная рабочая поза

ПРАВИЛЬНАЯ РАБОЧАЯ ПОЗА
Монитор необходимо
установить на такой высоте,
чтобы центр экрана был на
15-20 см ниже уровня глаз,
угол наклона до 150.
Экран монитора должен
находиться от глаз
пользователя на
оптимальном расстоянии 6070 см, но не ближе 50 см с
учетом размеров алфавитноцифровых знаков и
символов.
Не располагайте рядом с
монитором блестящие и
отражающие свет предметы .
Поверхность экрана должна
быть чистой и без световых
бликов.

7. Так же при работе необходимо:

ТАК ЖЕ ПРИ РАБОТЕ НЕОБХОДИМО:
дышать ритмично, свободно, глубоко, чтобы обеспечивать кислородом
все части тела;
держать в расслабленном состоянии плечи и руки - в руках не будет
напряжения, если плечи опущены;
чаще моргать и смотреть в даль. Моргание способствует не только
увлажнению и очищению поверхности глаз, но и расслаблению
лицевых, лобных мышц (без сдвигания бровей). Малая подвижность и
длительное напряжение глазных мышц могут стать причиной
нарушения аккомодации.
При ощущении усталости какой-то части тела сделайте глубокий вдох
и сильно напрягите уставшую часть тела, после чего задержите
дыхание на 3-5 с и на выдохе расслабеть, затем можно повторить.
При ощущении усталости глаз следует в течении 2-3 мин окинуть
взглядом комнату, устремить взгляд на разные предметы, смотреть в
даль (в окно).
Если резко возникло общее утомление, появилось дрожание
изображение на экране (покачивание, подергивание, рябь), следует
немедленно сообщить об этом учителю.

8. Примерный комплекс упражнений для глаз

ПРИМЕРНЫЙ КОМПЛЕКС
УПРАЖНЕНИЙ
ДЛЯ ГЛАЗ
Закрыть глаза, сильно напрягая глазные мышцы, на
счет 1-4, затем раскрыть глаза, расслабить мышцы глаз,
посмотреть вдаль на счет 1-6. Повторить 4-5 раз.
Посмотреть на переносицу и задержать взор на счет 1-4.
До усталости глаза не доводить. Затем открыть глаза,
посмотреть вдаль на счет 1-6. Повторить 4-5 раз.
Не поворачивая головы, посмотреть направо и
зафиксировать взгляд на счет 1-4. Затем посмотреть
вдаль прямо на счет 1-6. Аналогично проводятся
упражнения, но с фиксацией взгляда влево, вверх, вниз.
Повторить 3-4 раза.
Перевести взгляд быстро по диагонали: направо вверх –
налево вниз, потом прямо вдаль на счет 1-6; затем
налево вверх – направо вниз и посмотреть вдаль на счет
1-6. Повторить 4-5 раз.
После 10-15 минут непрерывной работы за ПК необходимо
делать перерыв для проведения физкультминутки и
упражнений для глаз.

9. Компьютер – электрический прибор

КОМПЬЮТЕР – ЭЛЕКТРИЧЕСКИЙ
ПРИБОР
Компьютер является электрическим прибором, поэтому
для собственной безопасности нужно помнить, что к
каждому рабочему месту подведено опасное для
жизни напряжение.
Техника, с которой вы будете работать, достаточно нежная,
поэтому соблюдайте следующие правила:
Если вы обнаружили какую-либо неисправность,
немедленно сообщите об этом преподавателю. Не
работайте на неисправном оборудовании!
Не включайте и не выключайте компьютеры
самостоятельно.
Не дергайте и вообще не трогайте различные провода.
Не стучите по клавиатуре и мышке.
Не садитесь за клавиатуру с грязными руками.

10. Понятие информации

ПОНЯТИЕ ИНФОРМАЦИИ
В жизни человека наряду с веществом и энергией
огромную роль играют самые разнообразные
сведения, сообщения, известия, знания и умения,
которые он получает из окружающего мира, –
информация.
Информация – это настолько общее и глубокое
понятие, что его нельзя объяснить одной фразой.
В это слово вкладывается различный смысл в
технике, науке и житейских ситуациях.

11. Понятие информации

ПОНЯТИЕ ИНФОРМАЦИИ
Клод Э́лвуд Ше́ннон
(США)
Андре́й Никола́евич
Колмого́ров (Россия)
Ральф Винтон
Лайон Хартли
(США)

12. Понятие информации

ПОНЯТИЕ ИНФОРМАЦИИ
Количество информации Информация — это
минимально возможное
сведения, обладающие
такими характеристиками, количество двоичных знаков,
необходимых для
как понятность,
достоверность, новизна и кодирования
последовательности к
актуальность
содержанию представленного
(с точки зрения человека)
сообщения
(по А.Н. Колмогорову)
Информация — это
Информационный объем
снятая неопределенность
сообщения — количество
(по К. Шеннону)
двоичных символов,
которое используется для
кодирования этого
сообщения.

13.

Существует достаточно много определений термина информация,
отражающих различные подходы к толкованию этого понятия:
– сведения об окружающем мире и протекающих в нем процессах,
воспринимаемые человеком или специальным устройством:
сообщения, осведомляющие о положении дел, о состоянии чегонибудь (Толковый словарь русского языка С. И. Ожегова);
– сведения (сообщения, данные) независимо от формы их
представления (Федеральный закон РФ «Об информации,
информационных технологиях и о защите информации»);
– одно из наиболее общих понятий науки, обозначающее некоторые
сведения, совокупность каких-либо данных, знаний и т. п.
(Философский словарь);
– сведения, воспринимаемые человеком и (или) специальными
устройствами как отражение фактов материального или
духовного мира в процессе коммуникации (ГОСТ 7.0-99);
– средство передачи знания (Словарь библиотечных терминов);
– осознанные сведения об окружающем мире, которые являются
объектом хранения, преобразования, передачи и использования
(Словарь информатики).

14.

Почти в каждой трактовке информация определяется
с помощью понятия «сведения».
Сведения – это знания, выраженные в сигналах,
сообщениях, известиях, уведомлениях и т. д.
Но информация – это не просто сведения, а сведения,
обращенные, предназначенные, адресованные кому, чему-либо, или воспринимаемые конкретным
источником.
Понятие информации всегда предполагает наличие
источника и получателя (приемника)
информации. Без наличия потребителя, хотя бы
потенциального, говорить об информации
бессмысленно.

15.

Информация – сведения об
окружающем мире и
протекающих в нем процессах,
воспринимаемые человеком
или специальным
устройством.

16. Свойства информации

СВОЙСТВА ИНФОРМАЦИИ
Полнота — свойство информации исчерпывающе
характеризовать отображаемый объект и/или процесс.
Своевременность — способность информации
соответствовать нуждам потребителя в нужный момент
времени.
Достоверность — свойство информации не иметь скрытых
ошибок.
Доступность — свойство информации, характеризующее
возможность ее получения данным потребителем.
Защищенность — свойство, характеризующее
невозможность несанкционированного использования или
изменения.
Эргономичность — свойство, характеризующее удобство
формы или объема информации с точки зрения данного
потребителя.
Адекватность — свойство информации однозначно
соответствовать отображаемому объекту или явлению.
Адекватность оказывается для потребителя внутренним
свойством информации, проявляющем себя через
релевантность и достоверность.

17.

Информация и ее свойства являются объектом исследования целого ряда
научных дисциплин:
– теория информации (математическая теория систем передачи
информации);
– кибернетика (наука о связи и управлении в машинах и животных, а
также в обществе и человеческих существах);
– семиотика (наука о знаках и знаковых системах);
– теория массовой коммуникации (исследование средств массовой
информации и их влияния на общество);
– информатика (изучение процессов сбора, преобразования, хранения,
защиты, поиска и передачи всех видов информации и средств их
автоматизированной обработки);
– соционика (теория информационного метаболизма индивидуальной и
социальной психики);
– информодинамика (наука об открытых информационных системах);
– информациология (наука о получении, сохранении и передаче
информации для различных множеств объектов);
– библиографоведение (наука о структуре и свойствах
библиографической информации) и др.

18.

ИНФОРМАЦИЯ

19.

НЕПРЕРЫВНА
Воспринимается человеком с помощью
органов чувств:
1. Глаза – визуальная информация
2. Уши – звуковая информация
3. Нос – обонятельная информация
4. Язык – вкусовая информация
5. Кожа – тактильная информация

20. Основные виды аналоговой информации

ОСНОВНЫЕ ВИДЫ АНАЛОГОВОЙ
ИНФОРМАЦИИ
Виды информации
Содержание
Тактильная
Изображение
Любые шумы и звуки
Звуковая волна
Звукозаписи
Человеческая речь
Письменный
иероглифы)
Музыка
Ноты
Нотные записи
Ощущение
Не существует
язык
(буквы,
Текст
Осязание
Вкус
Органолептическая
(обонятельная и вкусовая)
Формы представления
Рисунки.
Фотографии.
Кино и видео.
Зрительная (визуальная или
Картины реального мира
оптическая)
Звуковая
(аудиальная)
Способы передачи
Запах

21.

1) Скрипка.
Может издать звук любой
высоты. Переход от тона к тону
происходит плавно и непрерывно.
2) Телевизор.
Луч кинескопа непрерывно
перемещается по экрану, и яркость
отдельных участков меняется плавно.

22.

3) Телефон.
Громкость звука изменяется плавно и
непрерывно.
3) Аналоговые часы.
Стрелки часов движутся по циферблату
плавно и непрерывно.

23.

Процессы в природе тоже аналоговые,
т.к. непрерывны.
1. Температура воздуха
2. Атмосферное давление
3. Смена времен года
4. Смена дня и ночи и т.д.

24.

ДИСКРЕТНА (скачкообразна)
Воспринимается
вычислительной техникой

25.

1) Фортепиано.
Нельзя исполнить звуки между нотами «ми»
и «фа». Переход от ноты к ноте
осуществляется скачком.
2) Монитор.
Яркость луча изменяется скачком – есть луч
(яркая точка), нет луча (черная точка).

26.

3) Музыкальный проигрыватель компактдисков (CD-плеер).
4) Мобильные телефоны.
5) Цифровые часы. Смена цифр происходит
скачком.

27.

ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ВИДОВ ИНФОРМАЦИИ
К
О
Д
И
Р
О
В
А
Н
И
Е

28.

КОДИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИИ
Музыка - аналоговая информация
Кодирование: запись с помощью нот
Музыка на бумаге – цифровая информация
Воспроизведение музыки с помощью музыкального
инструмента
Музыка - аналоговая информация

29.

Информационными процессами называют
процессы, связанные с получением,
хранением, обработкой и передачей
информации.

30.

Решение практически любой задачи
начинается со сбора информации.
Сбор
информации
в музее
Сбор
информации
в лаборатории
библиотеке
Сбор
информации
в
Сбор информации на метеостанции

31.

ПОЛУЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ:
Человек получает информацию с
помощью органов чувств:
зрение
слух
осязание
обоняние

32.

Компьютер получает информации через
устройства ввода:
мышь
клавиатура
сканер

33.

Сохранить информацию - это значит тем или
иным способом зафиксировать её на некотором
носителе.
Внешняя память
(на внешних носителях)
Внутренняя
память
человека
Записные книжки
Адрес
Справочники
Правила
Магнитные
диски
Энциклопедии
Имена
Оптические
диски
Телефоны
Формулы
Флэш-карты
Электронные
носители

34.

Носитель информации –
это любой материальный
объект, используемый для
хранения на нём
информации.

35. Внешние носители информации:

ВНЕШНИЕ НОСИТЕЛИ ИНФОРМАЦИИ:
бумага;
фото- и
киноплёнка;
компакт – диски;

36. Хранение информации

ХРАНЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ
Фотография позволила сохранить для
потомков зримые свидетельства
прошедших времён.
Жозеф Нисефор
Ньепс – первый
в мире фотограф
Камера-обскура
Ньепса
Первая фотография в мире,
«Вид из окна», 1826 г.

37. Хранение информации

ХРАНЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ
Человек научился хранить звуковую
информацию. В 1877 году Томасом
Эдисоном был создан первый прибор для
записи и воспроизведения звука фонограф.
Патефон,
30-е гг. XX в.
Томас Алва
Эдисон изобретател
ь
Катушечный
Фонограф Эдисона, магнитофон
конец XIX в.
, 70-е гг. XX в.
Кассетный
магнитофон,
конец XX в.

38. Хранение информации

ХРАНЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ
В 1895 году в Париже был продемонстрирован
первый в мире кинофильм «Прибытие
поезда».
Изобретатели
кинематографа братья
Люмьер, конец XIX в.
Первый короткометражный
фильм «Прибытие поезда на
вокзал Ла Сьота», 1895 г.

39. Хранение информации

ХРАНЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ
Современный компьютер может хранить в своей
памяти различные виды информации: текстовую,
графическую, числовую и табличную, звуковую и
видеоинформацию.

40.

источник информации
канал связи
приемник
информации

41.

Источник
информации
Кодирующее
устройство
Канал
связи
Декодирующее
устройство
Схема передачи информации
Приемник
информации

42.

ПЕРЕДАЧА ПРОИСХОДИТ ПРИ:
разговоре между людьми
посредством переписки
с помощью технических средств связи

43. Задание

ЗАДАНИЕ
Оставьте те картинки, которые относятся к внутренней
памяти человека или компьютера. Лишнее уберите.

44. Задание

ЗАДАНИЕ
Оставьте те картинки, которые относятся к внешней
памяти человека или компьютера. Лишнее уберите.

45. Задание

ЗАДАНИЕ
Укажите те предметы, которые
НЕ являются информационными носителями
информации. Лишнее уберите.

46. Задание

ЗАДАНИЕ
Вы отправляете товарищу SMS-сообщение с
домашним заданием по информатике.
Рассмотрите эту ситуацию с информационной
точки зрения, указав источник информации,
кодирующее устройство, канал связи,
декодирующее устройство и приёмник
информации.
Источник
информации
Кодирующее
устройство
Канал связи
Декодирующее
устройство
Приёмник
информации