Похожие презентации:
Город – центр российского образования и просвещения. Первая половина XIX века
1.
Город – центр российскогообразования и просвещения.
Первая половина XIX века
2.
Цели и задачи урока:Создать условия для формирования
представления об уровне образования людей
XIX века.
Сравнить образование сегодня с
образованием двухсотлетней давности
Систематизировать знания учащихся о истории
города
Создать условия для формирования целостной
картины истории государства и города
3.
Чему учились в XIX веке?Литература
Иностранный язык
«Владение пером»
История
Разбирались в искусстве
Музыка
Пение
Рисование
Танцы
Математика
Физика
Химия
Геология
Экономика
4.
Литературное чтениепетербуржцев
Шекспир
Шиллер
Скотт
5.
«Эзопов язык»Собрался как-то Ксанф в баню и послал Эзопа узнать,
много ли там народу. Эзоп вернулся и сказал, что
видел только одного человека. Обрадованный Ксанф
поспешил в баню, но когда пришёл, увидел там
огромную толпу. Эзоп объяснил разъярённому
Ксанфу: «Лежал перед баней на дороге камень, все об
него спотыкались, ругались, но шли дальше. И только
один, споткнувшись, наклонился и отбросил камень с
дороги. Я и подумал, что народу тут много, а человек –
один».
Какую мысль «зашифровал» Эзоп?
Кого в России называли «русским Эзопом»?
6.
«Школы» XIX века.Приходское училище - один из типов начальной
школы в дореволюционной России.
Классическая гимназия - общеобразовательное
среднее учебное заведение с обучением древним
языкам.
7.
Высшее образование1
2
3
A. Технологический
институт
B. Лицей
C. Университет
8.
Высшее образованиеЛицей
Технологический институт
Университет
9.
Где ещё можно было получитьвысшее образование?
10.
Кто мог учиться в высшихучебных заведениях?
Дворяне
• представитель
привилегированного
служилого сословия
Разночинцы
«люди разного чина
и звания»:
низшие придворные,
статские и отставные
воинские служители,
которые не записывались
ни в купечество, ни в цехи;
дети личных дворян (до
1818 г.);
интеллигенция
11.
12.
«Чижик-пыжик, где ты был»?Его матерью была дочь Павла I, отцом –
младший сын герцога Ольденбургского. Их сын,
принц Пётр Георгиевич Ольденбургский, основал
в Петербурге на собственные средства училища,
больницы, приюты… В 1835 году он приобрёл
дом №6 по набережной Фонтанки против
Летнего сада и открыл в нём Училище
правоведения.
Почему учеников Училища прозвали
«чижиками-пыжиками»?
13.
«Чижик-пыжик, где ты был»?Студенты Императорского
училища правоведения
носили мундиры зелёного
цвета с жёлтыми петлицами
и обшлагами. Согласно
популярной петербургской
легенде, за расцветку этого
мундира, напоминавшую
оперение чижа, а также за
традиционные пыжиковые
шапки студентов училища
прозвали «чижикамипыжиками».
14.
Домашнее задание:Подготовь сообщение на одну из
предложенных тем:
Где обучались девушки?
Книжная лавка Смирдина.
Особняк Н.П. Румянцева.