Похожие презентации:
Науки-помощницы истории
1.
Донской край! Это и бескрайние поля,покрытые волнами золотой пшеницы,
2.
и чуть блёклое, наполненное зноем небонад ними,
3.
и спокойная гладь небольшой реки, вкоторую смотрятся деревья и кустарники.
4.
Это серебряная ширь Дона.5.
Этот чудесный край – нашаРостовская область!
6.
Она охватывает степи юга России, покоторым течёт Дон с притоками.
7.
Прошлое нашего края составляетнеотъемлемую часть прошлого России.
8.
О прошлом нашего края могутрассказать многие науки.
• История
• Топонимика
• Этнография
• Археология
9.
Топонимика• Изучает название рек, озёр, отдельных
местностей в нашем крае.
10.
Этнография• Изучает обычаи и традиции разных
племён и народов, особенности их
расселения и взаимоотношений.
11.
Археология• Изучает историю по вещественным
остаткам жизни людей.
12.
Ученые - археологи открываюттайны вещественных источников.
13.
Труд археологаНаблюдение
Описание
Анализ
Научный метод
Тяжёлая физическая работа
Воображение и догадки
14.
Что оставляет время археологу?15.
Истлевшие кости16.
Мельчайшие остатки украшений17.
Основные этапы работы археолога.• 1. Тщательное изучение существующих
древних документов, архивных данных.
18.
2.Опрос местных жителей, отборправдивых историй.
19.
3. Наметить границы будущихраскопок.
20.
4. Проведение раскопок.21.
22.
5. Склеивание фрагментов,кусочков.