Похожие презентации:
Своя игра по русскому языку. 5 класс
1.
2.
ФОНЕТИКА10
20
30
40
50
СЛОВООБРАЗОВАНИЕ 10
20
30
40
50
50
МОРФОЛОГИЯ
10
20
30
40
СИНТАКСИС
10
20
30
40 50
ЛЕКСИКА
10
20
30
40 50
3.
Наименьшаяфонетическая
единица языка – это?
Звук
4.
Разгадайтефонетические
пропорции:
А / Я =О / .
М / М´ = Р / .
О / Ё,
Р / Р´
5.
Какие слова нельзяразбить для переноса?
Слова, состоящие из одного слога
6.
Какие две буквы русскогоалфавита называются
немыми?
Ъ, Ь
7.
Укажите, сколько развстречается звук [а] в
предложении:
«…помолясь усердно Богу,
Отправляется в дорогу…»
9 раз. помолясь усердно Богу
отправляется в дорогу
8.
Отгадайте слова:1.Первый слог этого овоща –
личное местоимение, второй
– звук, издаваемый лягушкой.
2. В названии какого
государства между двумя
одинаковыми личными
местоимениями стоит
маленькая лошадь
Ты-ква,
Я-пони-я
9.
Отгадайте загадку иопределите каким способом
образовано слово-ответ:
Зубов много, а ничего не ест
Расчёска. Приставочносуффиксальный.
10.
Строение какого словасоответствует схеме:
приставка – корень –
суффикс – окончание?
прибежал
промёрз
Приставка
приставка
стенка
11.
Найдите слово, образованноепутём перехода одной части
речи в другую:
Я смотрю – в избе мой брат,
У него шинель до пят.
Он с запиской отпускной
К нам пришёл на выходной.
Выходной – существительное,
перешло из прилагательного
12.
Отгадайте слово:Корень из слова приветствие
Приставка из слова отличник
Суффиксы взяты из слов:
мужественный, откровенный,
смелость.
Ответственность
13.
Кто живёт в странеМорфология?
Части речи
14.
Определить часть речи уследующих слов:
Двойной, тройка, седьмой,
десятка, сто, удвоить,
пятилетка, сороковой,
пятидневный, восьмёрка
Сущ:тройка, десятка, пятилетка,
восьмёрка. Прил: двойной, пятидневный.
Числит:седьмой, сороковой, сто
15.
Какое из данныхсуществительных имеет
только единственное
число:
студент;
молодёжь;
юноша;
девушка.
Молодёжь
16.
О какой части речи этостихотворение?
Определяю я предметы,
Они со мной весьма приметны.
Я украшаю вашу речь,
Меня вам надо знать, беречь.
Имя прилагательное
17.
Какое слово лишнее?Домино, кофе, жюри,
табло, шоссе, суфле,
какао, кино, ателье, такси.
Кофе мужского рода
18.
Подлежащее и сказуемоеим не являются. В нём одно
слово главное, а другое
зависимое.
Что это такое?
Словосочетание
19.
Каким членомпредложения является
обращение?
Обращение не является членом
предложения
20.
Вставьте в предложениеобобщающее слово:
в пятом классе ребята
изучают разные
________: математику,
литературу, русский
язык.
Предметы, дисциплины
21.
Члены предложения,отвечающие на один и тот
же вопрос и относящиеся к
одному и тому же слову?
Однородные члены предложения
22.
1.И хвост оторвался отголовы и пополз вперёд.
2.Голова сказала: «Разойдёмся!»
3.Но только он отполз от головы, как
попал в трещину и провалился.
4.Голова сказала; «Ты не можешь ходить
спереди, у тебя нет глаз и ушей».
5.Змеиный хвост заспорил с головой о
том, кому ходить впереди.
6.Хвост сказал: «Зато во мне сила,
захочу, обернусь вокруг дерева, ты с
места не тронешься».
23.
Я антоним к слову зной,Я в реке, в тени густой
И в бутылке лимонада,
А зовут меня …
Прохлада
24.
Какое слово являетсямногозначным:
топор;
кисть;
человек.
Кисть
25.
С какой цельюиспользуются в речи слова с
переносным значением и
синонимы:
они помогают точно и
образно выражать мысли;
используются для
раскрытия значения
частей слова.
Они помогают точно и образно выражать мысли
26.
Найти в предложениифразеологический оборот и
объяснить его значение:
Нередко трон занимали
цари без царя в голове.
Без царя в голове – отсутствие разумного
мышления и самоконтроля
27.
Вспомните не менее 5фразеологизмов со словом
«язык»
Тянуть за язык , развязать язык,
находить общий язык, прикусить
язык, проглотить язык, типун тебе
на язык, язык плохо подвешен,
длинный язык, язык без костей.