Уроки Достоевского (по роману «Преступление и наказание»)

1.

Уроки
Достоевского
(по роману
«Преступление и
Меня называют
наказание»)
психологом, я лишь
реалист в высшем смысле.
Ф.М. Достоевский
Составила учитель русского языка и литературы
МБОУ СОШ № 25 Романенко О.С.

2. Цели урока

• выход «за рамки» романа Ф.М.Достоевского
«Преступление и наказание»;
• расширение представлений о связи
литературы с жизнью;
• формирование желания читать
осмысленно;
• формирование понимания, почему романы
Достоевского и сейчас самые читаемые в
мире.

3. Проведите соответствия

Название произведения
Жанр
Основная проблема
«Евгений Онегин»
Философскопсихологический
роман
Типичный представитель 30 годов
XIX столетия «Лишний
человек»
«Герой нашего времени»
Роман в стихах
Типичный представитель 40 годов
XIX столетия «Лишний
человек»
«Обломов»
Социальнопсихологический
роман
Человек идеи
«Преступление и наказание»
Социально-бытовой
роман
Типичный представитель 20 годов
XIX столетия «Лишний
человек»

4.

Жанр романа
«Преступление и наказание»
социально-бытовой;
детективный;
любовный;
психологический;
философский;
религиозный;
автобиографический
идеологический
исторический
полемический
фантастический
исповедь
сатирический
роман-трагедия
?

5.

Жанр романа
«Преступление и наказание»
•социально-бытовой;
•детективный;
•любовный;
•психологический;
•философский;
•религиозный;
•исповедь;
•роман-трагедия;
•идеологический;
• ?

6.

Название произведения
Жанр
Основная проблема
«Евгений Онегин»
Философскопсихологически
й роман
Типичный представитель 30
годов XIX столетия
«Лишний человек»
«Герой нашего времени»
Роман в стихах
Типичный представитель 40
годов XIX столетия
«Лишний человек»
«Обломов»
Социальнопсихологически
й роман
Человек идеи
«Преступление и
наказание»
Социально-бытовой
роман
Типичный представитель 20
годов XIX столетия
«Лишний человек»

7.

Родион
Романович
Раскольников
«…«необыкновенный»
человек имеет право…
разрешить своей
совести перешагнуть…
через иные
препятствия, если
исполнение его идеи
(иногда спасительной,
может быть , для всего
человечества) того
потребует…»

8.

Двойник – человек, имеющий полное
сходство с другим.
Антипод – человек, противоположный комунибудь по убеждениям, свойствам, вкусам,
взглядам.
- Кто, по вашему мнению, относится к
двойникам, а кто к антиподам
Раскольникова?

9.

«Ведь это разрешение крови
по совести, это… это, по-моему,
страшнее, чем официальное
разрешение кровь проливать,
законное…»
Разумихин

10.

Порфирий
Петрович
«…чем же бы отличить
этих необыкновенных-то
от обыкновенных?
…нельзя ли тут одежду, например,
особую завести, носить что-нибудь,
клеймы там, что ли, какие?»

11.

Соня Мармеладова
«Ох, это не то, не то, в тоске восклицала Соня, и разве можно так…
нет, это не так, не так!»
«Убивать? Убивать-то
право имеете? –
всплеснула руками
Соня»

12.

Чем живёт?
Как относится к сестре?
Кто её клиенты?
Зачем копит деньги?
В чем реализует идею
Раскольникова?
Старуха-процентщица
Алёна Ивановна

13.

Петр Петрович Лужин
«А деловой человек слушает да ест,
а потом и съест»
«Но более всего на свете любил и ценил он,
добытые трудом и всякими средствами,
свои деньги; они равняли его со всем,
что было выше его.»

14.

Аркадий Иванович
Свидригайлов
«Я, - продолжал Свидригайлов, колыхаясь от смеха, - и
могу вас честью уверить, милейший Родион Романович,
что удивительно вы меня заинтересовали. Ведь я сказал,
то мы сойдемся, предсказал вам это, - ну, вот и сошлись.
И увидите, какой я складной человек. Увидите, что со
мной ещё можно жить…»
Почему Свидригайлов говорит о своей схожести
с Раскольниковым?
«Человеку все позволено»

15.

«Кто ж у нас на Руси себя
Наполеоном
теперь не считает?»
Порфирий Петрович
Наполеон
Бонапарт
«…если бы, например,
на моем месте случился
Наполеон,… решился ли бы он
на это , если бы другого
выхода не было?»
Родион Раскольников

16.

«Да ведь тут арифметика!» (За одну жизнь – тысяча жизней,
спасенных от гниения и разложения. Одна смерть и сто жизней
взамен).
«Отсталые массы не проймешь теорией,
им нужен опыт».
«Что такое закон?
Выражение воли господствующих классов».

17.

«Да ведь тут арифметика!» (За одну жизнь – тысяча жизней,
спасенных от гниения и разложения. Одна смерть и сто жизней
взамен).
«Поэтому каждый, кто пытается
разрушить это единство…, кто
стремится к отделению от него
отдельной части…, он враг,
заклятый враг государства…
И мы будем уничтожать каждого
такого врага…, мы будем
уничтожать весь его род, его семью».

18.

Лев Толстой
Вы говорите, что
Достоевский описывал себя в
своих героях, воображая, что
все люди такие.
И что же! Результат тот,
что даже
в этих исключительных
лицах не только мы,
родственные ему люди, но
иностранцы узнают себя,
свою душу.

19.

«Да ведь тут арифметика!» (За одну жизнь – тысяча жизней,
спасенных от гниения и разложения. Одна смерть и сто жизней
взамен).
«Завоевать душу народа можно
только, если одновременно с
борьбой за собственные
положительные цели повести
борьбу за уничтожение тех,
кто является противниками
наших целей».

20.

32 млн. человек
21-25 млн. человек
30-46 млн. человек

21.

«Даже счастье всего мира не стоит
одной слезинки невинного младенца»
Ф.М.Достоевский «Братья Карамазовы»
«Ни одно доброе дело не стоит
слезы ребенка»
Святой Петр

22.

Жанр романа
«Преступление и наказание»
•социально-бытовой;
•детективный;
•любовный;
•психологический;
•философский;
•религиозный;
•исповедь;
•роман-трагедия;
•идеологический;
• ?

23.

Жанр романа
«Преступление и наказание»

24.

25. Домашнее задание

Сочинение-миниатюра на тему: «Моя
семья и теория Раскольникова»