Числа – великаны

1.

Муниципальное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа
д. Гожня
ЧИСЛА
–
ВЕЛИКАНЫ
Выполнил: Хромоева Дарья
Руководитель: Григорьева И.И.

2.

Цель: знакомство
с
названием чисел –
великанов, умение
их читать

3.

Задачи:
1.Изучить литературу по данной
теме.
2.Сравнить две системы
наименования чисел.
3.Провести социологический
опрос.
4.Уметь применять числа –
великаны при решении задач.

Гипотеза:
если
узнаем
системы
наименования
чисел
Если составить перечень мероприятий
и борьбы
названия
классов, тогда
с несанкционированными
свалками
и придерживаться
его с
будем
легко
читать и писать
малых лет, то уже с нашего поколения
большие
числа; свалки
сможем
несанкционированные
будут
значительнотрудностей
уменьшаться.
избежать
при
чтении,
сталкиваясь
на
практике
с
огромными
числами

5.

Американская система
наименования чисел
вначале идет латинское
порядковое числительное,
а к нему в конце
добавляется суффикс “иллион”

6.

Английская система
наименования чисел
к латинскому числительному
добавляется суффикс “иллион”, следующее число (в
1000 раз большее) – то же
самое латинское
числительное, но добавляется
суффикс “-иллиард”

7.

«миллеиллион»
3003
(10 )
«миллеиллиард»
6003
(10 )

8.

Внесистемные числа
Название
Число
Мириада
104
Гугол
10100
Асанкхейя
10140
Гуголплекс
10100
Второе число Скьюза
10
1000
1010
10
Мега
2[5] (в нотации Мозера)
Мегистон
10 [5] (в нотации Мозера)
Мозер
2[2[5]] (в нотации Мозера)
Число Грэма
G63 (в нотации Грэма)

Числа – великаны

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.