Похожие презентации:
На пути к воне
1. МОБУ СОШ с. Имай-Кармалы учитель истории Зарипов Ш.З.
На пути к вонеМОБУ СОШ С. ИМАЙ-КАРМАЛЫ
УЧИТЕЛЬ ИСТОРИИ
ЗАРИПОВ Ш.З.
2. План урока:
Война или мир?Крах Версальско-Вашингтонской
системы.
Что дальше?
3. Цель урока:
Выяснить, почему не удалосьпредотвратить Вторую мировую
войну?
4.
Демонстрацияженщинпацифисток.
5. Война или мир?
Гитлер и Муссолинина военном параде.
6. Мир между войнами 1918-1939 гг.
7. Крах Версальско-Вашингтонской системы.
Чан Кайши.Лидер
национальной
партии
Гоминьдан.
8. Крах Версальско-Вашингтонской системы.
Мао Цзэдун. Лидеркоммунистической
партии Китая.
Сельский учитель.
9. Европа 1933-1939 гг.
10. Крах Версальско-Вашингтонской системы.
Возвращениенемецкой армии в
Рейнскую область.
Вторжение
итальянцев в
Эфиопию в 1935 г.
11. Крах Версальско-Вашингтонской системы.
Генерал Франко.12. Крах Версальско-Вашингтонской системы.
Гражданскаявойна в Испании.
1939 г.
13. Крах Версальско-Вашингтонской системы.
Аншлюс Австрии.14. Произвол агрессоров. Что дальше?
«Мюнхенский сговор».Сентябрь 1938 г в Мюньхене.
15. Произвол агрессоров. Что дальше?
Вторжениенемцев в
Чехословакию.
16. Произвол агрессоров. Что дальше?
Чемберлен.«Я вам принес
мир!»
17. Произвол агрессоров. Что дальше?
Уинстон Черчилль.Он всегда выступал
против соглашений с
Гитлером.
18. Произвол агрессоров. Что дальше?
Необъявленнаявойна японцев
у озера Хасан и
реки Халхин-Гол
19. Произвол агрессоров. Что дальше?
Заключение договорао ненападении
между
СССР
и
Германией.
20. Домашнее задание:
Учебник Д.Д. Данилов и др. «Всеобщаяистория 9 кл.» стр. Парагр. 6, стр. 84101.
Вопросы на стр. 95.
Дополнительные материалы на стр. 96101.
История