Похожие презентации:
Господин Великий Новгород. Проект "Юные географы"
1.
19 февраля 2013 года2.
«ЮНЫЕГЕОГРАФЫ»
3.
4.
РАБОТА С КАРТОЙ :- В какой части Древнерусского государства
находится Новгородская земля?
- С какими княжествами граничит
Новгородская земля?
5.
РАБОТА С УЧЕБНИКОМ СТР. 204- Прочитайте в учебнике, каковы были
особенности климата данной территории?
(стр.204)
6.
Природные условия суровы: холодный климат(короткое, дождливое лето, суровые зимы,
скудные почвы, почти всю территорию
покрывали леса, это озёрный и речной край
с множеством болот).
7.
Вопрос: Каким занятиям благоприятствовалаприрода Новгородской земли? Найдите ответ
в учебнике стр. 204
8.
Занятия новгородцев- охота, рыболовство,собирательство, скотоводство.
Они ловили рыбу, охотились на пушных зверей,
добывали речной жемчуг
Земледелие было возможно только на юге
Новгородской земли.
9.
ВОПРОС:- Чем еще занимались жители
Новгородской земли?
10.
11.
12.
В Новгороде расцветало ремесло. Высокогоуровня достигли кузнечное, оружейное,
ювелирное дело, производство льняных
тканей, столярное и плотницкое ремесло,
каменное строительство.
13.
Н.Рерих Заморские гости14.
«СТАРОВЕЧНЫЙ И ВЕЧНОНОВЫЙ НАД РЕКОЙ
ПОДНИМАЕТСЯ ГОРОД…»
15.
озеро Ильмень16.
река Волхов17.
«ОТКУДА ПРОИЗОШЛОНАЗВАНИЕ НОВГОРОД»
18.
19.
ХОРОМЫНазвание богатого дома
20.
АРХИЕПИСКОПГлава Православной церкви в
Новгороде
21.
«КУЛЬТУРАНОВГОРОДСКОЙ РУСИ»
22.
САМЫМ ДРЕВНИМ ПАМЯТНИКОМВЕЛИКОГО НОВГОРОДА ЯВЛЯЕТСЯ
КРЕМЛЬ
23.
24.
25.
СОФИЙСКИЙ СОБОР26.
27.
ГЕОРГИЕВСКИЙ СОБОР ЮРЬЕВАМОНАСТЫРЯ
28.
ЦЕРКОВЬ СПАСА НА НЕРЕДИЦЕ29.
Вопросы для закрепления:1.Какие отрасли хозяйства развивались в
Новгороде более успешно?
2.Почему Новгород получил название Господин
Великий Новгород?
3.Где располагался Великий Новгород?
4. Опишите Великий Новгород (по плану)
30.
ПРОДОЛЖИ ПРЕДЛОЖЕНИЕ:сегодня на уроке я узнал…
было интересно…
было трудно…
я выполнял задания…
мне захотелось…
31.
32.
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕс.204-207, читать, пересказывать, отвечать
на вопросы (Шавкунова С.- читать, отвечать
на вопросы)