Л.Н. Толстой повесть «Кавказский пленник». Составление характеристики героев

1.

Урок чтения в 7 классе.
Тема: Л. Н. Толстой повесть
«Кавказский пленник». Составление
характеристики героев.
Голубчикова Марина Юрьевна,
учитель русского языка и литературы
КС(К)ОУ«Калининская специальная
(коррекционная) общеобразовательная
школа-интернат»

2.

Жилин и Костылин – два
характера, две судьбы.
Автор: Голубчикова Марина Юрьевна

3.

Л.Н. Толстой

4.

Светает. Горы снеговые
На небосклоне голубом
Зубцы подъемлют золотые;
Слилися с утренним лучом
Края волнистого тумана,
И на верху горы Шайтана
Огонь, стыдясь перед зарей,
Бледнеет…
Как я любил, Кавказ мой величавый,
Твоих сынов воинственные нравы,
Твоих небес прозрачную лазурь
И чудный вой мгновенных, громких
бурь…

5.

«Воздух там чист, как молитва
ребенка;
и люди, как вольные птицы,
живут беззаботно;
война их стихия;
и в смуглых чертах их душа
говорит.
Кавказ! Далекая страна!
Жилище вольности простой!
И ты несчастьями полна
И окровавлена войной!»

6. Красота и величие Кавказа

7.

Портрет героев
Костылин: «... мужчина грузный,
толстый, весь красный, а пот с
него так и льёт».
Жилин: «…невелик ростом, а удал
был».

8.

«….Не доскакал Жилин,
выстрелили по нём сзади из
ружей и попали в лошадь.
Ударилась лошадь оземь со
всего маху -навалилась

9.

Жилин и Костылин в плену
Жилин
-высматривает
-выпытывает
-копает дыру
-лепет кукол
-плетёт корзины
-мастерит
игрушечную
карусель
-чинит оружие, часы
-учится понимать
татарский язык
Костылин
-пишет письма домой
-скучает
-спит

10. Жилин 1.Полез под стену, выбрался 2.Снял сапоги, пошел босиком 3.Побежал назад и влево в гору, в лес. 4.Шикнет-шикнет, а сам

Жилин и Костылин во время побега
Костылин
Жилин
1.Полез под стену, выбрался
2.Снял сапоги, пошел
босиком
3.Побежал назад и влево в
гору, в лес.
4.Шикнет-шикнет, а сам всё
идет
5.Свистнул Жилин
потихоньку, смеётся
6.Расседился… обругал его.
Так я же один уйду.
7.Стал его Жилин силой
поднимать.
8.Посадил на себя
Костылина, поволок
9.Нет, не пойду: не годится
товарища бросать.
1.Полез, да зацепил камень
ногой, загремел.
2.Пошел босиком, изрезал
все ноги и все отстает.
3.Подожди хоть немножко,
дай вздохнуть, у меня
ноги все в крови.
4. …все отстает и охает
5.Так и упал со страху
6. Как хочешь, а я не дойду
7.Не могу, ей-Богу, не могу,
сил моих нет.
8.Как закричит
9.Иди один, за что тебе изза меня пропадать.

11.

Значение имен героев:
Что такое «жила»? – прочное окончание
мышц; отсюда слова «жилистый»,
«двужильный». Так говорят о выносливом,
крепком человеке.
Жилин = действие.
Что такое «костыль»? – палка для хромых,
безногих, то есть, можно сказать, что фамилия
характеризует героя как слабого,
нуждающегося в поддержке и опоре.
Костылин = бездействие.