Похожие презентации:
Своя игра (по произведениям А.С. Пушкина)
1.
Своя игра(по произведениям
А.С.Пушкина)
2.
12
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12 13
14
15
3.
Узнай героя («Дубровский»)• Его богатство, знатный род и связи давали ему большой вес в
губерниях, где находилось его имение. Соседи рады были
угождать малейшим его прихотям; губернские чиновники
трепетали при его имени.
Кирила Петрович
Троекуров
• Как вы решили отомстить своему бывшему другу Андрею
Гавриловичу Дубровскому?
4.
Узнай героя («Дубровский»)• Отставной поручик гвардии, ближайший сосед Троекурова,
владел семьюдесятью душами, с расстроенным состоянием
принужден был выйти в отставку и поселиться в остальной совей
деревне.
Андрей Гаврилович
Дубровский
• Из-за чего произошла ссора между вами и Кирилой Петровичем
Троекуровым?
5.
Узнай героя («Дубровский»)• Будучи расточителен и честолюбив, он позволял себе роскошные
прихоти, играл в карты и входил в долги, не заботясь о будущем и
предвидя себе рано или поздно богатую невесту. Он лишился
матери с малолетства и, почти не зная отца своего, был привезён
в Петербург на восьмом году своего возраста; со всем тем он
романтически был к нему привязан и тем более любил
семейственную жизнь, чем менее успел насладиться её тихими
радостями.
Владимир Дубровский
• Когда Вам пришла мысль сжечь родительский дом?
6.
Узнай героя («Дубровский»)• Проезжий с видом смиренным и терпеливым, обличающим
разночинца или иностранца. В бричке его лежал маленький
чемодан. Проезжий не спрашивал себе ни чаю, ни кофию,
поглядывал в окно и посвистывал.
Француз, выписанный
Троекуровым в своё имение
• Что вы слышали о Троекурове, к которому едете?
7.
Узнай героя («Дубровский»)• Он понравился Кириле Петровичу своей приятной наружностью и
простым обращением. Он представил все аттестаты и письмо от
одного из родственников Троекурова.
Учитель Дефорж
• Что Вы сделали, когда Вас втолкнули в комнату с медведем?
• Какими были Ваши обязанности в доме Троекурова?
8.
Узнай героя («Дубровский»)• Ей было семнадцать лет, и красота её была в полном цвете. Она
не имела подруг и выросла в полном уединении. Огромная
библиотека была отдана в её распоряжение.
Марья Кирилловна
• Обратили ли вы внимание на Дефоржа в первый день вашего с
ним знакомства? Когда изменилось Ваше отношение к нему?
9.
(«Метель»)• Когда и где происходят события повести?
В поместье Ненарадове в 1811 – 1812
годах
• Что трагического произошло в этот год?
10.
Узнай героя («Метель»)• Был в самом деле очень милый молодой человек. Он имел
именно тот ум, который нравится женщинам: ум приличия и
наблюдения, безо всяких притязаний и беспечно насмешливый.
Поведение его с Марьей Гавриловной было просто и свободно.
Бурмин
• Какая тайна мешала Вам проявить свои чувства к Марье
Гавриловне, которая Вам, безусловно, нравилась?
11.
(«Барышня-крестьянка»)• Назовите эпиграф к повести.
«Во всех ты, душенька, нарядах хороша».
• Как содержание эпиграфа связано с названием произведения?
12.
Узнайте героя («Барышня-крестьянка»)• Ей было семнадцать лет. Чёрные глаза оживляли её смуглое и
очень приятное лицо. Она была единственное и следственно
балованное дитя. Её резвость и поминутные проказы восхищали
отца и приводили в отчаяние её мадам мисс Жаксон,
сорокалетнюю чопорную девицу, которая белилась и сурьмила
себе брови.
Лиза Муромская, или Бетси, как
называл её отец
• Почему вы вздумали нарядиться крестьянкою, чтобы увидеть
молодого князя Берестова?
13.
(«Барышня-крестьянка»)• Кем представилась Лиза Муромская Алексею Берестову?
Акулиною, дочерью кузнеца
• В каком виде предстали Вы перед Берестовыми, когда они
пришли в дом Вашего отца на обед?
14.
Узнай героя («Барышня-крестьянка»)• Он был воспитан в университете и намеревался вступить в
военную службу, но отец на то не соглашался. К статской службе
молодой человек чувствовал себя совершенно неспособным. Они
друг другу не уступали, и …. стал жить покамест барином,
отпустив усы на всякий случай.
Алексей Берестов
• Как и почему вы отнеслись к решению отца женить Вас на дочери
помещика Муромского?
15.
Узнай героя («Метель»)• Женихи кружились около милой и богатой невесты; но она
никому не подавала и малейшей надежды. Мать иногда
уговаривала её выбрать друга; но она только качала головой и
задумывалась.
Марья Гавриловна
• Какую роль в Вашей судьбе сыграла метель?
16.
Какое природное явление дало названиеодной из повестей А.С.Пушкина?
• «Ветер выл, ставни тряслись и стучали; всё казалось её угрозой и
печальным предзнаменованием… Ветер дул навстречу, как будто
силясь остановить молодую преступницу».
Метель
• Какое преступление задумала Маша?
17.
Узнай героя («Метель»)• В каждом письме умолял её (Марью Гавриловну) предаться ему,
венчаться тайно, скрываться несколько времени, броситься потом
к ногам родителей, которые, конечно, будут тронуты героическим
постоянством и скажут непременно: «Дети! Придите в наши
объятия!»
Владимир Николаевич
• Что помешало Вам с Марьей Гавриловной выполнить
задуманное?