1.68M
Категории: БиологияБиология ИсторияИстория

Появление человека разумного

1.

Появление человека
разумного

2.

Сегодня на уроке вы узнаете:
• Кто такие неандертальцы и
кроманьонцы;
• Как жили люди в ледниковый
период;
• Как люди объединялись в родовые
общины;
• Как появились человеческие расы

3.

Эволюция- процесс необратимого
развития

4.

Питекантроп
Австралопитек

5.

Основные занятия первобытного
человека:
Собирательство;
Охота;
Рыболовство

6.

Около 200-100 тысяч лет тому
назад появился новый тип
человека. Учёные назвали его
человек разумный. К этому типу
относятся неандерталец и
кроманьонец.

7.

Неандерталец
Орудия труда
неандертальцев

8.

Изготовление орудий труда

9.

Изготовление орудий труда

10.

Жилище неандертальцев

11.

Стоянка неандертальцев

12.

Около 40-30 тыс. лет
назад появились
кроманьонцы.

13.

14.

1. Объём мозга австралопитека;
2. Объём мозга питекантропа;
3. Объём мозга
«человека разумного»

15.

100 тысяч лет назад – до 10 тысячелетия до н.э.
На Земле начался ледниковый период. Очень
холодные отрезки времени чередовались с
периодами потепления. Северная часть Европы,
Азии, Америки была покрыта мощным
ледником.

16.

Орудия труда кроманьонцев

17.

Охота на мамонта

18.

19.

20.

Жилища
кроманьонцев

21.

Родовая община – группа
родственников, живших
вместе и ведущих общее
хозяйство.

22.

Человеческие
расы
Негроидная
Европеоидная
Монголоидная

23.

24.

25.

26.

Сравнительная таблица
Признаки для Неандерталец Кроманьонец
сравнения
Внешний вид
Занятия

27.

«Женщине, родившей ребенка, сородичи
присылают подарки. Мальчик получает детский
луг, стрелы к нему, мужской нож для тонких
работ – гиасо, копьё, острогу, чтобы бить рыбу.
Девочке дарили серьги, браслеты, женский нож
для кройки и вырезания орнамента – гиригда…
Мальчикам
давали
имя
раньше,
чем
девочкам…Девочек иногда до 5 лет называли
просто бэбэ («баю-бай»), мальчикам давали имя
в зависимости от какого-нибудь внешнего
признака или особенностей поведения».

28.

Заполни таблицу, отметив знаком «+» членов
родовой общины, которые выполняли
перечисленные дела и обязанности.
Дела и
обязанности
Рыть ямы и
ловушки
Строить жилища
Изготавливать
дротики, гарпуны,
копья
Шить одежду
Готовить пищу
Растить детей
Мужчины Женщины
Дети*
Старейши
на

29.

Домашнее задание:
4 (стр.16-17)

30.

Спасибо за урок!
English     Русский Правила