Похожие презентации:
Психологический портрет личности. Интеллект, эмоции, чувства
1. Психологический портрет личности
Интеллект, эмоции,чувства
2. Темперамент – это …
совокупность индивидуальных свойствчеловека, характеризующаяся быстротой
возникновения чувств и их силой.
3. Типы темперамента
4. Характер – это…
совокупностьиндивидуальных
устойчивых
психических
особенностей
человека,
проявляющихся в
его поведении и
деятельности.
5. Черты характера:
ГРУБОСТЬСКРОМНОСТЬ
ЛЕНЬ
ВЕСЁЛОСТЬ
СМЕЛОСТЬ
СКРЫТНОСТЬ
ЗАВИСТЛИВОСТЬ
ЩЕДРОСТЬ
ЧУТКОСТЬ
ОБИДЧИВОСТЬ
ПОРЯДОЧНОСТЬ
ДВУЛИЧИЕ
ОТКРЫТОСТЬ
АКТИВНОСТЬ
ЛЖИВОСТЬ
6. Таблица «Черты характера»
Положительныечерты
Отрицательные
черты
7. Черты характера:
ГРУБОСТЬСКРОМНОСТЬ
ЛЕНЬ
ВЕСЁЛОСТЬ
СМЕЛОСТЬ
СКРЫТНОСТЬ
ЗАВИСТЛИВОСТЬ
ЩЕДРОСТЬ
ЧУТКОСТЬ
ОБИДЧИВОСТЬ
ПОРЯДОЧНОСТЬ
ДВУЛИЧИЕ
ОТКРЫТОСТЬ
АКТИВНОСТЬ
ЛЖИВОСТЬ
8. Психологический портрет личности: способности, интеллект, эмоции и чувства
9. Работа в группах – 3 минуты
10. Первая группа
Способности – это…11. СПОСОБНОСТИ
индивидуальныеособенности человека,
которые проявляются в
умении что-либо делать, в
склонности к
определённым занятиям и
профессии
12. Вторая группа
Интеллект – это …13. ИНТЕЛЛЕКТ
это способности кпознанию и
логическому
мышлению
14. Виды способностей:
ОдаренностьТалант
Гениальность
15. Третья группа
Эмоции – это…16. ЭМОЦИИ
ОСОБАЯ ФОРМАОТРАЖЕНИЯ
ПСИХИКОЙ
ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА,
ПРОЯВЛЯЮЩАЯСЯ
ГЛАВНЫМ ОБРАЗОМ В
ПЕРЕЖИВАНИЯХ
17. Четвертая группа
Чувства – это…18. чувства
это отношения кокружающему миру,
конкретным событиям
или людям (возможно
воображаемым)
19.
Физкультминутка(упражнения для
мимических мышц лица)
20. Зачем нужны чувства и эмоции?
ЗАЧЕМ НУЖНЫ ЧУВСТВА ИЭМОЦИИ?
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
А что вы сейчаснаблюдали – эмоции
или чувства?
33.
Что влияет настановление
личности, что
входит в
психологический
портрет личности?
34. СИНКВЕЙН
1 СТРОКА – 1 СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ2 СТРОКА – 2 ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ
3 СТРОКА – 3 ГЛАГОЛА
4 СТРОКА – ФРАЗА, РАСКРЫВАЮЩАЯ СУТЬ
5 СТРОКА – 1 СЛОВО, ИТОГ
35. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
1. §6, устно продумать ответ на вопрос № 3,учить термины;
2. ПИСЬМЕННО ВЫПОЛНИТЬ ЗАДАНИЕ
ПРАКТИКУМА №2
3. Подготовится к самостоятельной работе по
теме: Психологический портрет личности
(повторить § 5-6)
36.
37. кроссворд
1. Способность к познанию и логическомумышлению.
38. кроссворд
2. Высший вид эмоций39. кроссворд
3. совокупность индивидуальных свойствчеловека, характеризующаяся быстротой
возникновения чувств и их силой
40. кроссворд
4. особая форма отражения психикойокружающего мира, проявляющаяся, главным
образом в переживания
41. кроссворд
5. умение что-либо делать, в склонности копределенным занятиям
42. кроссворд
6. совокупность индивидуальных устойчивыхпсихических особенностей человека,
проявляющихся в его поведении и
деятельности.
43. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
1. §6, устно продумать ответ на вопрос № 3,учить термины;
2. ПИСЬМЕННО ВЫПОЛНИТЬ ЗАДАНИЕ
ПРАКТИКУМА №2
3. Подготовится к самостоятельной работе по
теме: Психологический портрет личности
(повторить § 5-6)
44.
45. ПРИЧИНЫ СТРЕССА У СОВРЕМЕННЫХ ПОДРОСТКОВ
46. ИНСЕРТ
V - УЖЕ ИЗВЕСТНО-
- ДУМАЛ ИНАЧЕ
+
- ИНТЕРЕСНО, НЕОЖИДАННО
?
- НЕЯСНО, ХОЧУ УЗНАТЬ
БОЛЬШЕ
47. СИНКВЕЙН
1 СТРОКА – 1 СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ2 СТРОКА – 2 ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ
3 СТРОКА – 3 ГЛАГОЛА
4 СТРОКА – ФРАЗА, РАСКРЫВАЮЩАЯ СУТЬ
5 СТРОКА – 1 СЛОВО, ИТОГ