Общение. Обществознание. 8 класс

1.

Общение.
Обществознание – 8 класс.
Курносов Ю. Б. – учитель
истории.

2.

Виды, формы и цели общения
Общение – сложный и многоплановый процесс
межличностного взаимодействия.
Общение – это сложное явление, в основе которого лежит
обмен деятельностью и ее результатами, а также
информацией, опытом, умениями и навыками.
Выделяют разные виды общения в зависимости от его
содержания, целей и средств.
По содержанию общение может быть:
материальное (обмен предметами, продуктами);
когнитивное (обмен знаниями);
кондиционное (обмен психическими или
физиологическими состояниями);
мотивационное (обмен побуждениями, целями,
интересами, мотивами);
деятельностное (обмен действиями, операциями,
умениями и навыками).

3.

Какие вопросы обсуждают в семье ?

4.

По целям общение может быть биологическим (для
поддержания, сохранения и развития организма) и
социальным (для установления и развития
межличностных отношений).
Общение можно разделить на следующие виды:
1) контактное –(по положению людей в пространстве и
времени);
2) непосредственное – опосредованное
3) устное – письменное (с точки зрения формы
существования языка);
4) закрытое – открытое;
5) частное – деловое;
6) официальное – неофициальное.

5.

О чем говорят на
уроке ?
Как общаются в
перемену ?

6.

Под содержанием общения понимают информацию,
которую сообщают друг другу люди в процессе общения.
Люди обмениваются друг с другом огромным
количеством информации. Вот только некоторые ее типы:
знания о мире;
имеющийся опыт;
приобретенные умения и навыки;
имеющиеся способности;
сведения о потребностях;
сведения об эмоциональных состояниях.

7.

Что обсуждают на прогулке ?

8.

Цель общения – это то, ради чего у человека
возникает данный вид активности.
У людей количество целей общения по сравнению с
животными сильно увеличилось. Общение людей
используется ими как средство удовлетворения многих
разнообразных потребностей: социальных,
культурных, творческих, познавательных, творческих,
эстетических.
Виды мотивов, по которым человек вступает во
взаимодействие с другими людьми:
– мотив кооперации (общий выигрыш);
– индивидуализм (собственный выигрыш);
– конкуренция;
– агрессия;
– равенство.

9.

Как знакомятся и о чем говорят подростки ?

10.

Выделяют восемь основных целей общения:
• контактная – «установление контакта как состояния
обоюдной готовности к приему и передаче сообщения»;
• информационный обмен сообщениями – прием и
передача сведений, информации;
• побудительная стимуляция – склонение человека к
каким-либо поступкам или действиям;
• координационная – взаимное ориентирование при
совместной деятельности;
• понимание;
• эмотивное возбуждение – обмен эмоциями;
• установление отношений;
• оказание влияния.

11.

12.

К основным целям общения относят достижение
изменений:
– в мотивационной сфере;
– в познавательной сфере;
– в эмоционально-волевой сфере;
– в поведенческой сфере.

13.

Выделяют следующие формы общения:
1) «контакт масок» – формальное общение, когда
отсутствует стремление понять и учитывать
особенности личности собеседника, используются
привычные маски (вежливости, строгости,
безразличия, скромности, участливости и т. п.) – набор
выражений лица, жестов, стандартных фраз,
позволяющих скрыть истинные эмоции, отношение к
собеседнику;
2) примитивное общение, когда оценивают другого
человека как нужный или мешающий объект: если
нужен, то активно вступают в контакт, если мешает –
оттолкнут, порой используя агрессивные грубые
реплики. Если получили от собеседника желаемое, то
теряют дальнейший интерес к нему и не скрывают
этого;

14.

3) формально-ролевое общение, когда
регламентированы и содержание, и средства общения
и вместо знания личности собеседника обходятся
знанием его социальной роли;
4) неформальное общение – всевозможные
личностные контакты людей за пределами
официальных отношений (контакты между коллегами
во время досуга, между близкими людьми и т. д.);
5) деловое общение, когда учитывают
особенности личности, характера, возраста,
настроения собеседника, но интересы дела более
значимы, чем возможные личностные расхождения;

15.

6) духовное. Межличностное общение
(доверительно-неформальное) друзей, когда можно
затронуть любую тему и необязательно прибегать к
помощи слов, друг поймет вас и по выражению лица,
движениям, интонации. Такое общение возможно
тогда, когда каждый участник имеет образ
собеседника, знает его личность, интересы,
убеждения, отношение к тем или иным проблемам,
может предвидеть его реакции;
7) манипулятивное общение направлено на
извлечение выгоды от собеседника, используя разные
приемы (лесть, запугивание, «пускание пыли в глаза»,
обман, демонстрация доброты) в зависимости от
особенностей личности собеседника;

16.

О чем говорят на работе ?

17.

Вопросы на повторение темы:
1. Знакомство
2. Рассказ
3. Вопрос
4. Заявление
5. Лекция
6. Приказ
7. Экскурсия
8. Выговор
9. Критика
10. Похвала
11. Раскаяние
12. Скандал
а. объяснение в музее
б. повествование учителя
в. осуждение человека
г. человек осуждает себя сам
д. человек узнает что – то у друга
е. люди узнают друг друга
и. ссора
к. одобрение за что – то человека
л. строгое оглашение ошибок человека
м. распоряжение человеку
н. обращение с просьбой
о. повествование о событии