Похожие презентации:
Писатели-юбиляры Курского края
1.
2. МОУ «Кобыльская СОШ»
3.
4.
5. Моё педагогическое кредо:
«Сеятьразумное,
доброе,
вечное»
6. Проект
Применениепроектной
технологии на
уроках литературы
7.
Целипроектной
технологии
1. Способствовать
повышению
личной
уверенности у
каждого
участника, его
самореализации и
рефлексии
2. Направлять на
самостоятельны
й поиск
недостающей
информации в
информационном
поле
3. Создавать
развивающую
среду,
приобщающую к
слову,
вызывающую
желание
работать с
текстом
8. Требования к проекту по литературе
1. Наличие социальнозначимой задачи –
исследовательской,
информационной,
практической
9.
2. Проектирование самогопроекта
3. Исследовательская работа
4. Результат работы
5. Представление проекта
10. Проект – « пять П»
2. Проектирование1. Проблема
5. Презентация
3. Поиск
4. Продукт
11. Проект
ПисателиюбилярыКурского края
12. Цели проекта:
1. Расширять знания обучающихся описателях Курского края
2. Развивать умения самостоятельно
работать с дополнительной литературой
3. Воспитывать чувство любви к малой
Родине и бережного отношения к природе
13.
Исполнителипроекта
Роль в команде
Учитель русского языка
и литературы
Координатор проекта
1 группа обучающихся
Сбор информации
теоретического
материала о Курских
писателях
Сбор иллюстраций к
стихам поэтов
2 группа обучающихся
3 группа обучающихся
Подбор музыкального
оформления
Все группы обучающихся
Подготовка отчёта о
выполнении проекта
14.
Писатели – юбиляры.1. Саранских Вениамин Германович
(род. 04.01.1935г.) . Прозаик, поэт.
2. Агеев Борис Петрович
(род.14.01.1950 г.). Прозаик.
3. Носов Евгений Иванович
(род.15.01.1925г. – 12.06.2002г). Прозаик.
4. Чемальский Владимир Дмитриевич
(род.26.01.1935г.) . Прозаик, поэт.
5. Долина Ольга (Козлова Ольга Геннадьевна)
(род. 07.04.1960г.) . Поэт.
6. Горбулина Татьяна Дмитриевна
(12.05.1950 – 05.05.2000). Прозаик.
7. Жукова Надежда Михайловна
(род.01.08.1955г.). Поэт.
8. Еськов Михаил Николаевич
(род.21.11.1935г.). Прозаик.
15. Тонконогие берёзки застенчиво толпятся у опушки, о чём-то перешёптываясь сразу всеми своими листьями…
16. Дуб, что одиноко высился на самом краю леса, не сбросил своей листвы …
17. На рассвете меня будили журавли …
18. Ходит по лесу осень, развешивает по кустам и травам хрустальные сети паутины
19. Умения и навыки проектной технологии
Рефлексивные уменияПоисковые умения
Навыки оценочной самостоятельности
Умения и навыки работы в
сотрудничестве
5. Менеджерские умения и навыки
6. Коммуникативные умения
7. Презентационные умения и навыки
1.
2.
3.
4.