История Древнего мира. Первый властелин единого Китая

1.

2. В 1974 г. китайский крестьянин Янь джи ван решил выкопать на своем участке колодец. На глубине 5 метров Янь Дживан наткнулся на

статую древнего воина в полный рост.

3. Терракот- желтая или красная глина, подвергшаяся обжигу при постоянной температуре не ниже 1000 градусов в течении нескольких

История Древнего мира
Терракот- желтая или красная глина,
подвергшаяся обжигу при постоянной
температуре не ниже 1000 градусов в
течении нескольких дней.
Терракотовый цвет — коричневый оттенок
красного цвета, естественный цвет земли.

4. « Первый властелин единого Китая»

История Древнего мира
« Первый властелин
единого Китая»

5. Работаем по плану:

1.
2.
3.
4.
Объединение Китая.
Правление Цинь Шихуана.
Великая Китайская стена.
Возмущение народа.

6.

Объединение Китая:
Одно из Китайских
государств называлось
Цинь. В 221 г. до н.э. его
правитель, разбив
соперников поодиночке,
объединил весь Китай под
своей властью. Он стал
называть себя Цинь
Шихуан ( Первый
властелин Цинь)
Цинь Шихуан

7. Объединение Китая:

В своём указе он объявил,
что сын его будет
именоваться
«
Второй властелин
Цинь», потом третий –
и так десятки тысяч его
наследников.
Столицей Китая стал город
Саньян
Наследникам не удалось
править десятки тысяч
поколений, после
смерти императора
вспыхнуло восстание.

8.

Проблема
Почему объединение Китая
завершилось восстанием народа?

9.

Правление Цинь Шихуана
Прочитайте текс. С левой стороны запишите
фрагменты текста, которые произвели на вас
положительное впечатление.
С правой стороны запишите то, что озадачило вас
или вызвало в душе резкий протест.
Положительные
аспекты
Отрицательные аспекты

10.

Правление Цишь Шихуана
Положительные аспекты
Отрицательные аспекты
Проведена денежная реформа.
Были уничтожены все книги
исторического и философского
характера.
Упрощена иероглифическая
письменность.
Запрещено конфуцианство.
Создана система дорог
Закрыты частные школы, обучение
велось под пристальным наблюдением
специального человека.
Введены единые законы.
Увеличились налоги.
Проведена реформа армии.
Жестокие наказания за малейшие
проступки.

11.

Динамическая пауза.
В древнем Китае
появилось
искусство Цигун
(Ци — энергия,
Гунн — умение) —
это искусство
применения
энергии Ци,
которое
позволяет
поддерживать
духовное и
физическое
здоровье.

12.

Великая Китайская стена :
Китайцы достигли высокого уровня
развития хозяйства и культуры.
Широко применялись железные
изделия. Оросительные каналы
помогали получать высокие урожаи. В
Китае впервые стали разводить
тутового шелкопряда и получать
знаменитый шелк.
В городах строились красивые здания и
крепостные стены.
Но крупнейшим строительством в
истории было сооружение Великой
Китайской стены.

13.

Великая Китайская стена :
Протяженность –
5000 км
Высота – 7 м
Ширина – рядом
могли проехать 5
всадников и 10
пеших воинов, на
ней могли
разъехаться 2
повозки.

14. Великая Китайская стена :

Высота стены была с 23-х этажный дом.
В стене есть смотровые
щели и бойницы.
Местами возвышались
башни.
Внизу башни жили
охранявшие её воины,
а в верхнем он несли
службу.

15. Великая Китайская стена :

Великая Китайская
стена была построена
для того чтобы
удержать
отвоёванные у гуннов
земли и обезопасить
торговые пути от их
набегов.

16.

Возмущение народа
На основании фактов, определите недовольства
народа.
Факт 1. Для того, чтобы содержать огромную
армию, нужно было много средств. Всё больше и
больше становились налоги, взимаемые с простого
народа. Китайские земледельцы отдавали
чиновникам 2/3 своего урожая, а сами жили
впроголодь.
Причина???

17.

Возмущение народа
На основании фактов, определите недовольства
народа.
Факт 2. Чтобы люди не роптали, их держали в
постоянном страхе. За малейшую провинность
человека били по пяткам бамбуковой палкой или
отрезали ему нос. За проступок одного человека,
как правило, казнили или наказывали всю семью.
Сын Цинь Шихуана начал своё правление с казней
своих братьев и знаменитых полководцев.
Причина???

18.

Возмущение народа
На основании фактов, определите недовольства
народа.
Факт 3. Цинь Шихуан не отказывал себе в
прихотях. Когда его войско сокрушало власть
кого-либо из владетельных князей, циньский
правитель повелевал построить себе такой же
дворец, как у поверженного государя.
Усыпальница Цинь Шихуана может потягаться с
гробницами египетских фараонов. В течение 37 лет
720000 человек строили её на горе Ли.
Причина???

19.

Возмущение народа:
Причины восстания.
1. Огромные налоги и поборы.
2. Недовольство населения своим тяжелым
положением.
3. Неограниченная власть правителя.

20.

Возмущение народа:
Массовое недовольство вызывали жестокие
методы правления первых китайских
императоров, но не сама система объединения
страны. Поэтому в Китае началось восстание и
через несколько лет после смерти Цинь
Шихуана народ сверг ненавистных угнетателей.
Следующим правителям пришлось пойти на
уступки и облегчить положение людей.

21.

Синквейн
Китай, Цинь, государство.
Заголовок- тема урока, ключевое слово.
Два прилагательных, ассоциирующихся у
учащихся с ключевым словом.
Три глагола - по тому же принципу.
Фраза- состоит из четырёх слов, которые
могут относиться к любым частям речи.
Вывод.

22.

Синквейн
Цинь
Могущественный, сильный
Изобретает, строит, воюет.
Китай - страна великих изобретений.
Единое государство

23.

Оцените свою работу
Знания и умения
Да
1. Могу показать на карте территорию Древнего
Китая.
2.Могу охарактеризовать географическое положение
Древнего Китая.
3. Могу ответить на вопрос: Кто стал первым
императором Китайской империи.
4.Могу ответить на вопрос: Какое название получила
империя.
5.Могу рассказать о Великой Китайской стене.
6. Могу рассказать о гробнице Цинь Шихуана.
Если ты поставил 5-6 галочек – карточка красного
цвета.
Если ты поставил 3-4 галочки – карточка синего
цвета.
Если ты поставил 1-2 галочки – карточка зелёного
цвета.
.

24.

Что дал Китай миру?
Древние китайцы были очень
талантливы.
Целый ряд изобретений они
сделали на 1000 лет раньше чем
в Европе:
бумага, книгопечатание, шелк,
порох, компас, огнестрельное
оружие, металлические монеты
и фарфор.
Домашнее задание: Параграф 23,
ответить устно на вопросы на
странице 114, подготовить
сообщения.