В.Я. Брюсов – основоположник русского символизма

1.

В. Я Брюсов –
основоположник
русского символизма
Прокопчук И. В. ,учитель русского языка
и литературы филиала №3
ГКОУ ЦО Самарской области

2.

Цель:
узнать
о фактах личной и
творческой биографии В. Я.
Брюсова;
раскрыть значение творчества
поэта для русской поэзии;
уметь анализировать
поэтический текст.

3.

Что
такое «Серебряный век» русской
поэзии?
Как связаны между собой понятия:
«модернизм», «декаданс»,
«Серебряный век»?
Каковы признаки литературного
течения? С какой целью писатели
объединялись в такие течения?
Дайте определение символизма? Каковы
его признаки?

4.

«Рыцарь литературы»
– так назвал Валерия Брюсова
поэт, его младший современник,
Сергей Митрофанович Городецкий
В. Я Брюсову по праву принадлежит
одно из ведущих мест
в истории русского символизма.
Он – вдохновитель и инициатор
первого выступления «новых» поэтов.

5.

Длинный черный наглухо
застегнутый сюртук,
крахмальный
воротничок, понаполеоновски
скрещённые на груди
руки- такими скупыми
штрихами Брюсов
создавал свой образ
«кормщика»,
«полководца и
завоевателя русского
символизма»,
«законодателя вкусов»,
«пророка» и «мага».

6.

Русский символизм
Символисты
«старшие»
1890-е г.г.
Д. С. Мережковский, В. Я.
Брюсов, З. Н. Гиппиус,
Фёдор Сологуб, К. Д.
Бальмонт
Не принимали
действительности и
обращались к
запредельному миру в
мистических переживаниях
«младшие»
1990-е г. г.
А. А. Блок, Андрей Белый,
И. Ф. Анненский, В. И.
Иванов
Принимали реальность
через преодоление разрыва
между ней и запредельным

7.

Жизнеутверждающие
начала:
любовь,
завоевание
жизни трудом,
борьба за
существование,
созидание;
действующее лицо мужественный боец;
стремление к
новаторству
Пессимистические
начала:
смерть
есть
блаженство,
«сладостная
нирвана»
действующее лицо отчаявшийся в
жизни человек;
уход к формам
классики
Основные черты творчества
Брюсова

8.

использовал неточные рифмы;
«вольный стих»;
разрабатывал «длинные размеры»
стихотворения;
использовал чередование строк разного
метра.
Новаторские эксперименты В. Я. Брюсова
были восприняты младшими символистами
Вклад В. Я. Брюсова в развитие
формы стихотворения

9.

Стихотворение В. Я.
Брюсова «Антоний»
Выразительно почитайте
стихотворение В. Я.
Брюсова «Антоний».
Чем объясняется
обращение поэта к
истории?
Что в поведении и участи
Антония вызывает
восхищение поэта?
Проанализируйте
композицию
стихотворения.
Глоссарий
Антоний Марк (80-30г.г. до
н.э.)-один из триумвиров,
разделивших после Цезаря
управление всей Римской
империей. Влюбленный в
египетскую царицу
Клеопатру, Антоний большую
час времени проводил с ней
в Азии, пренебрегая
государственными делами и
интересами. В морской битве
при Акциуме , в которой
решался вопрос о мировом
господстве, Антоний
последовал за Клеопатрой,
обратившийся в бегство.

10.

АНТОНИЙ
Среди вспененных боем струй, —
Венец и пурпур триумвира
Ты на закатном небосклоне
Ты променял на поцелуй.
Былых, торжественных
Когда одна черта делила
времен,
В веках величье и позор, —
Как исполин стоишь, Антоний, Ты повернул свое кормило,
Как яркий, незабвенный сон. Чтоб раз взглянуть в желанный
Боролись за народ трибуны
взор.
И императоры — за власть,
Как нимб, Любовь, твое сиянье
Но ты, прекрасный, вечно
Над всеми, кто погиб, любя!
юный,
Блажен, кто ведал посмеянье,
Один алтарь поставил —
И стыд, и гибель — за тебя!
страсть!
О, дай мне жребий тот же
Победный лавр, и скиптр
вынуть,
вселенной,
И в час, когда не кончен бой,
И ратей пролитую кровь
Как беглецу, корабль свой
Ты бросил на весы,
кинуть
надменный, —
Вслед за египетской кормой!
И перевесила любовь!
Апрель 1905
Когда вершились судьбы мира

11.

К началу 1900-х гг. в творчестве Брюсова складываются
два основных тематических потока лирики: обращение к
ярким эпизодам мировой истории и мифологическим
сюжетам, которые важны поэту как источники аналогии с
современностью.
Образцы героики в лирике В. Я. Брюсова
(«Александр Великий», «Антоний»,
«Ассаргадон»)

12.

1. Выразительно прочитайте стихотворение В.
Я. Брюсова «Сумерки».
2. В чём своеобразие нарисованной поэтом
картины города?
3. Выделите стилистические средства, с
помощью которых реальные детали
переводятся в иной символический план.
4. Выпишите встречающиеся здесь эпитеты.
В чём их специфичность? Какова их роль в
реализации смысла стихотворения?

13.

Сумерки
тротуарных
Коснулся прохладный
Горят электричеством луны покой.
Под сетью пленительноНа выгнутых длинных
зыбкой
стеблях;
Притих отуманенный
Звенят телеграфные
сквер,
струны
И вечер целует с улыбкой
В незримых и нежных
В глаза - проходящих гетер.
руках;
Как тихие звуки клавира Круги циферблатов
Далекие ропоты дня...
янтарных
О сумерки! Милостью мира
Волшебно зажглись над
толпой,
Опять осените меня!
И жаждущих плит

14.

Брюсов – один из
первых поэтовурбанистов
В отличие от других
символистов,
Брюсов не столько
раскрывал
отталкивающие
стороны городской
цивилизации,
сколько
поэтизировал
торжество
человеческого
разума и воли в
борьбе с косной
материей.

15.

Самостоятельная работа
Проанализируйте стихотворение «Я», пользуясь
предложенными вопросами, подкрепите свои
положения примерами из других стихотворений.
1. Сборником «Третья стража» Брюсов вступил в
новый зрелый период творчества. Как внешняя
форма стихотворения поддерживает впечатление
своеобразного отчета, подведения
«предварительных итогов» проделанного пути?
2. Какие мифологические имена и исторические
реалии использованы? Какие качества своего
мировоззрения лирический герой склонен считать
определяющими?
3. Истолкуйте финальный стих «И всем богам я
посвящаю стих…». Как позиция служения «всем
богам» сказывается на отборе тематического
материала стихотворения?

16.

Я (МОЙ ДУХ НЕ ИЗНЕМОГ...)
Мой дух не изнемог во мгле
противоречий,
Не обессилел ум в сцепленьях
роковых.
Я все мечты люблю, мне дороги все
речи,
И всем богам я посвящаю стих.
Я возносил мольбы Астарте и
Гекате,
Как жрец, стотельчих жертв сам
проливал я кровь,
И после подходил к подножиям
распятий
И славил сильную, как смерть,
любовь.
Я посещал сады Ликеев, Академий,
На воске отмечал реченья
мудрецов;
Как верный ученик, я был ласкаем
всеми,
Но сам любил лишь сочетанья слов.
На острове Мечты, где статуи, где
песни,
Я исследил пути в огнях и без
огней,
То поклонялся тем, что ярче, что
телесней,
То трепетал в предчувствии теней.
И странно полюбил я мглу
противоречий,
И жадно стал искать сплетений
роковых.
Мне сладки все мечты, мне дороги
все речи,
И всем богам я посвящаю стих...
24 декабря 1899

17.

Литературоведческая
загадка
Прослушайте стихотворение В. Я. Брюсова
«Сонет» («Отточенный булат – луч рдяного
заката!»)
В чем загадка и уникальность этого текста?
Сколько здесь сонет?

18.

В.Брюсов. Сонет
Отточенный булат – луч рдяного заката!
Твоя игрушка. Рок, – прозрачный серп луны!
Но иногда в клинок – из серебра и злата
Судьба вливает яд: пленительные сны!
Чудесен женский взгляд – в час грез и аромата.
Когда покой глубок. Чудесен сон весны!
Но он порой жесток – и мы им пленены:
За ним таится ад – навеки, без возврата.
Прекрасен нежный зов – под ропот нежный струй.
Есть в сочетаньи слов – как будто поцелуй,
Залог предвечных числ – влечет творить поэта!
Но и певучий стих – твой раб всегдашний, Страсть,
Порой в словах своих – певец находит власть:
Скрывает тайный смысл – в полустихах сонета.
1918 г

19.

Ответ
Если мысленно «разрезать» сонет по
вертикали, там, где стоит тире, то получится
еще два сонета – левый и правый. Итого три
сонета.

20.

В.Брюсов. Сонет
Отточенный булат –
луч рдяного заката!
Твоя игрушка. Рок, –
прозрачный серп луны!
Но иногда в клинок –
из серебра и злата
Судьба вливает яд:
пленительные сны!
Чудесен женский взгляд – в час грез и аромата.
Когда покой глубок.
Чудесен сон весны!
Но он порой жесток –
и мы им пленены:
За ним таится ад –
навеки, без возврата.
Прекрасен нежный зов –
Есть в сочетаньи слов –
Залог предвечных числ –
под ропот нежный струй.
как будто поцелуй,
влечет творить поэта!
Но и певучий стих – твой раб всегдашний, Страсть,
Порой в словах своих –
певец находит власть:
Скрывает тайный смысл – в полустихах сонета.
1918 г

21.

Итоги урока
1.
Какую роль в формировании символизма сыграл В.
Я. Брюсов?
2.
Почему многие сторонники «новых течений» в
литературе начала века считали его своим
учителем?
3.
В чем особенность понимания В. Я Брюсовым задач
символизма?
4.
Охарактеризуйте тематическое разнообразие
поэзии В. Я. Брюсова.

22.

Не плачь и не
думай...
Не плачь и не думай:
Прошедшего - нет!
Приветственным шумом
Врывается свет.
Уснувши, ты умер
И утром воскрес,Смотри же без думы
На дали небес.
Что вечно - желанно,
Что горько - умрет...
Иди неустанно
Вперед и вперед.