Математическое морское путешествие

1.

Урок математики в 5 классе
учителя Барановой Елены Евгеньевны
МБОУ «СОШ № 55» г. Рязани

2.

3.

1,3 < Х < 1,4
1,14
К
1,2
А
1,302
Л
1,35
М
2,25
Р
1,52
Е
1,256
О
1,39
И
1,354
Я
1 МИЛЯ
=
1852,2м

4.

Поставь необходимый знак действия
1)7,8 – 3,4 = 4,4
2)0,65 + 0,3 = 0,95
3) 44,2 : 100 = 0,442
4) 10 · 2,45 = 24,5
0,65 + 0,30

5.

От мотка шпагата длиной 74,8 м отрезали два
куска. Длина первого куска – 31,4 м, второго – в
Классная
работа.
1022.02.13
раз меньше первого.
Какова длина
шпагата,
оставшегося в мотке?
Ответ:
40,26 метра

6.

Упростите выражение и найдите его значение
при с = 10
13,656с + 2,3 – 0,056с + 51,7 – 3,4с
Ответ:
10,2с + 54;
156

7.

56 – х= 0,4
Ответ: 55,6.

8.

Вставьте вместо
пропущенные
цифры
26, 2 8
+
25, 4 7
51, 7 5
,

9.

2 вариант
1 вариант
№ 1 Вычисли
0,39·10 + 0,38;
276,4:100 - 0,024.
№ 2 Сравните
13,89 и 13,9
7,56 и 7,65.
№ 3 Выразите в метрах
46см;
7дм.
№ 4 Упростите выражение
5,47а + 2,875 - 3,27а;
1,84с + 2,35 + 4,02с.
№ 5 Решите уравнение
х – 3,25 = 1,62;
0,25 + х = 1,47.

10.

№1
4,28
2,74.
13,89 < 13,9;
0,46м;
2,2а + 2,875;
Ответ: 4,87.
№2
7,56 < 7,65.
№3
0,7м.
№4
№5
За 5 номеров
4 номера
3 номера
0 – 2 номера
5,86с + 2,35.
Ответ: 1,22.
-
«5»;
«4»;
«3»;
«2».

11.

всё
понравилось,
чувствовал(а)
себя уверено.
всё понравилось,
но испытывал(а)
чувство
неуверенности,
что отвечу
неверно.
не было желания
работать;
сегодня
не мой день.