Похожие презентации:
Крестьянская реформа 1861 года (8 класс)
1. Крестьянская реформа 1861г.
Цели и задачи урока.• Содействовать ознакомлению учащихся с личностью
Александра II. Сформировать представление о
причинах и предпосылках отмены крепостного права.
Путём анализа основных положений реформы выявить
её прогрессивные и крепостнические черты.
• Способствовать развитию информационной культуры
учащихся.
• Содействовать воспитанию уважения к истории
России.
2. Крестьянская реформа 1861 года.
План урока.I.
II.
Ш.
IV.
Введение.
Основная часть .
Характеристика личности императора Александра II.
Предпосылки отмены крепостного права.
Причины отмены крепостного права.
Подготовка крестьянской реформы.
Её основные положения.
Значение отмены крепостного права.
Заключительная часть урока.
Домашнее задание.
3. Проблемные вопросы.
• Как воспитание АлександраII повлиялона его характер?
• Как личные качества царя отразились на
ходе последующих исторических
событий?
4. Николай I.
18 февраля 1855 умерНиколай I
«Сдаю тебе мою команду,
но к сожалению не в
таком порядке, как
желал. Оставлю тебе
много трудов и забот»
Что имел ввиду император?
5. Александр II
17 апреля 18181 марта 1881
6. Учителя Александра II
7. Предпосылки отмены крепостного права.
Поражение в Крымской войне.
Массовое крестьянское движение.
Военно- техническое отставание России.
Социально- экономическая отсталость
России в сравнении с Западной Европой.
• Общественное мнение.
8. Предыстория отмены крепостного права.
• XVIII в- А.Н. Радищев « Путешествие из Петербурга вМоскву»
• 1797- Указ Павла I о трёхдневной барщине
• 1803-Указ Александра I о «вольных хлебопашцах»
• 1816-1819- Закон Александра I о полной отмене
крепостного права в трёх прибалтийских губерниях.
• 1842- Закон Николая I «об обязанных крестьянах»
• 1847- Николай I даровал крепостным право выкупа на
свободу в случае продажи имения их владельца.
9. Отношение к крепостному праву в российской печати.
• Как относилось русское общество ккрепостному праву?
• Вспомните, кто из русских писателей
обличал ужасы крепостного права?
• Какие тайные общества и организации
выступали за его отмену?
10. Причины отмены крепостного права.
11. Подготовка к отмене крепостного права.
• 3.01.1857 – Образование секретного комитет« для обсуждения мер по устройству быта помещичьих крестьян.
• Октябрь 1857- виленский генерал губернатор В.И. Назимов от
лица дворян просит разрешение обсудить вопрос об
освобождении крестьян без наделения их землёй.
• 20.11. 1857. -Александр II издаёт рескрипт об учреждении из
числа дворян губернских комитетов для обсуждения условий
освобождения крестьян.
• Февраль1858- Секретный комитет переименован в главный
комитет по крестьянскому делу. Председателем назначен князь
Константин Николаевич.
• Март 1859г. – учреждена Редакционная комиссия. Председателем
назначен Я. И. Ростовцев.
12.
• Почему Александр II добивался, чтобыинициатива в отмене крепостного права
исходила от дворян?
• Какую роль в этих реформах он отводил
себе?
13. Варианты освобождения крестьян; слои общества, поддерживающие их.
• Освобождение крестьян без земли ( дворяне вгубернских комитетах)
• Освобождение крестьян с землёй за выкуп
• ( Либеральные чиновники и помещики,
выступавшие за сохранение помещичьего
землевладения)
• Освобождение крестьян с землёй без выкупа
• ( Революционно настроенная часть общества)
14. Завершение работы над проектом.
19 февраля 1861г. Александр II подписалманифест « О даровании крестьянским людям
прав состояния свободных сельских
обывателей и об устройстве их быта»
В документе было записано: « Крепостное право
на крестьян , водворённых в помещичьих
имениях, и на дворцовых людей отменяется
навсегда»
15. Основные положения манифеста
16. Пункт 2. Порядок личного освобождения.
Крестьяне лично свободны; наделены общегражданскими иимущественными правами
Но! Сохранилось
Сословное деление;
Подати от крестьян;
Рекрутские наборы;
Зависимость от общины
17. Пункт 6. Порядок наделения землёй
Сохранялось помещичье землевладение.
Крестьяне наделялись землёй, но в ограниченном размере и за выкуп на особых
условиях.
• Размер выкупной нормы составлял от 3 до 12 десятин.
• Лично свободные крестьяне за землю должны были отбывать барщину и оброк до
полного её выкупа.
• Крестьяне, заключившие договор на выкуп земли ( 9 лет), назывались
временнообязанными.
• Размер надела, оброка, барщины определялся Уставной грамотой. Срок её
подписания 2 года
Выкупная операция.
25 % стоимости земли крестьянин платит помещику.
75% стоимости земли помещику возмещает государство.
Государство выдаёт крестьянину кредит на 49 лет с начислением 6 % годовых на
сумму долга. После этого отказаться от выкупной операции нельзя!
18. Пункт 17. Порядок управления крестьянской общиной.
Государство проводило расчёт заземлю с крестьянской общиной.
Контроль осуществляется мировыми
посредниками.
19.
• Как вы думаете какие настроения в народе вызвал документ?• Как восприняли крестьяне известие об отмене крепостного
права?
• Стал ли русский крестьянин благодаря манифесту собственником
своей земли?
• Как вы понимаете эти строки Н.А. Некрасова?
«Распалась цепь великая,
Распалась и ударила
Одним концом по барину
Другим по мужику»
• Как автор оценивает события отмены крепостного права?
• Как вы оцениваете эти события?
20. Значение отмены крепостного права.
• Отмена крепостного права нанесла ударпрежней системе крепостного произвола
и создала условия для свободных
договорных отношений
• Реформа 1861г способствовала развитию
капитализма в России.
• В результате реформы было освобождено
20 млн крестьян.
21. Ответьте на вопросы и заполните таблицу.
Прогрессивныечерты реформы
Пережитки
крепостничества.
22. Домашнее задание.
• & 19, 20• Написать письмо императору
Александру II от имени освобождённого
крестьянина или помещика.
Отпустившего крестьян на свободу.