Влияние родителей на самооценку подростка

1. Влияние родителей на самооценку подростка

2. ЦЕЛИ УРОКА

1.ПОНЯТИЕ САМООЦЕНКИ И ЕЁ СОДЕРЖАНИЕ.
2.РЕГУЛИРОВАНИЕ ПОВЕДЕНИЕ ЛИЧНОСТИ С ПОМОЩЬЮ САМООЦЕНКИ.
3.КТО И ЧТО ВЛИЯЕТ НА САМООЦЕНКУ ПОДРОСТКА.
4.РОЛЬ САМОВОСПИТАНИЯ И ЕГО МЕТОДЫ

3.

• В РАЗВИТИИ ЛИЧНОСТИ ОГРОМНУЮ РОЛЬ ИГРАЕТ
САМООЦЕНКА- ИНТЕРЕС К СЕБЕ, СВОИМ КАЧЕСТВАМ,
ПОТРЕБНОСТЬ СРАВНИВАТЬ СЕБЯ С ДРУГИМИ.
• САМООЦЕНКА- ЭТО ПРЕДСТАВЛЕНИЕ
ЧЕЛОВЕКА О СВОЕЙ ЦЕННОСТИ, ОЦЕНКА
СОБСТВЕННЫХ КАЧЕСТВ, ДОСТОИНСТВ И
НЕДОСТАТКОВ.

4.

• Наше мнение о себе, наша
оценка самих себя играет
важную роль в становлении
личности. Взрослые еще
могут как-то защититься от
критики со стороны других
людей, не снизив
самооценки.
• А подросток? Он раним и
чувствителен. И решающее
влияние на его отношение к
себе оказывают самые
близкие люди — его
родители.

5. У подростков с высокой самооценкой родители строги, но последовательны.

Требуют, чтобы их
ребенок много знал и
умел
Проявляют достаточную
гибкость
Рос отзывчивым и
честным
теплота
отношений
При определенных
обстоятельствах
допускают исключения
из правил
строгая
дисциплина

6. Родители подростков с низкой самооценкой

бывают
непоследовательны
методах воспитания
в своих ожиданиях
запрещают
чрезмерно
критично
относятся к детям.

7.

• У подростка появится
высокая самооценка
только в том случае, если
родители заботятся и
проявляют к нему
интерес.

8. Непонимание между детьми и родителями возникает в силу многих причин.

Разные взгляды на мир и на самих себя.
Плохое понимание родителями молодежной
современной моды и культуры, в которой
живут подростки, и в пользовании
современной техникой.
Итак, факты свидетельствуют о том, что
подростки в большинстве своем все еще
направляемы родителями и разделяют их
взгляды по важным жизненным вопросам

9. Советуем запомнить

• Автократический стиль воспитания — когда все решения,
касающиеся детей, принимают исключительно родители.
• Авторитет - общественное значение, влияние.

10.

• Либеральный стиль
воспитания — когда
при принятии
решений решающее
слово остается за
подростком.
• Инфантильность невзрослость,
детскость.

11.

• В целом конфликтов в
семье избежать
практически
невозможно. Удается
только регулировать их
частоту и последствия.
• Стало быть, нет на свете
бесконфликтных семей,
есть семьи, где мало или
много конфликтов.
• Бояться следует не самих
конфликтов, а неумения
их разрешать и управлять
ими.

12.

• При общей атмосфере
согласия в семье ссоры
имеют свои положительные
стороны, так как дают
возможность лучше
разобраться в отношениях
между родителями и детьми.
Все члены семьи, а не только
родители, должны научиться
«делиться», уважать чувства
и желания друг друга,
улаживать разногласия.

13. ЗАДАНИЕ

-НАПИШИ ПРО СЕБЯ- КАКОЙ ТЫ- (ШЕСТЬ ИЛИ ВОСЕМЬ
ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ) НАПРИМЕР- Я ХОРОШИЙ И ТД..
-ОТДАЙ ДРУГУ ИЛИ ПОДРУГЕ- ПРОВЕРИТЬ. ЧТО ОН ИЛИ ОНА
ВЫЧЕРКНИТ ИЛИ ДОПОЛНИТ.
-ВОПРОС?- ВАШИ ДЕЙСТВИЯ ПОСЛЕ ЭТОГО?