А.С. Пушкина «Дубровский». Урок литературы в 6 классе

1.

Урок
литературы
в 6 классе
по роману
А.С. Пушкина
«ДУБРОВСКИЙ»

2.

Александр Сергеевич
Пушкин

3.

Детский портрет
А.Пушкина

4.

Публичный экзамен в
Царском Селе

5.

Михайловское - имение
матери А.Пушкина

6.

Сергей Львович Пушкин –
отец А.С.Пушкина

7.

Надежда Осиповна Пушкина
(урожденная Ганнибал)– мать поэта

8.

Барельеф
Арины Родионовны

9.

Наталья Николаевна Гончарова жена А.С.Пушкина

10.

Кабинет А.С.Пушкина

11.

Могила А.С.Пушкина находится в
Святогорском Свято-Успенском
монастыре (Святогорская лавра) в самом центре
старой части поселка Пушкинские горы

12.

А. С. Пушкин
Великий, гениальный поэт и писатель;
Оставил совершенные образцы
литературных произведений во всех
родах и многих жанрах;
Роман «Дубровский» - шедевр
литературы;
Работая над романом, А.С.Пушкин
одновременно изучает историю
пугачёвского восстания.

13.

Литературная игра по роману
А.С.Пушкина «Дубровский»
«Кто хочет стать
отличником ?»

14.

Вспомним содержание романа
«Дубровский»
Троекуров:
А) высокообразованный дворянин;
1.
Б) человек необразованный и грубый;
В) получил блестящее образование, но
нигде не смог проявить его должным
образом.

15.

2.Троекуров:
А) имел много крепостных;
Б) отпустил их всех на волю;
В) был бедный, жил со слугой и няней.

16.

3. Старший Дубровский
А) был очень богат;
Б) владел 70 крестьянами;
В) служил в армии и получал там
жалование.

17.

4.Троекуров и Дубровский:
А) были очень дружны;
Б) слегка поссорились;
В) были во вражде и судились за
право владеть Кистенёвкой.

18.

5.Владимир Дубровский:
А) жил с отцом;
Б) в Петербурге;
В) за границей.

19.

6. Владимир приехал домой по
вызову няни:
А) застал отца живым и здоровым;
Б) нашёл его больным и впавшим в
детство;
В) не застал отца в живых.

20.

7. Владимир:
А) любил Троекурова как родного отца;
Б) уважал его;
В) ненавидел, считал виновным в
смерти отца.

21.

8. Кистенёвку сожгли:
А) случайно;
Б) крепостные Дубровского
сознательно, по собственной
инициативе;
В) крестьяне по сговору с
Владимиром Дубровским.

22.

9. Архип – кузнец:
А) жестокий злодей;
Б) добрый и миролюбивый;
В) справедливый.

23.

10. Дефорж, появившийся у
Троекурова, - это:
А) Дубровский;
Б) настоящий француз;
В) переодетый крепостной крестьянин
Дубровского.

24.

11. Саша – это:
А) крепостной Дубровского;
Б) брат Маши Троекуровой;
В) брат Дубровского.

25.

12. О Дубровском – разбойнике
впервые объявил:
А) Троекуров;
Б) Антон Пафнутьич;
В) говорили со всех сторон.

26.

13. Владимир Дубровский:
А) ровесник Маши;
Б) намного старше её;
В) старше её на 5 лет.

27.

14. Маша:
А) сразу полюбила Дефоржа, поэтому
пошла на свидание;
Б) она знала, что это Дубровский,
которого она любила с детства;
В) пошла на свидание из
любопытства.

28.

15. Дубровский:
А) остался разбойником;
Б) погиб;
В) бросил банду и уехал за границу.

29.

КОД (ОТВЕТЫ):
1
2
Б А
3 4
5
6 7
8
9
1 1 12 1 1 15
0 1
3 4
Б А,
В
Б
Б В В В А Б В
В В В

30.

Исторические темы, пересекающиеся
в романе
«Дубровский»
Тема
крепостничества в
его уродливых
формах
жестокости,
произвола по
отношению к
крестьянам
Тема
благородного
разбойничества
(разбойник –
защитник
справедливости и
прав бедных,
угнетённых)

31.

Игра «Узнай героя по
описанию»
1. Молодой дворянин, порвавший со
своим классом, вставший во главе
шайки разбойников, чтобы мстить за
обиду, ему нанесённую. Был влюблён в
дочь своего врага.

32.

2. Назови героя.
От природы он неплохой человек, его
связывают добрые человеческие
отношения с небогатым помещиком
Дубровским, совесть его мучила после
того, как отобрал поместье у бывшего
друга, едет мириться к нему, любит свою
дочь.

33.

3. О ком идёт речь?
«Поднялся ветер. В одну минуту
пламя обхватило весь дом. Красный дым
вился над кровлею. Стёкла затрещали,
сыпались, раздался жалобный вопль и
крики: «Помогите, горим». – «Как бы не
так», - сказал … , с злобной улыбкой,
взирающий на пожар» .

34.

4. Назови героя.
Отставной поручик гвардии, владел
70 душами, по характеру был
решительным и нетерпеливым. Жил в
деревне.

35.

Домашнее задание