Средневзвешенная оценка как одно из условий объективного оценивания. Изменения в Положении о средневзвешенной результатов

1.

Средневзвешенная оценка как одно из
условий объективного оценивания.
Изменения в Положении о
средневзвешенной результатов
учебной деятельности учащихся
МАОУ “ОЦ № 2 г. Челябинска”
Румбах Е.В., заместитель директора

2.

ОЦЕНИВАНИЕ
● важнейший компонент учебно-познавательной
деятельности;
● инструмент определения прогресса
преподавательской деятельности;
● инструмент определения уровня освоения
учащимися образовательной программы и
достижения образовательных результатов.

3.

4.

Общие положения
1.2. СО вводится в МАОУ «ОЦ № 2 г. Челябинска» со 2 по 11 классы с
целью стимулирования и активизации текущей учебной деятельности
учащихся, повышения объективности оценки их знаний, умений и
навыков, обеспечения чёткого оперативного контроля за ходом
учебного процесса. СО подсчитывается в системе АИС СГО
автоматически.
1.4. Задачи использования СО:
… повысить объективность итоговой отметки, усилив её
зависимость от результатов ежедневной работы на протяжении
всего учебного года.

5.

2. Организация работы по средневзвешенной оценке результатов
учебной деятельности обучающихся
2.2. Формы контроля знаний, их количество и критерии оценивания определяются структурными
подразделениями (предметными методическими объединениями) МАОУ «ОЦ № 2 г. Челябинска»
исходя из вида контроля (диагностический (формирующее оценивание), текущий,
тематический, итоговый, промежуточная аттестация) объёма и содержания каждой учебной
дисциплины, фиксируются в основной образовательной программе по уровням обучения, в
соответствующих нормативных локальных актах и доводятся до сведения учащихся и родителей
через размещение на сайте МАОУ “ОЦ № 2 г. Челябинска” разделе “Сведения об
образовательной организации” на странице “Документы” (пункт “Локальные нормативные
акты, регламентирующие оценку качества образования”) и автоматизированную
информационную систему «Сетевой город Образование» (далее — АИС СГО).

6.

7.

2. Организация работы по средневзвешенной оценке результатов
учебной деятельности обучающихся
2.5. Работам тематического контроля (с учётом его специфики каждого предмета) -
тематические зачёты, тематические контрольные работы, тематические практические
работы и др. - присваивается вес 9. Итоговым работам (полугодовым, годовым), а
также всероссийским проверочным работам присваивается удельный вес 10 баллов.
Количество работ с весом 9 и 10 баллов не должно превышать 10% от общего
количества учебных часов по предмету .

8.

2. Организация работы по средневзвешенной оценке результатов
учебной деятельности обучающихся
2.7. Задания текущего контроля (устные и письменные опросы и др.),
выполненные учеником на «2», также могут быть «отработаны» по
согласованию с учителем-предметником в течение 7 календарных дней, и
положительная оценка выставляется на ту же дату в ту же клетку с
пометкой «Повторная проверка знаний», рядом с неудовлетворительной
отметкой, что свидетельствует об усвоении темы учащимся. При этом вес
оценки снижается на 1 единицу.

9.

2. Организация работы по средневзвешенной оценке результатов
учебной деятельности обучающихся
2.8. Если учащийся пропустил урок тематического или итогового контроля по
любой причине, в том числе уважительной (болезнь, участие в соревнованиях,
конкурсах и т.д.), он ДОЛЖЕН выполнить задания тематического контроля
в
течение недели после пропущенного урока. До момента выполнения и проверки
работы учителем в клетке журнала на соответствующей дате и теме стоит точка и
пометка об отсутствии (ОТ, УП, НП, Б). После сдачи работы и проверки её
учителем вместо точки выставляется полученная отметка с соответствующим
весом (9 или 10) и сохраняется пометка об отсутствии.

10.

2. Организация работы по средневзвешенной оценке результатов
учебной деятельности обучающихся
2.9. «Долги» ученика (невыполненные задания с обязательной оценкой, т.е.
"точки" в журнале), а также «2» могут «отрабатываться» строго в течение
недели (7 календарных дней) после урока, на котором была получена отметка
«2» или задание не было выполнено. Если обязательное задание не было
выполнено по болезни или по иной уважительной причине длительного
отсутствия учащегося на занятиях, оно отрабатывается в течение недели (7
календарных дней) после того, как учащийся приступил к занятиям. По
истечении указанного срока неудовлетворительная оценка исправлению не
подлежит.

11.

2. Организация работы по средневзвешенной оценке результатов
учебной деятельности обучающихся
2.10. Задания тематического (тематические контрольные работы, зачёты и т.д. - в
зависимости от специфики предмета)
годовые
контрольные
ИСПРАВЛЕНИЮ
НЕ
работы),
и итогового контроля (полугодовые и
ВПР,
ПОДЛЕЖАТ.
выполненные
Учащийся
учеником
может
на
2,
отработать
неудовлетворительную оценку, выполнив работу над ошибками в той форме,
которая предполагается спецификой предмета. В этом случае оценка за работу над
ошибками выставляется на тот урок, на котором эта работа была выполнена с
указание вида работы (“Работа над ошибками”), вес оценки будет равен весу
текущего контроля.

12.

2. Организация работы по средневзвешенной оценке результатов
учебной деятельности обучающихся
2.11. При выставлении четвертных, полугодовых, годовых и итоговых оценок
используется правило математического округления.
Средневзвешенный балл
Итоговая отметка
2,5 - 3,49
“3”