Похожие презентации:
Главные и второстепенные члены предложения
1.
Главные и второстепенныечлены предложения
2.
Найдите лишнее словоПрилагательное
Существительное
Глагол
Подлежащее
Местоимение
3.
Вспомнимопределение главных и второстепенных
членов предложения.
Будем учиться
-
находить в предложении
грамматическую основу;
-
разбирать предложение по членам
предложения;
-
различать распространённые и
нераспространённые предложения.
4.
ПодлежащееОбозначает:
о ком или о чём говорится
в предложении.
Отвечает на вопросы:
кто? что?
Подчёркивается:
5.
СказуемоеОбозначает:
что говорится о подлежащем
Отвечает на вопросы:
что делает? что делал?
Подчёркивается:
6.
В лесу весёлые ежи шуршалисухими листьями.
(повествовательное, невосклицательное)
7.
ежи шуршалиГрамматическая
основа
предложения
Главные члены
предложения
Подлежащие
и сказуемое
8.
Второстепенныечлены предложения
Поясняют, дополняют
подлежащее, сказуемое
или другой
второстепенный член.
Ежи (какие?) весёлые
шуршали (где?) в лесу
шуршали (чем?) листьями
листьями (какими?) сухими.
9.
Нал..тел сильный вет..р.(С) д..рев..ев пол..тели ж..лтые
лист..я. Лист..я закруж..лись (в)
воздухе.
10.
Проверьте себяНалетел сильный ветер.
С деревьев полетели жёлтые
листья. Листья закружились в
воздухе.
11.
Виды предложенийпо составу
Нераспространённое
Распространённое
Корабль мчится.
Космический корабль
мчится к Венере.
12.
Определениевторостепенных членов предложения
1. Определить грамматическую
основу предложения.
2. Определить слово, к которому
можно задать вопрос от подлежащего.
3. Определить слово, к которому
можно задать вопрос от сказуемого.
4. Определить слово, к которому
можно задать вопрос от других
второстепенных членов.
13.
Составьте предложение14.
Проверьте себяОднажды утром Винни-Пух
побывал в гостях у Кролика.
- побывал (когда?) однажды
- побывал (когда?) утром
- побывал (где?) в гостях;
- в гостях (у кого?) у Кролика.
15.
Пролетела стая.Где?
Какая?
Белочка прячется.
Какая?
Куда?
Ёжик фыркает.
Какой?
Как?
Слова для справок:
колючий, в небе, в дупло, журавлиная,
рыжая, сердито.
16.
Составьте предложенияКогда?
Кто?
Что делают?
Что?
Пчёлы, мёд, собирают, летом.
Какие?
Кто?
Что делают?
Как?
Работают, труженицы, маленькие, без устали.
Каким?
Чем?
Что делает?
Откуда?
Хоботком, нектар, тянет, длинным,
пчела, из цветков.
17.
ШашкиШашки появились в Египте.
Они имеют очень древнюю историю.
Игра проникла в разные страны. Её
правила изменялись.
18.
ШашкиШашки появились в Египте.
Они имеют очень древнюю историю.
Игра проникла в разные страны. Её
правила изменялись.
19.
Личные местоименияя, ты, он, она, оно, мы, вы, они
могут быть подлежащими.
Приходите ровно в
пять!
Мама будет
выступать!
Мы готовились вдвоём
К этой передаче.
Она писала за столом.
Я решал задачи.
20.
Угадайте сказку– Здравствуй, сестрица! Что ты кушаешь?
– Рыбку.
– Сестричка, дай мне попробовать.
– Ты, братец, ступай на реку,
опусти хвост в воду. Сам
наловишь!
21.
Обращениеможет находиться
- В начале предложения
Коля, полей цветы.
Коля! Пора домой.
О, ____.
О! ____.
- В середине предложения
Мы радуемся, Коля, твоим успехам.
___ , о, __.
- В конце предложения
До свидания, Коля.
____ , о.
22.
Запомните!Здравствуйте, Анна Павловна!
Будьте добры, Степан Иванович,
помогите мне, пожалуйста.
Спасибо за помощь,
Ольга Ивановна.
23.
Найдите обращения– Мышонок,
Мышонок отчего
отчегоуутебя
тебя
нос грязный?
– Землю копал.
– А зачем копал?
– Норку делал.
– Для чего норку делал?
– От тебя,
тебя Лиса
Лиса,прятался.
прятался.
В. Бианки
24.
Составьте текст1)на, сидел, котёнок, полу
2)столе, на, шляпа, лежала
3)шляпа, со, упала, стола
4)она, шалуна, накрыла
5)шляпа, прямо, на, ребят,
поползла
25.
Проверьте себяЖивая шляпа
Котёнок сидел на полу.
На столе лежала шляпа.
Шляпа упала со стола.
Она накрыла шалуна.
Шляпа поползла прямо на ребят.