Похожие презентации:
Художественна культура. Живопись XVIII в
1.
2.
Художественна культура.Живопись XVIII в.
3.
«Гала́нтный век» (в пер. с фр - изысканная вежливость, чрезвычайнаяобходительность.)— условное обозначение периода с 1715 по 1770-е
годы, то есть всё время правления Людовика XV.
Отличительные черты
• Поклонение женской красоте, при этом с точки зрения закона
женщина оставалась бесправной и полностью зависела от мужчин.
Основа галантных отношений — изысканный флирт, зачастую не
переходящий рамок приличий. Для этих целей существовала
особая коммуникативная система: «язык вееров», «язык мушек»,
«язык цветов».
• Фаворитизм, могущество официальных фавориток (и фаворитов).
Считалось хорошим тоном содержать фаворитку, давать в её честь
балы, концерты и маскарады.
• Культ наслаждений как основной жизненный принцип. Мода на
сибаритство.
• Развитие изящных искусств, индустрии моды и развлечений.
• Признание за Францией абсолютного приоритета в области
искусств, моды, а также — образования и воспитания личности.
• Расцвет абсолютизма.
4.
«Галантным» признавался человек, чьиманеры, речь и костюм были
безукоризненны, чьи познания
говорили об интересе к наукам и
искусствам. Следуя этому постулату,
дети из аристократической среды
получали разностороннее, но
поверхностное образование.
«Галантный кавалер» и «галантная
дама» продумывали каждый свой жест,
взгляд, слово до мелочей.
Впоследствии этот стиль жизни
послужил основой для дендизма.
5.
Психология Галантного века• Главной психологической особенностью
человека Галантного века была
инфантильность. Постоянное желание
праздника, отсутствие продуктивной
деятельности, жажда ежедневных
перемен. Одно из любимых слов Галантной
Эпохи — каприз.
• Главный враг человека Галантного века —
скука.
• В Галантную Эпоху существовала и
самобытная маскарадная культура:
любовь к переодеваниям. В пьесах
обыгрывались ситуации: девушка
переодевается в камзол, юноша —
«превращается» в девушку, служанка — в
госпожу… и так далее.. Ещё одно
излюбленное слово Галантного века —
игра. То есть человек не жил, а, можно
сказать, играл в жизнь.
6.
• 1 ряд откройте стр 62-63. Прочтите пункт«живописцы знати». Выделите характерные
особенности живописи Франсуа буше и
Антуана Ватто
• 2 ряд откройте стр 63-64, прочтите пункт
«певцы третьего сословия». Выделите
характерные особенности живописи Уильяма
Хогарта
• 3 ряд, откройте стр 64, прочтите последние два
абзаца и пункт «свидетели эпохи. Выделите
характерные особенности живописи Жан
Батиста Симеона Шардена и Жака Луи Давида»
7.
Живописцы знати8.
Франсуа Буше 1703-1770 г.«Пейзаж в окрестностях Бове»
9.
«Пастушьи сцены»«Пастух и пастушка
на отдыхе»
Франсуа Буше
10.
Антуан Ватто 1684-1721г.«Затруднительное предложение»
11.
Живопись третьегосословия:
Уильям Хогарт
«Автопортрет с
собакой»
12.
Уильям Хогарт 1697-1764 г. серия: «Модный брак»«Брачный контракт»
13.
Уильям Хогарт «Девушка с креветками»14.
Жан Батист Симеон Шарден 1699-1799«Возвращение с рынка»
15.
Жан Шарден «Натюрморт с атрибутами искусств»16.
Жак Луи Давид 1748 – 1825 «Клятва Горациев»17.
Для живописи 18 века характерно:Обращение к внутреннему миру человека,
анализ переживаний, которые переданы и в
жанре портрета и в пейзаже.
Многие художники стремились к утверждению
внесословных ценностей, подчёркивали
значимость личности (в том числе незнатной),
мечтали об совершенствовании нравов, в этом
проявились идеалы Просвещения
(представления о равенстве людей, оценка
человека не по сословной принадлежности, а по
его личностным качествам)