Похожие презентации:
Методы исследования в биологии
1.
Методыисследования
в биологии
учитель биологии
МБОУ «СОШ №106 г. Челябинска»
Сергеева Юлия Александровна
2.
(от греческого methodos - путьисследования)
способ достижения какой-либо
цели, решения конкретной
задачи.
3.
Названиеметода
Сущность
метода
4.
Сущность метода: восприятиеобъектов
природы с целю получения первичных
данных для дальнейшего анализа
5.
Сущностьметода:
сведений об объектах
запись
собранных
6.
Сущность метода: фиксирование данных обизучаемом объекте, его свойствах с помощью
измерительных приборов
7.
Сущность метода: изучение в специальносоздаваемых и контролируемых условиях
8.
сопоставление, то естьустановление сходства или различия между
исследуемыми
объектами
для
их
последующей классификации, упорядочения
и оценки
Сущность метода:
Сущность метода: изучение процесса или
явления через воспроизведение его в виде
модели
9.
Тема: Наблюдение за ростомкорней лука
10.
Данные записывайте в таблицу.
№
Дата
Длина корней (max)
Наблюдайте за луковицей в течение 2
недель.
Запишите максимальную длину корней
лука.
11.
• Параграф 3.Понаблюдайте за окружающей
природой и ответьте на
следующие вопросы:
• У всех ли деревьев случается
листопад?
• Какого цвета становятся осенью
листья березы, тополя и дуба?
12.
Итоги урока:Какие
методы
исследования
существуют в биологии?
Какие из методов самые древние?
Что изучает фенология?
Как результат эксперимента превратить
в научный факт?