Похожие презентации:
Имя прилагательное. Общее значение имен прилагательных и их употребление в речи
1.
Всем привет! Будьтевнимательными
на уроке! Успехов и удачи вам!
2. Имя прилагательное. Общее значение имен прилагательных и их употребление в речи
3.
Что такое имяприлагательное?
4.
Имяприлагательное –
это…..
Обозначает….
Отвечает на
вопросы…..
Изменяется по….
В предложении
является…….
часть речи
признак
предмета
Какой?
Чей?
по родам, числам
и падежам
определением
5.
Какой?Солнечный луч
Чей?
Мамин платок
Какая?
Ненастная погода
Чья?
Мамина шляпа
Какое?
Знойное лето
Чьё?
Мамино пальто
Прилагательное зависит от существительных, поэтому
вопросы к прилагательным задаём от существительных.
Существительное – главное слово,
прилагательное – зависимое слово.
6. Имя Прилагательное изменяется по родам в единственном числе Красный перец Ранняя клубника
Красный перецРанняя клубника
7.
Грамматическое значениеприлагательного – признак предмета.
Признаки предметов могут быть
различными:
1. признаки, обозначающие цвет: синий,
красный, голубой и др.,
2. признаки, обозначающие вкус, запах:
горький, сладкий, пахучий и др.,
3. признаки, обозначающие оценку:
отличный, хороший, плохой и др.,
4. признаки характера: скромный, добрый,
прилежный и др.
8.
мячм.р
-ой, -ый, -ий
ручка
ж. р.
-ая, -яя
яблоко
ср. р.
-ое, -ее
красное
сладкий
гелевая
спелое
футбольный
красная
9.
Имена прилагательныек слову мяч
Вес
Материал
Цвет
Назначение
Синий
Красный
Белый
Спортивный
Детский
Размер
Большой
Маленький
Лёгкий
Тяжёлый
Кожаный
Резиновый
10.
Дописать окончанияприлагательных.
Пахуч … ромашка,
мокр … волосы,
бел … хлеб,
горяч … чай,
умн … девочка.
11.
Образуй прилагательные от существительных.Суп из моркови - м ……….. й суп.
Салат из капусты - к ………… й салат.
Торт с орехами - о ………… й торт
Печенье из овса - о ………… е печенье.
12.
Антонимы - слова одной частиречи с противоположным
значением.
13.
Подобрать антонимы к прилагательным.Слон большой, а мышь ...................
Лимон кислый, а сахар ……………..
Пол грязный, а полотенце …………
Грязный, сладкий, маленький.
14.
Синонимы - слова одной частиречи, которые имеют одно и
то же значение.
15.
Какое?Какое?
Небольшое дерево - маленькое дерево.
Какая?
Какая?
Храбрая девочка - смелая девочка.
Какой?
Какой?
Жаркий день - знойный день.
16.
Составить предложения по данным вопросным схемам.1. Кто?
Суп,
Что сделала?
Какой?
бабушка, вкусный,
сварила.
Бабушка сварила вкусный суп.
2. Кто? Что делала?
Какое?
Надела, платье, мама, модное.
Мама надела модное платье.
Что?
Что?
17.
Имена прилагательные делают нашуречь более точной, образной и
выразительной, так как позволяют
показать различные признаки
предмета.
18.
Дятел.Живёт у нас в лесу птица. Это чёрная птица
с белыми пестринками, а на затылке у неё яркие,
красные пёрышки. У птицы сильный, острый,
прямой клюв.
Найти в тексте словосочетания - прилаг.+сущ..
19.
Зима в лесу.………. день. ……. шубки надели
сосны. …………снег на ветках . Как
хорошо дышать ………. воздухом.
Словарь: Белый, пушистый, солнечный.
свежий, зимний, морозный, чистый.
20.
Зима в лесу.Зимний морозный день.
Белые шубки надели сосны.
Пушистый снег на ветках . Как
хорошо дышать свежим
воздухом.
21. Вывод. ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ
ОБОЗНАЧАЕТ ПРИЗНАК ПРЕДМЕТАОТВЕЧАЕТ НА ВОПРОСЫ КАКОЙ?
ЧЕЙ?
ИЗМЕНЯЕТСЯ ПО РОДАМ В
Единственном ЧИСЛЕ, ПО
ЧИСЛАМ И ПАДЕЖАМ
В ПРЕДЛОЖЕНИИ МОЖЕТ БЫТЬ
ОПРЕДЕЛЕНИЕМ
ДЕЛАЕТ НАШУ РЕЧЬ ЯРКОЙ,
ОБРАЗНОЙ, ТОЧНОЙ.
22. Домашняя работа
23.
Как тыоцениваешь
работу своей
группы?
Что тебе
понравилось
сегодня на уроке?
Как ты оцениваешь
свою работу на
уроке?
Открыл ли
ты для себя
сегодня чтото новое?