«Нарт Хэку». Исторический урок на основе адыго-черкесского героического эпоса «Нартхэр»

1. «Нарт Хэку» Исторический урок на основе адыго-черкесского героического эпоса «Нартхэр»

Подготовлен учителем
истории Мамхег М. Т.
Январь 2012 г.
5 «Е» класс

2.

Разработка плана урока в 5 «е» классе по курсу истории Древнего мира с применением
интерактивных технологий.
Учитель Мамхег Маргарита Таусултановна.
Тема урока: «Нарт Хэку».
Цель и задачи:
активизация познавательной деятельности;
воспитание преемственности поколений, связи времен;
сохранение и трансформация в подрастающем поколении этнической истории,
базирующейся на героическом эпосе;
воспитание патриотизма, чувства долга перед народом, землей предков.

3.

«И я повторяю вновь и вновь: племена, что
довольствуются чужими сказаниями, едят чужой хлеб и
нанимают за деньги архитекторов, желая построить
себе город, достойны презрения. Я называю их стоячим
болотом. И я не вижу над ними золотящегося ореола
пылинок, поднимающихся при молотьбе… Но я назову
благородным народ, танцующий свои танцы, а тех, кто
расставляет по полкам прекраснейшие творения чужих
рук, несмотря на умение восхищаться, я назову
варваром».
Антуан де Сент Экзюпери

4. Нартыжь уэрэд.

Дунеижьыр, уей дуней, щымыджэмыпцIэм,
ЩIылъэ щхъуантIэр, уей дуней, щызэпцIэгъащIэм,
Уафэ къащхъуэр, уей дуней, хъыкIэ щаухуэм –
А лъэхъэнэм, уей дуней, сыгущэхэлът.
Мы ди щIылъэр, уей дуней, мэлкIэ щаубэм,А лъэхъэнэм, уей дуней, сышкIахъуэ щIалэт.
Индылыжьым, уей дуней, щIалэр щебакъуэм –
А лъэхъэнэм, уей дуней, сылIыныкъуэфIт.
Афэбгыжьыр, уей дуней, къандзэгу щыхуэдэм –
А лъэхъэнэм, уей дуней, зи лIы IэфIыгъуэт.
Афэбг мэзыр, уей дуней, щымыч-мыбжэгъум –
А лъхъэнэм, уей дуней, сылIыныкъуэтхъутю
Къаз и губгъуэ, уей дуней, дыщызэдихьэм
ЩхьэкIуиер, уей дуней, къысхубогъакIуэ.
ЩхьэкIуиеурэ, уей дуней, къысхуэбгъэкIуам
А махуэм, уей дуней, сигъэтхъупащ…

5. Нарт Хэку

6.

7. Нарт Хэку