Ученическая исследовательская работа. Первые шаги

1.

УЧЕНИЧЕСКАЯ
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ
РАБОТА. ПЕРВЫЕ ШАГИ
Корсунова Мария Александровна
методист, педагог дополнительного
образования, педагог-организатор
ОГПиДСИ ГБНОУ «СПБ ГДТЮ»
[email protected]
8(952)371-94-97

2.

ЧТО ТАКОЕ
ИССЛЕДОВАНИЕ?

3.

ЧТО ТАКОЕ
РЕФЕРАТ?

4.

СТРУКТУРА РАБОТЫ
Введение
Основная часть
Заключение
Приложения

5.

ВВЕДЕНИЕ
Обоснование
выбора
темы
Актуальность
Цель
Задачи
Анализ использованной
литературы

6.

ВЫБОР ТЕМЫ
Тема
может быть связана с:
историей
семьи
архитектурным сооружением
музейным предметом
биографией петербуржца и тд
ГЛАВНОЕ, НАЙТИ ЧТО-ТО
НОВОЕ!

7.

АКТУАЛЬНОСТЬ
степень изученности темы
новые источники (музей,
интервью,
неопубликованные
архивные материалы и тд.)
сопоставления с
современностью
необычный ракурс

8.

ЦЕЛЬ
Цель должна быть
конкретной, проверяемой
Ученическая работа!
Цель = Выводы

9.

ЗАДАЧИ
СРЕДСТВО ДОСТИЖЕНИЯ
ЦЕЛИ
конкретные и проверяемые
должны соответствовать
названию главы
вывод каждой главы должен
быть ответом на задачу

10.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
Три типа изложения
материала:
1. хронологический
2. проблемный
3. в логике поиска

11.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Конкретные выводы
Ответ на поставленную
цель
Перспективы будущего
исследования

12.

НАУЧНЫЙ СТИЛЬ
обобщенность
логичность
общенаучная лексика
терминология
избегание категоричности
суждений
уважение к предыдущим
исследователям

13.

КАК ОЦЕНИВАЕТСЯ РАБОТА НА
ОЛИМПИАДЕ?
1. Исследовательский
характер работы - 0 - 4
балла;
2. Новизна
и оригинальность разработки
темы – 0 - 2 балла;
3. Соответствие
содержания
работы
заявленной теме и поставленным задачам –
0 - 2 балла;
4. Логика изложения материала – 0 - 2
балла;
5. Полнота
источниковой
базы,
умение
анализировать источники, извлекать из
них информацию – 0 - 2 балла;

14.

КАК ОЦЕНИВАЕТСЯ РАБОТА НА
ОЛИМПИАДЕ?
6. Культура оформления исследования –
0 - 2 балла;
7. Правильность оформления справочнобиблиографического аппарата – 0 - 2
балла;
8. Обоснованность и глубина выводов и
оценок – 0 - 2 балла;
9. Грамотность (орфография, пунктуация,
синтаксис и прочее) – 0 - 2 балла;

15.

ПРОВЕРИМ СЕБЯ?