Похожие презентации:
Игра «Что? Где? Когда?» для учащихся 5-7 классов
1. «Что? Где? Когда?»
Игра для учащихся 5-7 классов.2.
ЭТО может быть в рыболовной сети,ЭТО нужно грибнику и ягоднику,
ЭТО используют турист и охотник,
сельские домохозяйки, и
ЭТО рассказало нам немало о жизни
древнего Новгорода.
Что скрывается под словом ЭТО?
3.
Ответ. Береста (из бересты делаютпоплавки для рыболовной сети, туристы
и охотники используют её для
разжигания костра, грибники и
ягодники плетут из берёсты короба,
корзинки, домохозяйки растапливают
ею печи, о Новгороде рассказывают
берестяные грамоты).
4. Какое отношение имеет свинья к войне?
«Свинья» - боевой порядок построениянемецких рыцарей.
5.
В годину лихих испытаний новгородцына своём вече принимают решение:
«Настал час послать к Ярославичу. Бить
челом, звать в Великий Новгород».
Объясните, что такое «чело»?
Ответ. Лоб. В данном случае – низко
кланяться.
6.
Вы часто летом видите этудлинноклювую птицу на берегу озера,
на болоте. Если вспомните название
птицы, то сразу же вспомните одну из
героических страниц русского народа в
далёком прошлом.
О каком событии я прошу вас
вспомнить?
Ответ. О Куликовской битве.
7.
О ком писал А.С.Пушкин:« То академик, то герой,
То мореплаватель, то плотник» ?
Ответ. О Петре I.
8.
На каком музыкальном инструментеиграл былинный герой новгородец
Садко?
Ответ. На гуслях.
9.
Не первый раз в игру с вами вступаетА.С.Пушкин. О ком говорил поэт: «Он
создал первый университет. Он, лучше
сказать, сам был первым нашим
университетом»?
Ответ. О М.В.Ломоносове.
10.
А сейчас с вами в игру вступает ещёодно историческое лицо. Кто и когда
мог выслать такую депешу: «Москва
пылает. Холодно. Голодно.»?
Ответ. Наполеон.
11.
В нашей сегодняшней игре участвуютмногие исторические лица. Вот ещё
один просит слова и обращается к вам:
«Да как я скажу: братья, ударим
вместе! А сам лицо своё начну
скрывать. Я хочу как словом, так и
делом наперёд всем быть».
Кто произнёс перед вами речь?
Ответ. Дмитрий Донской.
12.
И ещё одно историческое лицо вступает свами в игру: «Мою фамилию носит
далёкий областной город в нашей
стране, а железнодорожная станция
названа моим именем и отчеством.
Назовите мою фамилию, имя,
отчество».
Ответ. Ерофей Павлович Хабаров.
13.
Не было крепости крепче, не былообороны отчаяннее обороны Измаила,
но Измаил взят».
На памятнике какому полководцу
отлиты эти слова?
Ответ. На памятнике А.В.Суворову.
14.
Среди русских крестьян часто можнобыло слышать такое выражение:
«Полюби Андреевну – будешь с
хлебом».
Какую Андреевну нужно было любить,
чтобы с хлебом быть?
Ответ. Андреевной крестьяне ласково
называли соху.