Правила поведения во время пожара

1. Правила поведения во время пожара

2.

•Что делать в случае пожара в квартире?
• Что делать, если дым и пламя не позволяют выйти из
помещения?
•Как вызвать пожарную охрану?
•Что делать, если на человеке загорелась одежда?
•Что делать, если загорелся телевизор?
• Как безопасно выбраться из окна?
•Как определить, если пожар за дверью?

3. Признаки начавшегося пожара

Запах гари
Потрескивание
горящих предметов
Появление дыма
Запах горящей резины
Отблески пламени
Электрические лампочки
горят в пол накала или
гаснут совсем

4.

Если в квартире пожар

5.

1.Если огонь небольшой, можно попробовать сразу же
затушить его, набросив, например, на него плотную
ткань, одеяло или вылив кастрюлю воды.
2. Если огонь сразу не погас, немедленно убегай из дома в
безопасное место. И только после этого звони в
пожарную охрану по телефону «О 1»
3. Если не можешь убежать из горящей квартиры, сразу же
позвони по телефону «01» и сообщи пожарным точный
адрес и номер своей квартиры. После этого из окна зови
на помощь
4. Если чувствуешь, что задыхаешься от дыма, опустись на
корточки или продвигайся к выходу ползком - внизу
меньше дыма.
5. При пожаре в подъезде никогда не садись в лифт. Он
может отключиться, и ты задохнешься.
6. Ожидая приезда пожарных, не теряй головы и не
выпрыгивай из окна. Тебя обязательно спасут.

6. Действия при эвакуации из горящего или задымленного помещения

7. Действия, в случае если нет возможности покинуть квартиру во время пожара

8. Если загорелся телевизор

9.

Если на человеке загорелась
одежда
•Свалить человека на землю (любым
способом), иначе он может получить
тяжелые ожоги
•Сбить огонь, используя плотную
ткань, воду, снег (можно просто
катать пострадавшего по земле)
•Разрезать обгоревшую одежду,
положить на обожженные места
стерильную повязку (при обширных
ожогах завернуть пострадавшего в
чистую простыню)
•Вызвать скорую помощь.

10. Что никогда не надо делать во время пожара

•Паниковать
•Прыгать из окна
•Спускаться по
водосточным трудам
•Спускаться в лифте

11.

Закончи предложение
•Что нового ты узнал на уроке?
•Какие уже имеющиеся у тебя знания понадобились в решении
задачи (или на уроке)?
•Кто и как тебе помогал(и) на уроке при решении задач?
•Какие знания, полученные на уроке, понадобятся тебе в
будущем?
•Какие способы и приемы работы ты использовал на уроке
(составлял таблицу, рисовал схему, составлял тезисы и т.д.)?
•С кем тебе было интереснее всего работать в паре/группе?
Почему?
•За что бы ты себя похвалил на уроке?
•Что изменил бы в своих действиях на уроке?
Что тебе понравилось на уроке больше всего?