121.49K
Категория: Русский языкРусский язык

Междометие в системе частей речи

1.

ФУТБОЛ
Сказала тетя:
- Фи, футбол!
Сказала мама:
- Фу, футбол!
Сестра сказала:
- Ну, футбол!
А я ответил:
- Во, футбол!
Г. Сапгир

2.

ЭТИМОЛОГИЧЕСКАЯ СПРАВКА
Лат. Interjectio – «междометие».
Первоначально – «междуметие».
Буквально: «брошенное
(вставленное) между
полнозначными
словами»

3.

ТЕМА: «МЕЖДОМЕТИЕ В СИСТЕМЕ
ЧАСТЕЙ РЕЧИ.»
Задачи:
1) познакомиться с междометиями и их
грамматическими особенностями;
2) выяснить функцию междометий в
предложении;
3) узнать, какова синтаксическая роль
междометий и их пунктуационное оформление.

4.

ОПОРНЫЙ КОНСПЕКТ.
МЕЖДОМЕТИЕ В СИСТЕМЕ ЧАСТЕЙ РЕЧИ.
Междометия – это ___________________ , которые выражают
__________________, но не называют их.
Например,________________________________________ .
Междометия могут выражать ___________________________________.
Примеры таких междометий: __________________________________ .
Этикетными называются междометия, которые
________________________. Например,
___________________________________________________ .
Междометия не отвечает на ______________, не
______________________,
являются ______________________, хотя в некоторых случаях может
переходить в _______________________.
Активно междометия употребляются в ______________________ речи.
На письме междометия выделяются _____________________.
К междометиям примыкают ______________________ слова. Например,
_________ .
Междометие – это очень ____________________ .

5.

Имеют
морфологические
признаки
Имеют общее
грамматическое
значение
Самостоятельные
части речи
Умеют отвечать на
вопросы
Являются
членами
предложения

6.

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА.
Сердце так и гложет страх.
Ах!
Эх, ведь как назло!
Вот бы нынче повезло!
Я по списку дальше всех!
Эх!
Ох, беда уже близка!
Так и ждет меня тоска.
Если б кто-нибудь помог.
Ох!
Ух, захватывает дух!
Притворюсь-ка, что я глух!
Хоть бы в классе свет потух!
Ух! Ах, эх, ох,
Ух… не вызвали!
(Ц. Ангелов)
На дворе у нас Барбос
Вдруг лизнул Наташу в нос.
Охватил Наташу страх –
Громко закричала: «Ах!»
От испуга вся в слезах
Повторяет: «Ах-ах-ах!»
А в лесу в восторг пришла:
«Ах!
Я белый гриб нашла!»
Оказался он гнилой:
« Фу!
Какой же он плохой!»
Отшвырнула и с досадой
Закричала:
«Ах, не надо!»

7.

МЕЖДОМЕТИЯ
ИСПОЛЬЗУЮТСЯ
ДЛЯ
ВЫРАЖЕНИЯ ЧУВСТВ, ЭМОЦИЙ:
Страха, сомнения, радости,
удивления, грусти, восторга,
тревоги, печали и др.
( ах, ну, ох, браво, бис, боже мой, вот
это да, ну и ну, ай-ай-ай, увы, ура и
др.)

8.

Добрые слова не лень
Повторять мне трижды в
день.
Только выйду за ворота,
Всем, идущим на работу,
Кузнецу, ткачу, врачу,
«С добрым утром!» – я
кричу.
«Добрый день!» – кричу я
вслед
Всем, идущим на обед.
«Добрый вечер!» – так
встречаю
Всех, домой спешащих к
чаю.
Здравствуйте!
Добрая ласковость слова
Стерлась на нет в
ежедневном привете.
Здравствуйте!
Это же – будьте здоровы,
это же – дольше
живите на свете

9.

МЕЖДОМЕТИЯ РЕЧЕВОГО ЭТИКЕТА:
Приветствия
Прощания
Пожелания
благодарности
Просьбы и т. д.
Спасибо
Благодарю
До свидания
Прощай (те)
Прости (те)
Пожалуйста
Всего хорошего
Здравствуй (те)

10.

«Цыц, Родка, - говорила тогда Марья
Петровна, обращаясь к собачке, которая
принималась неистово лаять, - цыц!»
«Вира! Майна!» - кричал прораб,
руководивший погрузкой и разгрузкой баржи.
Стоп! Не будем с тобой нынче ссориться.
Алло, это квартира Ивановых?
Спи, моя крошка, баюшки - баю.
«Брысь, кошка покастливая!» – послышалось с
кухни.
«Кыш, кыш!» - отгонял я обступивших меня
голубей.

11.

МЕЖДОМЕТИЯ КОМАНДЫ, ПРИКАЗА,
ПРОСЬБЫ:
На, фас, апорт, тсс, алло, вира,
майна, кис-кис, бай-бай, стоп, цыпцып, кыш, брысь, ау и др.

12.

Шли однажды Ну и Ну
Через речку по бревну.
- - Ну, скорей! – сказало Ну,- А не то я утону!
- - Не спеши! – сказало Ну, - Я и так тебя тяну.
- Разгорелась перебранка,
- И какая-то гражданка
- Головою покачала
- И сказала: «Ну и ну!»

13.

1)
2)
3)
Далече грянуло «ура!»
День её до того напичкан всякими
занятиями, охами да ахами, что и
опомниться некогда.
Характер у бабушки ай-ай-ай.

14.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:
1)
2)
Подготовить связный рассказ о междометии,
используя опорный конспект и учебник
(параграф 34);
Упр. На выбор 891 или 893
English     Русский Правила