Большие проблемы маленькой деревни - Шемалаково

1.

Выполнила Петрова Зинаида
Вениаминовна учитель
географии Шемалаковской ООШ
Яльчикского района Чувашской
Республики

2.

3.

Познакомиться особенностями демографии в России и в селе
на современном этапе.
• Установить соотношение мужчин и женщин
•Определить роль трудоспособного населения села

4.

Вопрос о том, много или мало людей
на селе, какие у них проблемы,
волнует и демографов, и
экономистов, и географов. в 2002
году по всей России было выявлено
13 тысяч деревень, в которых совсем
не осталось населения. Около 30%
всех сельских поселений России
умерли или «дышат на ладан».
Российскую деревню захлестнула
безработица и бедность.

5.

Шемалаково– среднее по размерам село
(население на 1.01.2013 г. составило 430
человек), расположенное на территории
Яльчикского района. Населенный пункт
интересен тем, что, с одной стороны,
значительно отдален как от столицы, так и от
районного центра (200 и 30 км. соответственно),
находится в стороне от крупной автотрассы (25
км.). Эта периферийность отчетливо сознается
как обитателями самого села, так и жителями
других населенных пунктов района. В то же
время в селе Шемалаково налажено автобусное
сообщение, имеется (основная школа, клуб,
врачебный офис, магазины,почта, филиал
сбербанка, церковь).

6.

Название улицы, номер дома
Количество человек в семье - из них:
• мужчин
• женщин
• трудоспособных членов семьи
• пенсионеров
• детей
Национальность ?
С какого времени семья проживает в селе ?

7.

Количество человек в селе - 430
из них:
мужчин - 153
женщин - 165
трудоспособных членов семьи – 132
где работают
• в селе – 72
• в другом месте- 60
пенсионеров - 99
детей – 66
• Национальность – чуваши
• Семьи прибывшие из других областей - 2

8.

350
300
250
Численность
населения
Мужчин
200
150
Женщин
100
50
0
Всего
Мужчин
Женщин
• Преобладает
женское население
• 39%- женщины
• 36%-мужчины.

9.

В
Вс
ег
др
о
уг В с
ом е л
ме е
ст
е
140
120
100
80
60
40
20
0
Трудоспособн
ое население

10.

Вс
е
Т р го н
а
уд
ос сел
е
по
со ние
б.
...
Пе
Д
нс
ио ети
не
ро
в
350
300
250
200
150
100
50
0
Соотн.
Населени

11.

• Нравится ли вам жить в селе?
• Выбрали вы профессию, если она
высокооплачиваемая?
Агронома
Зоотехника
Сельского учителя
Механизатора
Устраивает ли вам жизнь в селе?
Если, да почему?
Если нет, тоже почему?

12.

• Из 20 опрошенных учащихся всем
нравится жить в селе т.к. свежий воздух,
друзья, здесь не шумно, весело и
безопасно, натуральный продукт.

13.

Хотя ребятам нравится жить в селе , но
они не хотят выбрать сельские
профессии ( агронома, зоотехника,
сельского учителя, механизатора)
• Выбирают профессии: Хирурга,
экономиста,строителя,медсестры,худож ника, кондитера-повара и другие

14.

• В селе условия жизни были, как в
городе.
• Чтобы на каждой улице был асфальт.
• Заново строили колхоз.
• Люди много посадили деревья

15.

Наше село Шемалаково – находится на стадии старения, и
старение происходит за счёт снижения доли детей. Из - за
отсутствия работы трудоспособное население уезжает
работать в другие города, чтобы обеспечить семью. В
среде молодежи другая оценка труда как работы на земле:
«Они, молодежь, могут и без земли прожить!». Хотя они
активно включены в семейное хозяйство (сенокос, работа на
огороде и т.п.), в перспективе они себя с ним не связывают,
надеясь найти более престижную и денежную сферу
применения сил (разумеется в городе).Наше село
небольшое, но как и тысячи российских сел у нас имеются
большие проблемы, которых нужно решать нам молодым .

16.

• Е.И.Арчиков,В.Н.Гожих Уроки географии
Чебоксары, 1999
• Н.Ю. Маерова Мастер - класс Уроки географии 8-9
класс «Дрофа» М., 2006
• В.Крылова “Проектная деятельность учащихся по
географии” “География” Приложение к 1 сентября
№22, 2007 г.
• Павлова Н.О. “Научно-исследовательская
деятельность учащихся общеобразовательной
школы” Фестиваль "Открытый урок"2006/2007
Интернет - ресурс