Логика построения собственного рассуждения (подготовка к сочинению по тексту С. Казначеева)

1. Логика построения собственного рассуждения (подготовка к сочинению по тексту С.Казначеева)

2.

2

3.

3

4.

5.

5

6.

6

7.

7

8.

8

9.

9

10.

10

11. Формулировка проблемы

Как влияют заимствования на русскую
графику?
Обогащается или портится речь
благодаря заимствованиям?
Как влияет современная жизнь на
состояние русского языка?
Какой язык мы оставим нашим детям?
11

12. Проблема – позиция автора

Как влияют заимствования на
русскую графику?
Проникновение иноязычных символов в
русскую графику может привести к гибели
алфавита.
Обогащается или портится
речь благодаря
заимствованиям?
Неоправданное употребление
заимствований наносит непоправимый
вред русской речи.
Как влияет современная жизнь
на состояние русского языка?
Засорение языка различным «мусором»
отражает неблагополучие нашего
общества.
Какой язык мы оставим нашим
детям?
Русской речи угрожает потеря
самобытности. Русский язык должен
оставаться русским.
12

13. От позиции автора к своей

Автор приходит к выводу, что
засорение языка различным «мусором» отражает
неблагополучие нашего общества.
Я согласен с автором в том, что
надо бороться за чистоту языка.
за понятием «свобода слова» часто скрывается
элементарная безграмотность.
язык человека - точный показатель
его человеческих качеств, его культуры.
нормальное состояние языка – один из показателей
благополучного состояния общества.

14. От позиции автора к своей

Автор приходит к выводу, что
русской речи угрожает потеря самобытности.
Я согласен с автором в том, что
есть только один путь сохранить язык – это научиться его
любить.
сегодня русский язык, втянутый в процесс глобализации
мира, проходит своеобразное испытание на жизненную
силу.
мы в ответе за наш язык, так как с помощью языка
передаются культурные и интеллектуальные богатства из
поколения в поколение.

15. Задание

Позиция автора
___________________________________________________________________________________________________
Ваша позиция (тезис)
Аргумент 1
Иллюстрация к аргументу 1 (дан на выбор)
Аргумент 2
Иллюстрация к аргументу 2 (дан на выбор)
Вывод
15