Человек и общество. Человек биосоциальный

1.

2.

Человек биосоциальный
Биологическое
Человек принадлежит
к высшим
млекопитающим.
Это проявляется в его
анатомии,
физиологии, в
протекании нервномозговых,
электрических,
химических и других
Социальное
Человек неразрывно
связан с обществом.
Лишь в общении
между людьми человек
становится
человеком:
формируется речь,
способность мыслить
и др.

3.

Человек
- Изготавливает орудия
труда и использует их
как средство
производства
материальных благ
- Изменяет и
преобразует природу
- Изменяет окружающий
мир не только по
физическим
потребностям, но и по
законам нравственности,
красоты, духовным
потребностям
- Развивается по двум
программам:
биологической
(инстинкты) и социальнокультурной
Животное
- Не способно
изготавливать орудия
труда с помощью ранее
сделанных средств труда,
использует то, что
имеется в окружающей
среде
- Приспосабливается к
природе
- Изменяет окружающий
мир по потребностям
своего вида, ориентируясь на
удовлетворение физических
потребностей
- Существование
направляется только

4.

Признаки, характеризующие личность
Индивид – единичный представитель всего человечества. Общая
характеристика человека, свидетельствующая о том, что он
самостоятельное тело, природная и социальная особь. Никакие
особенности человека не фиксируются
Индивидуальность - своеобразие человека, набор и биологических, и
социальных уникальных свойств. Непохожесть человека на других, его
социально значимые отличия, своеобразие.
Личность - социально и духовно развитый человек. Свойственные
человеку общественные качества: взгляды, способности,
потребности, интересы, моральные убеждения и т.д. Отражает
лишь социально значимое в человеке.

5.

Признаки, характеризующие личность

6.

Автономность: человек в
определённой степени выступает
независимо от общества, способен
противопоставлять себя обществу,
умение властвовать над собой
Качества личности
Самосознание: наличие у
человека самооценки,
самоконтроля
Жизненная позиция

7.

Биологические факторы (генотип, черты
лица, цвет кожи, глаз и волос и т.д)
Психические свойства личности (характер,
ум, воля, интересы, способности и др.)
Социальная среда
Воспитание, обучение
Факторы, способствующие
развитию личности

8.

Коля, ученик 8 класса, целеустремлённый,
трудолюбивый, занимается в спортивной
секции, увлечён естественными науками.
Это характеризует его как:
1) человека
2) личность
3) индивида
4) индивидуальность

9.

Правительство страны А заявило о начале
проведения реформы в сфере
здравоохранения. Взаимодействие каких
сфер общества иллюстрирует
данный пример?
1) политической и экономической
2) экономической и социальной
3) социальной и политической
4) политической и духовной

10.

Антон – сотрудник рекламного агентства.
Он пользуется доверием и уважением
коллег, является ответственным
работником, быстро продвигается по
карьерной лестнице. В свободное время
любит играть в настольный теннис. Всё
это характеризует Антона прежде всего
как
1) личность
2) индивида
3) человека
4) работника

11.

Биологической сущностью человека
обусловлена его потребность в
1) самореализации
2) карьерном росте
3) самосохранении
4) самообразовании