Информационная революция

1.

Информационная
революция
Выполнил
Магистрант 1 курса
Группы М-ПИ-22
Паралам Ахтем
Информационное общество и проблемы информатики и информационных технологий - 2 семестр (М-ПИ-22)

2.

Введение
В истории развития
цивилизации произошло
несколько
информационных
революций преобразований
общественных отношений
из-за кардинальных
изменений в сфере
обработки информации.
Следствием подобных
преобразований являлось
приобретение
человеческим обществом
нового качества.
Информационное общество и проблемы информатики и информационных технологий - 2 семестр (М-ПИ-22)

3.

Первая
революция
Первая
революция связана с
изобретением письменности,
что привело к гигантскому
качественному и
количественному скачку.
Появилась возможность
передачи знаний от
поколения к поколениям.
Информационное общество и проблемы информатики и
информационных технологий - 2 семестр (М-ПИ-22)

4.

Письменность появилась около пяти тысяч
лет назад в Месопотамии и Египте, затем
(независимо, но несколько тысяч лет спустя) в Китае и еще на 1500 лет позднее - в
Центральной Америке у индейцев племени
майя. Ее ранние примеры - глиняные дощечки
с клинописью жителей Вавилона представляют собой деловые расписки и
правительственные документы, летописи или
описания методов земледелия.
До изобретения письменности идеи могли
передаваться только устно. Помимо прочего,
это означало, что пока вы лично не
встретитесь с конкретным человеком,
которому принадлежат новая концепция или
открытие, о его работе вы, в лучшем случае,
узнаете из вторых рук, и поэтому ваши знания
могут оказаться неточными. Хотя устные
традиции человечества, несомненно, богаты,
таким путем информацию никогда не
удавалось распространить достаточно быстро,
широко и точно. Изобретение письменности
стало ключевым элементом экономической
базы древней цивилизации.
Информационное общество и проблемы информатики и информационных технологий - 2 семестр (М-ПИ-22)

5.

Вторая
революция
Вторая революция (середина XVI века) вызвана
изобретением книгопечатания, которое радикально
изменило индустриальное общество, культуру,
организацию деятельности.
Немец Иоганн Гуттенберг (1399-1468) между 1450 и 1455
годами изобрел печатный пресс и наборный шрифт.
Орнамент и иллюстрации воспроизводили сначала
ксилографией (гравюра на дереве), появившейся еще
раньше книгопечатания. Хотя печатное дело впервые
возникло в XI в. в Китае, именно печатный станок
Гуттенберга и примененный им метод съемных шрифтов
способствовали ею распространению.
На момент изобретения печатного пресса Гуттенбергом в
Европе существовала мощная информационная индустрия.
В многочисленных монастырях жили сотни хорошо
обученных монахов. Каждый из них трудился от рассвета
до заката шесть дней в неделю, переписывая книги от
руки. Умелый, хорошо подготовленный монах мог
переписать четыре страницы в день, или 25 страниц за
шестидневную рабочую неделю; ежегодная
производительность, таким образом, составляла 1200-1300
рукописных страниц.
Информационное общество и проблемы информатики и
информационных технологий - 2 семестр (М-ПИ-22)

6.

К 1505 тиражи книг в 500 экземпляров стали массовым явлением. Это означало,
что группа печатников могла выпускать по 25 млн. печатных страниц в год,
переплетенных в 125 000 готовых к продаже книг - 2500000 страниц на одного
работника против 1200-1300, которые мог изготовить монах-переписчик всего за
50 лет до этого.
В середине XV века книги были роскошью, которую могли себе позволить только
очень богатые и образованные люди. Но когда в 1522 из печати вышла немецкая
Библия Мартина Лютера (свыше 1000 страниц), цена ее была настолько
невысокой, что даже бедная крестьянская семья могла ее приобрести.
За очень незначительное время революция в книгопечатании изменила институты
общества, включая и систему образования. Книгопечатание сделало возможной
протестантскую Реформацию. Но не только ее. Именно печатный станок принес с
собой массовое производство и стандартизацию процесса обработки информации,
проложивших дорогу промышленной революции. В последовавшие за ней
десятилетия по всей Европе были созданы новые университеты, но, в отличие от
ранее существовавших, где основное внимание уделялось теологии, здесь
преподавали светские дисциплины: право, медицину, математику, натуральную
философию (естественные науки). Революция в печати быстро сформировала
новый класс специалистов по информационной технологии, точно так же, как
современная информационная революция создала множество информационных
предприятий, специалистов по ИС и ИТ, разработчиков программного обеспечения
и руководителей информационных служб.
Информационное общество и проблемы информатики и
информационных технологий - 2 семестр (М-ПИ-22)

7.

Третья
революция
Третья
революция (конец XIX
века) обусловлена
изобретением
электричества, благодаря
которому появились
телеграф, телефон, радио,
позволяющие оперативно
передавать информацию.
Информационное общество и проблемы информатики и информационных технологий - 2 семестр (М-ПИ-22)

8.

Телеграф
В 1855 г. английский изобретатель Д. Э. Юз (1831-1900) разработал
буквопечатающий аппарат, нашедший широкое распространение. В
основу работы телеграфного аппарата был полож ен принцип
синхронного движения скользуна передатчика и колеса приемника.
Опытный телеграфист на аппарате Юза мог передать до 40 слов в
минуту. Быстрый рост телеграфного обмена и увеличение
производительности телеграфных аппаратов натолкнулись на
ограниченные возможности телеграфистов, способных достичь
скорости передачи при длительной работе только до 240-300 букв в
минуту.
Телефон
Наряду с совершенствованием проволочного телеграфа в последней
четверти XIX века появился телефон. Телефонный аппарат И. Ф.
Рейса, сконструированный в начале 60-х гг. XIX века, не получил
практического применения.
Дальнейшая разработка телефона связана с именами американских
изобретателей И. Грея (1835-1901) и А. Г. Белла (1847-1922). Участвуя
в конкурсе по практическому разрешению проблемы уплотнения
телеграфных цепей, они обнаружили эффект телефонирования.
Радио
Когда в 1887 г. своими экспериментами немецкий физик Г. Р. Герц
(1857-1894) доказал справедливость гипотезы Дж . К. Максвелла
(1831-1879) о существовании электромагнитных волн,
распространяющихся со скоростью света (называемых теперь
радиоволнами), многие изобретатели в разных странах занялись
вопросом использования этих волн для беспроволочной передачи
сигналов. Немалый вклад внесли в это французский физик Э. Бранли
(1844-1940), а такж е английский ученый О. Дж . Лодж (1851-1940).
Первая в мире радиопередача была осуществлена в России
знаменитым изобретателем и ученым А. С. Поповым (1859-1906). Сам
изобретатель из-за своей скромности и бескорыстия (академик А. Н.
Крылов впоследствии назвал это «идеализмом») не закрепил за собой
собственности на изобретение, не взяв никакого патента.
Информационное общество и проблемы информатики и
информационных технологий - 2 семестр (М-ПИ-22)

9.

Четвертая
революция
Четвертая революция (70-ые годы XX
века) связана с изобретением
микропроцессорной технологии и
появлением персональных компьютеров. На
микропроцессорах и интегральных схемах
создаются компьютеры, компьютерные
сети, системы передачи данных
(информационные коммуникации).
Этот период характеризуют три
фундаментальные инновации:
переход от механических и
электрических средств преобразования
информации к электронным средствам;
миниатюризация всех узлов, устройств,
приборов, машин;
создание программно-управляемых
устройств и процессов.
Информационное общество и проблемы информатики и
информационных технологий - 2 семестр (М-ПИ-22)

10.

Пятая
революция
Сегодня мы переживаем пятую информационную
революцию, связанную с формированием и развитием
трансграничных глобальных информационнотелекоммуникационных сетей, охватывающих все
страны и континенты, проникающих в каждый дом и
воздействующих одновременно и на каждого человека
в отдельности, и на огромные массы людей.
Наиболее яркий пример такого явления и результат
пятой революции - Интернет. Суть этой революции
заключается в интеграции в едином информационном
пространстве по всему миру программно-технических
средств, средств связи и телекоммуникаций,
информационных запасов или запасов знаний как
единой информационной телекоммуникационной
инфраструктуры, в которой активно действуют
юридические и физические лица, органы
государственной власти и местного самоуправления. В
итоге неимоверно возрастают скорости и объемы
обрабатываемой информации, появляются новые
уникальные возможности производства, передачи и
распространения информации, поиска и получения
информации, новые виды традиционной деятельности
в этих сетях.
Информационное общество и проблемы информатики и информационных технологий - 2 семестр (М-ПИ-22)

11.

Спасибо за
внимание!
Информационное общество и проблемы информатики и информационных технологий - 2 семестр (М-ПИ-22)