Похожие презентации:
Герои романа. Обломов и Штольц. Эволюция образа «лишнего человека» в романе. Обломовщина. Урок 11
1.
Герои романа. Обломов иШтольц. Эволюция образа
«лишнего человека» в романе.
Обломовщина.
Урок 11
РЛ-10
ОГН
2.
Цели урока:определять способы авторской оценки
героев романа «Обломов»;
-давать развёрнутые ответы на вопросы;
-понимать содержание и проблематику
романа ;
-сравнивать героев;
-давать оценку героям.
3.
Можно ли назвать Обломовку раем ипочему?
4.
Положительные моментыобломовской жизни
Отрицательные моменты
обломовской жизни
Картина мира
1. Единение людей с
1. Отгороженность Обломовки от
природой, природа
внешнего мира, даже страх
антропоморфна, у человека обломовцев перед ним (история
нет страха перед ней.
с оврагом, галереей; в
Обломовке нет календаря; страх
2. Единение людей друг с
другом, любовь родителей перед письмом).
к Илюше.
5.
Философия жизни.1. Размеренная, спокойная
1. «Распорядок дня обломовца». Из
жизнь, где, как и в природе, него видно, что жизнь – это
нет катаклизмов.
механическое повторение еды и
Естественным процессом
сна (равного смерти), пустых
воспринимается и смерть,
вечеров и бесплодных разговоров.
которая приходит незаметно. 2. Детали, нарушающие
2. В Обломовке нет места злу, размеренность жизни обломовцев
самое большое зло – это
(шатающееся крыльцо, изба
«кража гороху по огородам». Онисима Суслова, рухнувшая
галерея). Все это показывает
неумение обломовцев трудиться,
отношение их к труду, как к
наказанию, надежда во всем на
«авось».
6.
Воспитание ребенка1. Любовь матери.
1. Излишняя любовь,
ведущая к ограждению от
2. Формирование
поэтического духовного собственной деятельности.
начала в ребенке при
помощи сказок,
фольклора.
2. Сказки рождают
бесплодные мечтания о
том, что в жизни без труда
может произойти чудо, а это
приводит к полной
пассивности героя.
3. Воспитание Обломова
«по-обломовски»
7.
Два высказывания критиков, какую сторону они приняли вОбломове?
Николай Добролюбов: «В книге Гончарова предстает перед
нами живой современный русский тип, отчеканенный с
беспощадной строгостью и правильностью. В чем черты
обломовского характера? В совершенной инертности,
происходящей от апатии ко всему, что делается на свете…»
Александр Дружинин: «Заспанный Обломов, уроженец
заспанной и все-таки поэтической Обломовки, свободен от
нравственный болезней… Он не заражен житейским
развратом. Ребенок по натуре и по условиям своего развития,
Илья Ильич во многом оставил за собой чистоту и простоту
ребенка, которые ставят мечтательного чудака выше
предрассудков своего века».
Кто из этих исследователей, по-вашему, прав?
8.
Задания по вариантам1.Заполнить таблицу «Сравнительная
характеристика Обломова и Штольца»
Критерии
Описание внешности
Происхождение
Воспитание и образование
Цели приезда в Петербург
Образ жизни
Идеал (норма) жизни
Испытание любовью
Итог жизни
Илья Обломов
Андрей Штольц
9.
10.
11.
12.
2 вариантЖенские образы в романе «Обломов»
(Ольга Ильинская, Агафья Пшеницына)
13.
14.
15.
16.
17.
3. Эволюция образа «лишнего человека» вромане. В чём трагедия Ильи Обломова?
18.
19.
20.
21.
4 вариантКонспект и сообщение по статье Н. А. Добролюбова «Что такое
обломовщина ?»
22.
23.
24.
25.
Домашняя работаИспользуя данный план, написать эссе (250 слов) .Обязательно в эссе
должны быть цитаты из текста!