Страдательные причастия настоящего времени
Цели урока:
Образование страдательных причастий настоящего времени
Образование страдательных причастий настоящего времени
Образуйте страдательные причастия наст. времени:
Задание: запишите, вставляя нужные гласные в суффиксы причастий настоящего времени и обозначая графически орфограммы.
Проверим вашу грамотность:
Говори правильно!
Говори правильно!
Подведем итоги
51.00K
Категория: Русский языкРусский язык

Страдательные причастия настоящего времени (образование и правописание)

1. Страдательные причастия настоящего времени

(образование и правописание)

2. Цели урока:

Узнать, как образуются страдательные
причастия настоящего времени (СПНВ);
Научиться правильно писать гласные в
суффиксах страдательных причастий
настоящего времени: -ем, -им, -ом;
Освоить нормы употребления
причастий.

3. Образование страдательных причастий настоящего времени

Рассмотрите таблицу. От основ каких глаголов и с
помощью каких суффиксов образуются СПНВ?
Переходные
глаголы несов. вида
ЧИТАЮТ
ВЕДУТ
ГОНЯТ
Спряжение
I
I
II
Суффик- Страд. причастия
сы СПНВ настоящего времени
-ЕМ-ОМ-ИМ-
Читаемый
Ведомый
Гонимый

4. Образование страдательных причастий настоящего времени

Запомните исключение: ДВИЖИМЫЙ
(хотя образовано от глагола I спр. двигать)
СПНВ образуются и от некоторых
непереходных глаголов: руководит –
руководимый, управляет – управляемый.
От многих глаголов не образуются СПНВ:
Жать, есть, кричать, крыть, бить, петь,
жевать и др.

5. Образуйте страдательные причастия наст. времени:

ТЕРПИТ, РАЗЛИЧАЕТ, ОСУЖДАЕТ, ВЕЗЁТ, ВЕДЁТ,
ОПРЕДЕЛЯЕТ, ЗАВИСИТ, ОБРАБАТЫВАЕТ,
КОЛЕБЛЕТ, ВИДИТ.
Прочитайте образованные от данных глаголов
причастия:
Терпимый, различаемый, осуждаемый, везомый,
ведомый, определяемый, зависимый,
обрабатываемый, колеблемый, видимый.

6. Задание: запишите, вставляя нужные гласные в суффиксы причастий настоящего времени и обозначая графически орфограммы.

Развева…щий – развева…мый;
освеща…щий - освеща…мый;
вид…щий – вид…мый;
обрабатыва…щий – обрабатыва…мый;
преодолева…щий – преодолева…мый;
слыш…щий – слыш…мый;
двига…щий – дви……мый.

7. Проверим вашу грамотность:

Развевающий – развеваемый; освещающий –
освещаемый; видящий – видимый;
обрабатывающий – обрабатываемый;
преодолевающий – преодолеваемый;
слышащий – слышимый; двигающий –
движимый (искл.).
Составьте и запишите одно предложение с
причастным оборотом, подобрав к одному из
этих причастий подходящие по смыслу
зависимые слова.

8. Говори правильно!

От глагола УСВАИВАЕТ образуйте страд.
причастие наст. времени, подберите к нему
подходящее по смыслу существительное и
просклоняйте его (устно).
А теперь произнесите падежные формы
причастия УСВАИВАЕМЫЙ, четко
проговаривая суффиксы и окончания:

9. Говори правильно!

И. п. усваиваемый
Р. п. усваиваемого
Д. п. усваиваемому
В. П. усваиваемый
Т. п. усваиваемым
П. п. (об) усваиваемом

10. Подведем итоги

Что общего между действительными
причастиями настоящего времени и
страдательными причастиями
настоящего времени?
С помощью каких суффиксов
образуются страдательные причастия
настоящего времени?
Оцените свою работу на уроке.
English     Русский Правила