Обучение написанию сочинения части С1 ЕГЭ

1. МБОУ « Федоровская СОШ №2 с углубленным изучением отдельных предметов»

Тема: Обучение написанию
сочинения части С1 ЕГЭ
Учитель русского языка и литературы
Искакова Арузат Емурзаевна
Федоровская СОШ № 2
п.Федоровский, 2013 год,

2. Цель урока:

1) повторить знания об основных критериях
оценивания сочинения;
2) закрепить навыки анализа текста;
3) развивать умения формулировать и
комментировать одну из проблем текста,
определять авторскую и собственную
позицию, аргументировать собственное
мнение.

3. Н.А.Некрасов

4. Эпиграф

…Что счастие не в пажитях,
Не в соболях, не в золоте,
Не в дорогих камнях.
«А в чем же?»…
(Некрасов Н.А «Кому на Руси жить хорошо»)

5. В.Розов

• Виктор Сергеевич Розов- известный русский
драматург, участник Великой Отечественной
войны. Автор остроконфликтных пьес,
преимущественно о молодёжи второй
половины 20 века( « В поисках радости»,
«Традиционный сбор», «Вечно живые», по которой
был снят один из лучших фильмов о Великой
Отечественной войне «Летят журавли»),он
поднимает вопросы нравственности,
гражданской ответственности, напоминает о
традициях русской интеллигенции.

6.

1)Люди хотят быть счастливыми- это их естественная потребность. (2) Но где кроется
самая сердцевина счастья? (3) (Замечу сразу, я только размышляю, а не изрекаю
истины, к которым сам только стремлюсь). (4) Кроется ли она в удобной квартире,
хорошей еде, нарядной одежде?(5) И да, и нет.(6) Нет- по той причине, что, имея все эти
недостатки, человек может мучиться различными душевными невзгодами.(7) Кроется ли
она в здоровье? (8) Конечно, да, но в то же время и нет.
(9) Горький мудро и лукаво заметил, что жизнь будет всегда достаточно плоха, для того
чтобы желание лучшего не угасло в человечестве.(10) А Чехов писал: «Если хочешь быть
оптимистом и понять жизнь, то перестань верить тому, что говорят и пишут, а наблюдай
сам и вникай».(11) Обратите внимание на начало фразы: « Если хочешь быть
оптимистом…».(12) И ещё – «вникай сам».
(13) В госпитале я лежал загипсованный по грудь почти полгода на спине, но когда
прощли нестерпимые боли, был веселый.(14) Сёстры спрашивали: «Розов, что ты такой
веселый?».(15) А я отвечал: «А что? Это нога болит, а я то здоровый». (16) Дух мой был
здоров.
(17)Счастье кроется именно в гармонии личности, раньше говорили: «Царствие Божие
внутри нас». (18) Гармоническое устройство этого «царства» во многом зависит от самой
личности, хотя, повторяю, внешние условия существования человека играют важную роль в
его формировании.(19) Но не самую важную. (20) При всех призывах бороться с
недостатками нашей жизни, которых накопилось с избытком, я все же прежде всего
выделю борьбу с самим собой. (21) Нельзя ждать, что кто-то придёт со стороны и сделает
тебе хорошую жизнь.(22) Надо вступать в битву за «честного малого» в себе, а иначебеда.
(В.Розов)

7.

Прочитайте текст
Определите
стиль и тип
текста
Составьте к
тексту план
О чем этот текст?
Какие вопросы
выносит автор на
обсуждение?
Что волнует
автора?
Назовите основные
проблемы текста
Выпишите эти
предложения
Сформулируйте
проблему
своими словами
В каких предложениях
выражена авторская
позиция?
Что хотел
сказать
автор?
Чему учит
текст?
Ради чего
написан
текст?
Сформулируйте
авторскую позицию
словами
Приведите аргументы к этой
мысли из текста
Согласны ли вы с точкой
зрения автора?
Сформулируйт
е свое мнение
словами
Какие два
аргумента вы
можете
привести?

8. Проблема текста

- Какова проблема, поднимаемая автором
в этом тексте?
-Что такое счастье? Где «кроется
самая сердцевина счастья»?
-В каком значении употреблено слово
сердцевина?
- Дает ли автор однозначный ответ на
вопрос: «Что такое счастье?»

9. Комментарий

• Что говорит автор о желании людей быть
счастливыми?
• «Счастье- естественная потребность людей.»
• Относится ли данная проблема к числу «вечных»? к
мнению каких авторитетов обращается автор?
• «Вечная проблема» ( в доказательство
высказывания Горького, Чехова)
• А когда автор почувствовал себя счастливым?
Почему?
• Счастье- ощущение покоя в самом себе
( пример из личной жизни)

10. Позиция автора

•В каких предложениях
выражена позиция автора?
•Счастье не во внешних
атрибутах жизни, а внутри нас,
«в гармонии личности».
•«Царствие Божие внутри нас»

11. Аргументы

Л.Н.Толстой «Война и мир»
И.А. Бунин «Лирика», «Темные аллеи»
М.А. Булгаков «Мастер и Маргарита»
Н.А.Некрасов «Кому на Руси жить
хорошо»

12. Вывод

• Замечательный русский поэт Н.А.Некрасов, размышляя о
счастье, в поэме: «Кому на Руси жить хорошо» писал:
Что счастие не в пажитях,
Не в соболях, не в золоте,
Не в дорогих камнях.
«А в чем же?»…
Закончить эту фразу каждый человек может по – своему. Главное помнить,
что счастье в наших руках Человек должен стремиться стать
счастливым, потому что «честный малый» есть в каждом из нас, если
нам его удалось «вырастить».

13. Афоризмы мыслителей

« Наслаждаться счастьем- величайшее благо,
обладать возможностью давать его другим- ещё
большее» (Ф. Бэкон)
• « Счастье приходит к тому, кто сам создаёт
счастливцев» (К. Делиль)
• «Счастье есть благосостояние, соединенное с
добродетелью» (Аристотель)

14. Критерии оценивания

К-1
Формулировка проблем исходного
текста.
0-1
К-2
Комментарии, сформулированные в
проблеме.
0-2
К-3
Отражение позиции автора (хорошо
частичное цитирование).
0-1
К-4
Изложение собственного мнения.(2
аргумента).
0-3