Человек и общество

1.

2.

Малая группа
Группа из двух и более человек, объединённых одной целью, сходными интересами
и потребностями в общении и совместной деятельности, находящихся в
непосредственном контакте друг с другом.
Основные признаки малой
группы
- Взаимодействие членов
группы напрямую, личное
знакомство
- Общая деятельность,
подчинённая общей цели
- Небольшое количество
участников: от 2–3 до 20–
25 человек
- Особые групповые ценности и
нормы
- Эмоциональные отношения

3.

Классификация малых групп
Совместная
деятельность
Производственные,
учебные,
спортивные,
семейные, …
Длительность
существования
Постоянные,
временные
Характер отношений
между членами группы
Формальные (строгая
структура,
регламентация)
Неформальные
(наличие общих
интересов или
деятельности)

4.

Социальный статус
- Положение человека в
системе межличностных
отношений,
определяющее его права,
обязанности и
привилегии. В различных
группах один и тот же
человек может иметь
разный статус.

5.

Социальная роль
- Способ поведения,
определяемый статусом
человека. Некоторые
роли закреплены за
человеком: роль члена
семьи, роль работника и
т. д. В группе человек
играет различные роли,
которые определяются
характером
деятельности группы.

6.

Групповые нормы
- Совокупность правил и требований, вырабатываемых каждой
функционирующей общностью и играющих роль важнейшего средства
регуляции поведения данной группы, характера их взаимоотношений,
взаимодействия и общения
Условия, влияющие на
положение в группе
Роль и позиция человека в
группе (статус)
Групповые интересы
Групповые ценности и нормы
Групповые санкции

7.

Воздействие группы на человека
Положительные
- Дает уверенность в себе,
снабжает положительными
эмоциями, необходимыми для
развития
- Человек приучается
выполнять социальные нормы,
усваивать ценностные
ориентиры
- Человек получает
информацию, позволяющую
ему воспринимать и
оценивать себя
Отрицательные
- Групповой эгоизм—
достижение целей группы за
счёт ущемления интересов её
членов в ущерб интересам всего
общества.
- Конформизм —
податливость человека
давлению группы,
проявляющаяся в изменении его
установок в соответствии с
первоначально не разделявшейся
им позицией большинства.
Конформист осознанно
расходится в мнениях с

8.

Межличностные отношения
Межличностные отношения - взаимосвязи человека с
окружающими его людьми, с другим человеком,
группой.
Виды межличностных отношений
Формальные. Связаны с соблюдением
каких-либо формальностей, правил,
установленных администрацией или
официальным лицом.
Неформальные. Складываются между
людьми на основе частных
взаимоотношений, вне зависимости от
выполняемой работы и не ограничены
установленными формальными
правилами

9.

Структура общения
Субъекты
- Те, кто
обменивает
ся
информацие
й, идеями,
чувствами.
Цель
- То, ради
чего у
человека
возникает
необходимос
ть в
общении
Содержание
Информация
, которая
передается в
межличност
ных
контактах
от одного к
другому
Средства
- Способы
общения

10.

Функции общения
- Формирует и развивает межличностные
отношения, являясь условием становления
человека как личности
- Способствует познанию людьми друг друга
- Осуществляет определённое воздействие на
психическое состояние человека
- Позволяет выразить причастность человека к
группе: «Я — свой» или «Я — чужой»
- Способствует организации совместной
деятельности людей

11.

Под межличностными отношениями
понимают особенную связь человека:
1) с животными
2) с техникой
3) с окружающими
людьми
4) с природой

12.

Какой из приведённых примеров
иллюстрирует неформальное
межличностное общение?
1) Журналист задал вопрос на прессконференции главе государства.
2) Друзья встретились после ссоры, выяснили
её причины и помирились.
3) Учителя слушают доклад министра
образования.
4) Представители профсоюзов обсуждают
организацию митинга.

13.

Какой пример иллюстрирует
формальные межличностные
отношения?
1) Директор школы встретился со своими
бывшими учениками.
2) Директор школы согласился играть роль в
школьном спектакле.
3) Директор школы дал соседям дубликат
ключей от своей квартиры.
4) Директор школы вызвал родителей ученика
для разговора о его поведении

14.

Верно ли, что:
А. Личные отношения ограничены
заданными формальными правилами.
Б. Официальные отношения связаны с
соблюдением каких-либо формальностей?
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба
суждения
4) оба суждения
неверны