Комплексный анализ текста (Подготовка к ОГЭ)

1.

2.

ПОДГОТОВКА
К СОЧИНЕНИЮ
Учимся
«МОЙ ЧЕТВЕРОНОГИЙ ДРУГ»
Комплексный анализ
понимать
текста
исходный текст
(Подготовка к ОГЭ)
2

3.

А что есть чтение – как не
разгадывание, извлечение тайного,
оставшегося за строками, за пределами
слов… Чтение – прежде всего
сотворчество.
М.Цветаева

4.

5.

Из словаря В.Даля:
• Бескорыстие – отсутствие корысти,
жадности к имуществу, нежелание
пользоваться чем-либо в ущерб, обиду
или убыток другим; нежелание наград
за добрые дела. Бескорыстен тот, кто
думает о других более, чем о себе.

6.

Публицистический стиль текста
• Важная проблема
• Авторская позиция
• Выразительные средства

7.

Какое утверждение не соответствует
содержанию текста?
а) Хороших людей больше, чем плохих;
б) Корыстный человек свою жизнь ценит
превыше всего;
в) Люди совершают героические поступки не
ради почестей и наград;
г) Наша победа в минувшей войне добыта
силой оружия.

8.

Взаимопроверка
(51) Я знаю человека, который двадцать
лет, с первого года войны, просидел на
чердаке и почти потерял человеческий
облик. (52) На этот шаг его, неопытного и
трусливого, толкнула корысть: пусть
умирают другие, а я хочу жить. (53) И все
мы знаем ровесника этого дезертира –
Александра Матросова.

9.

Предложение с сочинительной и
бессоюзной связью
(52) На этот шаг его, неопытного и
трусливого, толкнула корысть: пусть
умирают другие, а я хочу жить.

10.

Укажите ошибочное суждение:
а) В слове ЖИТЬ первый звук твёрдый;
б) В слове ДВАДЦАТЬ мягкость согласного [т]
на письме обозначена буквой Ь (мягкий
знак);
в) В слове ПРОСИДЕЛ гласная И является
проверяемой;
г) В слове ДРУГИЕ букв столько же, сколько
звуков.

11.

Проверь себя!
1 вариант
1) Исчезла, испуганно,
раздеваясь,
развернули
2) Управление,
вагонная обшивка
2 вариант
1) Подтвержденная
2) Согласование, облик
человека

12.

Домашнее задание
15.3. Как Вы понимаете значение слова
БЕСКОРЫСТИЕ? Сформулируйте и
прокомментируйте данное Вами определение.
Напишите сочинение-рассуждение на тему: «Что
такое бескорыстие?», взяв в качестве тезиса
данное Вами определение. Аргументируя свой тезис,
приведите 2 (два) примера-аргумента,
подтверждающих Ваши рассуждения: один примераргумент приведите из прочитанного текста, а
второй – из Вашего жизненного опыта.
Объем сочинения должен составлять не менее 70 слов.